José Manuel Gómez Contreras
Aclaración de materia/profesión
Periodo de publicación recogido
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Artículos de revistas
Innovación docente y patrimonio controversial como lugar de memoria: el Refugio Antiaéreo Calderón de la Barca (Cuenca)
Oscar Serrano Gil
, María Montserrat Pastor Blázquez
UNES: Universidad, escuela y sociedad, ISSN-e 2530-1012, Nº. 18, 2024, págs. 109-120
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Colaboraciones en obras colectivas
Representación de lugares de memoria de la Guerra Civil para la formación de ciudadanías críticas en la formación inicial del profesorado: patrimonio controversial de las fortificaciones de la Dehesa de Navalcarbón (Las Rozas de Madrid)
María Montserrat Pastor Blázquez, Oscar Serrano Gil, José Manuel Gómez Contreras
La formación inicial y el ejercicio de la profesión docente en Didáctica de las Ciencias Sociales: representaciones y prácticas democráticas / Jesús Ángel Sánchez Rivera (ed. lit.), José Ignacio Ortega Cervigón (ed. lit.), Neus González Monfort (ed. lit.), 2024, ISBN 9788410054585, págs. 56-70
Un modelo de análisis para incorporar los itinerarios didácticos en el aula de Educación Primaria: su aplicación en la Gran Vía madrileña
Amparo Alcaraz Montesinos, María Montserrat Pastor Blázquez, Andrés Palma Valenzuela, José Manuel Gómez Contreras
Desafíos en la investigación e innovación para las prácticas en educación / coord. por Santiago Alonso García, María Pilar Cáceres Reche, Juan Manuel Trujillo Torres, Juan-Carlos de la Cruz-Campos, 2022, ISBN 978-8-419-02391-9, págs. 83-102
José Manuel Gómez Contreras, María Montserrat Pastor Blázquez, Amparo Alcaraz Montesinos, Andrés Palma Valenzuela
Investigación en educación sobre las TIC y los métodos activos en Ciencias Sociales / coord. por María Pilar Cáceres Reche, Francisco Javier Hinojo Lucena, Juan Manuel Trujillo Torres, Fernando Lara Lara, 2022, ISBN 978-84-19506-11-5, págs. 157-170
El uso de fuentes primarias para el desarrollo de las competencias en la formación del profesorado: Una experiencia a través del proyecto gran vía
Amparo Alcaraz Montesinos, José Manuel Gómez Contreras
La educación globalizada: experiencias e investigaciones / coord. por Santiago Alonso García, Gerardo Gómez García, Carmen Rodríguez Jiménez, Magdalena Ramos Navas-Parejo, 2022, ISBN 978-84-1122-037-8, págs. 110-123
Contrastes de la presencia de la Edad Moderna en los libros de texto de secundaria
Gemma Muñoz Garcia, María Montserrat Pastor Blázquez, José Manuel Gómez Contreras
La Historia Moderna en la Enseñanza Secundaria: contenidos, métodos y representaciones / coord. por Francisco García González, Cosme Jesús Gómez Carrasco, Ramón Cózar Gutiérrez, Pedro Martínez Gómez, 2020, ISBN 978-84-9044-400-9, págs. 49-60
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Tesis
La enseñanza de la historia a través de los textos escolares (2000-2015): Historiografía, Metodología y Formación de Identidades
José Manuel Gómez Contreras
Tesis doctoral dirigida por María Montserrat Pastor Blázquez (dir. tes.). Universidad Autónoma de Madrid (2019).
- Resumen
- Tesis en acceso abierto en: Biblos-e Archivo
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