Julia Pérez Sáenz

• Artículos de revistas (4)
• Colaboraciones en obras colectivas (16)
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• Artículos de revistas

  • Desmontando estereotipos: Orientación sexual y riesgo para el consumo de sustancias en la adolescencia

    Alicia Pérez de Albéniz Iturriaga, Beatriz Lucas Molina, Adriana Díez Gómez del Casal, Julia Pérez Sáenz, Eduardo Fonseca Pedrero

    Adicciones: Revista de socidrogalcohol, ISSN 0214-4840, Vol. 37, Nº. 1, 2025, págs. 7-18

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  • Uso Problemático de Internet en adolescentes: Validación en español de la Escala de Uso Compulsivo de Internet (CIUS)

    Javier Ortuño Sierra, Julia Pérez Sáenz, Oliver Mason, Alicia Pérez de Albéniz Iturriaga, Eduardo Fonseca Pedrero

    Adicciones: Revista de socidrogalcohol, ISSN 0214-4840, Vol. 36, Nº. 3, 2024, págs. 247-256

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  • Prevalence of problematic Internet use among Spanish adolescents

    Julia Pérez Sáenz, Javier Ortuño Sierra, Alicia Pérez de Albéniz Iturriaga, Oliver Mason, Eduardo Fonseca Pedrero

    Clínica y salud: Investigación Empírica en Psicología, ISSN 1130-5274, Vol. 34, Nº. 3, 2023, págs. 139-144

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  • PSICE Project Protocol: evaluation of the unified protocol for transdiagnostic treatment for adolescents with emotional symptoms in school settings

    Eduardo Fonseca Pedrero, Alicia Pérez de Albéniz Iturriaga, Susana Al-Halabí Díaz, Beatriz Lucas Molina, Javier Ortuño Sierra, Adriana Díez Gómez del Casal, Julia Pérez Sáenz, Félix Inchausti, Ana Vanesa Valero García, Andrea Gutiérrez García, Rebeca Aritio Solana, Gabriel Ródenas Perea, María Paloma de Vicente Clemente, Ana Ciarreta López, Martin Debbané

    Clínica y salud: Investigación Empírica en Psicología, ISSN 1130-5274, Vol. 34, Nº. 1, 2023, págs. 15-22

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • La Ciencia Psicológica también juega: ¿estrategia? Gamificación. ¿Escenario? Escape room. ¿Enigma? Covitalidad. ¿Misión?Aprendizaje

    Raquel Falcó García, Adriana Díez Gómez del Casal, Beatrice Alice Ciulin, Judith Duro de Francisco, Alicia Pérez de Albéniz Iturriaga, Alfonso Argimiro Pérez Esteban, Silvia Sáenz Aragón, Tomás Cámara Pastor, Julia Pérez Sáenz, Victoria Soto Sanz, Ornela Mateu Martínez, José Antonio Piqueras Rodríguez, Sergio Molina Rodríguez, Julia Lijián Soler Cascales, Beatriz Lucas Molina, Susana Al-Halabí Díaz, Eduardo Fonseca Pedrero

    Jornadas de Innovación Docente UR-CRIE 2025: #InnovaDocenteUR. Libro de resúmenes / coord. por Adriana Díez Gómez del Casal, Alfonso Argimiro Pérez Esteban, Beatrice Alice Ciulin, Cristina Sanz Fernández, Cristina Ábalos Villanueva, Diego Leria Ugarte, Beatriz Duro de Francisco, Paola Moreno Mora, Raquel Falcó García, Silvia Sáenz Aragón, Tomás Cámara Pastor, 2025, ISBN 978-84-09-79142-2, págs. 31-32

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  • Promoción del bienestar emocional en la universidad: Una experiencia innovadora

    Beatrice Alice Ciulin, Adriana Díez Gómez del Casal, Alicia Pérez de Albéniz Iturriaga, Julia Pérez Sáenz, Carla Sebastián Enesco, Beatriz Lucas Molina, Cristina Sanz Fernández, Alfonso Argimiro Pérez Esteban, María Teresa Gil Benito, Irene García Llorente, María Paloma de Vicente Clemente, David Pina López, Rubén Fernández Alonso, Juan Lacarra Rubio, Eduardo Fonseca Pedrero

    Jornadas de Innovación Docente UR-CRIE 2024: Libro de resúmenes / coord. por Beatrice Alice Ciulin, Adriana Díez Gómez del Casal, Raquel Falcó García, Diego Leria Ugarte, Cristina Sanz Fernández, 2024, ISBN 978-84-09-67143-4

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  • Educación emocional en contextos universitarios

    Julia Pérez Sáenz, Adriana Díez Gómez del Casal, Alicia Pérez de Albéniz Iturriaga, Eduardo Fonseca Pedrero, Carla Sebastián Enesco

    Avances en Educación Superior e Investigación. Vol. 3 / Gualberto Buela Casal (comp.), 2023, ISBN 978-84-1170-268-3, pág. 22

    

  • Centros educativos y salud mental: una necesidad ineludible (Proyecto PSICE)

    Julia Pérez Sáenz, Adriana Díez Gómez del Casal, Alicia Pérez de Albéniz Iturriaga, Eduardo Fonseca Pedrero, Carla Sebastián Enesco

    Avances en Educación Superior e Investigación. Vol. 3 / Gualberto Buela Casal (comp.), 2023, ISBN 978-84-1170-268-3, pág. 222

    

  • Protocolo PSICE: promover la educación emocional en contextos educativos

    Adriana Díez Gómez del Casal, Julia Pérez Sáenz, Alicia Pérez de Albéniz Iturriaga, Eduardo Fonseca Pedrero

    Emociones que merece la pena vivir / coord. por José Luis Soler Nages, Jacobo Cano de Escoriaza, Ana Rodríguez Martínez, Alfonso Royo Montané, Rafael Sánchez Sánchez, 2023, ISBN 978-84-09-57581-7, págs. 369-374

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  • Educación emocional en el futuro docente: una asignatura pendiente

    Julia Pérez Sáenz, Adriana Díez Gómez del Casal, Alicia Pérez de Albéniz Iturriaga, Eduardo Fonseca Pedrero, Beatriz Lucas Molina

    Emociones que merece la pena vivir / coord. por José Luis Soler Nages, Jacobo Cano de Escoriaza, Ana Rodríguez Martínez, Alfonso Royo Montané, Rafael Sánchez Sánchez, 2023, ISBN 978-84-09-57581-7, págs. 436-445

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  • Educación emocional en el futuro docente: una asignatura pendiente

    Julia Pérez Sáenz, Adriana Díez Gómez del Casal, Alicia Pérez de Albéniz Iturriaga, Eduardo Fonseca Pedrero

    Propuestas de innovación para el desarrollo en contextos educativos / coord. por Adriana Díez Gómez del Casal, 2023, ISBN 978-84-09-50189-2, págs. 143-152

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  • Educación emocional en el futuro docente

    Adriana Díez Gómez del Casal, Julia Pérez Sáenz

    Avances en Educación Superior e Investigación. Vol. 2 / Montserrat Meléndez Domínguez (comp.), 2022, ISBN 978-84-1122-609-7, pág. 91

    

  • El viraje hacia la docencia online y su repercusión en las calificaciones obtenidas

    Adriana Díez Gómez del Casal, Julia Pérez Sáenz, Eduardo Fonseca Pedrero, Alicia Pérez de Albéniz Iturriaga

    Avances en Educación Superior e Investigación. Vol. 2 / Montserrat Meléndez Domínguez (comp.), 2022, ISBN 978-84-1122-609-7, pág. 92

    

  • ABP en el aula universitaria: marco idóneo para el desarrollo de actuaciones que fomentan el bienestar emocional

    Alicia Pérez de Albéniz Iturriaga, Eduardo Fonseca Pedrero, Adriana Díez Gómez del Casal, Beatriz Lucas Molina, Javier Ortuño Sierra, Julia Pérez Sáenz, María Paloma de Vicente Clemente, Rebeca Aritio Solana, Carla Sebastián Enesco

    Jornada de Innovación docente de la Universidad de La Rioja 2021: #InnovaDocenteUR: libro de resúmenes / coord. por Juan Miguel Ribera Puchades, 2022, ISBN 978-84-09-36603-3, pág. 55

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  • Educación emocional en el futuro docente

    Julia Pérez Sáenz, Adriana Díez Gómez del Casal, Alicia Pérez de Albéniz Iturriaga, Eduardo Fonseca Pedrero

    Jornadas de Innovación Docente UR-CRIE 2022: #InnovaDocenteUR : Libro de resúmenes / coord. por Natalia Ollora Triana, Tomás Cámara Pastor, Adriana Díez Gómez del Casal, Jesús Vicente Ruiz Omeñaca, 2022, ISBN 978-84-09-46259-9, págs. 50-50

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  • Propuestas innovadoras para el desarrollo de competencias socio-emocionales a través del Aprendizaje Basado en Proyectos

    Alicia Pérez de Albéniz Iturriaga, Eduardo Fonseca Pedrero, Adriana Díez Gómez del Casal, Beatriz Lucas Molina, Javier Ortuño Sierra, Julia Pérez Sáenz, María Paloma de Vicente Clemente, Rebeca Aritio Solana, Carla Sebastián Enesco

    La innovación como motor para la transformación de la enseñanza universitaria / coord. por Juan Miguel Ribera Puchades, Magdalena Sáenz de Jubera Ocón, 2022, ISBN 978-84-09-36604-0, págs. 183-194

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  • Uso compulsivo de internet en población adolescente y ajuste escolar

    Julia Pérez Sáenz, Adriana Díez Gómez del Casal, Ana Ciarreta López

    Avances en educación superior e investigación: Volumen I / José M. Palomares (comp.), 2021, ISBN 978-84-1377-797-9, pág. 333

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  • Rendimiento académico y trastorno de déficit de atención e hiperactividad. Análisis de variables relevantes

    Ana Ciarreta López, Adriana Díez Gómez del Casal, Julia Pérez Sáenz

    Avances en educación superior e investigación: Volumen I / José M. Palomares (comp.), 2021, ISBN 978-84-1377-797-9, pág. 334

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  • Las funciones ejecutivas en el ámbito educativo: definición, evaluación y promoción

    Javier Ortuño Sierra, Laura Villarreal Buitrago, Julia Pérez Sáenz, Ana Ciarreta López, Rebeca Aritio Solana

    Formación docente y desarrollo de competencias en el profesorado: hacia un modelo para la calidad educativa / coord. por Fermín Navaridas Nalda, Esther Raya Díez, 2021, ISBN 978-84-9987-212-4, págs. 145-166

    

  • Desarrollo de una guía de promoción del bienestar emocional en el marco metodológico del ABP

    Alicia Pérez de Albéniz Iturriaga, Eduardo Fonseca Pedrero, Adriana Díez Gómez del Casal, Beatriz Lucas Molina, Javier Ortuño Sierra, Julia Pérez Sáenz, María Paloma de Vicente Clemente, Rebeca Aritio Solana, Marta Vicién, María Sánchez, Luis Roa, Cristina Luengo, Elena Hijazo

    FECIES. Foro sobre la Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior (17. 2020. Carmona, Sevilla): Carmona, Sevilla (España), 25-27 de noviembre 2020 : libro de resúmenes / María Paz Bermúdez Sánchez (comp.), 2020, ISBN 978-84-09-19638-8

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• Libros

  • Guía Promoción del bienestar emocional

    Alicia Pérez de Albéniz Iturriaga, Eduardo Fonseca Pedrero, Adriana Díez Gómez del Casal, Beatriz Lucas Molina, Javier Ortuño Sierra, Julia Pérez Sáenz, María Paloma de Vicente Clemente, Rebeca Aritio Solana, Carla Sebastián Enesco, Marta Vicién, María Sánchez, Luis Roa, Cristina Luengo, Elena Hijazo, Pilar Gómez, Mario Gil, Pablo Gil, Lucía Gil, Rubén Garrido, Iñigo Fernández, Marina Díez, Daniel Díaz, Alejandro de la Concepción, Pilar Cuesta, Eudald Capdevila, Malena Barrera, Alejandro Bañares, Cecilia Azofra, Manuela Arbués, Laura Aparicio, Sandra Achútegui

    Universidad de La Rioja, 2020. ISBN 978-84-09-19612-8

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• Tesis

  • Evaluación del uso problemático de internet en la adolescencia

    Julia Pérez Sáenz

    Tesis doctoral dirigida por Javier Ortuño Sierra (dir. tes.), Eduardo Fonseca Pedrero (dir. tes.). Universidad de La Rioja (2023).

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    • Tesis en acceso abierto en: Dialnet
    

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