Igor Saenz Abarzuza

• Artículos de revistas (15)
• Colaboraciones en obras colectivas (13)
• Tesis (1)

• Artículos de revistas

  • Pau Casals: la reivindicación del músico

    Igor Saenz Abarzuza

    Platea magazine: la palabra al servicio de la música, ISSN 2530-0954, Nº. 28, 2023, págs. 44-47

    

  • XXI. mendeko etnomusikologiaren inguruan folklorismoaren auzia, arloaren ikasketak eta eztabaida: folklorismoaren auzia, arloaren ikasketak eta eztabaida

    Igor Saenz Abarzuza

    Uztaro: giza eta gizarte-zientzien aldizkaria, ISSN 1130-5738, ISSN-e 3020-5115, Nº. 125, 2023, págs. 57-70

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  • Soinua fidagarritasunez gordetzeko erronka: musika-notazioa eta grabaketak

    Igor Saenz Abarzuza

    Ausart aldizkaria: arte ikerkuntzarako aldizkaria = journal for research in art = revista para la investigación en arte, ISSN 2340-8510, ISSN-e 2340-9134, Vol. 10, Nº. 2, 2022 (Ejemplar dedicado a: Arte garaikidearen lurraldeak (meta)kartografiatzen = (Meta)cartografiando los territorios del arte contemporáneo = (Meta)mapping the territories of contemporary art), págs. 113-123

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  • Tres lupas para examinar a Pau Casals y Anne Gastinel: Análisis de la agógica en dos interpretaciones de la Sarabande BWV 1011 de J.S. Bach.

    Igor Saenz Abarzuza

    Artseduca, ISSN-e 2254-0709, Nº. 28, 2021, págs. 190-209

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  • El músico detrás del mito: una revisión de la bibliografía sobre Pau Casals

    Igor Saenz Abarzuza

    Etno: Cuadernos de Etnomusicología, ISSN-e 2014-4660, Vol. 15, Nº. 1, 2020, págs. 47-69

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  • 6 suites para violoncello solo. Bach, Goffriller, Casals y Bylsma: in memoriam

    Igor Saenz Abarzuza

    Sinfonía Virtual: Revista de Música Clásica y Reflexión Musical, ISSN-e 1886-9505, Nº. 38, 2020

    

  • La investigación del timing en la interpretación: el software como herramienta en el análisis de la música clásica tonal

    Igor Saenz Abarzuza

    El Oído Pensante, ISSN-e 2250-7116, Vol. 6, Nº. 1, 2018

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  • Herramientas 'software' para la interpretación musical: Un método de análisis para descubrir la micro-agógica

    Igor Saenz Abarzuza

    Journal of Sound, Silence, Image and Technology (JoSSIT), ISSN-e 2604-451X, Nº. 1, 2018 (Ejemplar dedicado a: Trànsits sonors), págs. 17-26

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  • El sector musical en el contexto de las industrias culturales y creativas. Algunos datos sobre el sector musical de Navarra

    Marcos Andrés Vierge, Igor Saenz Abarzuza

    Príncipe de Viana, ISSN 0032-8472, Año nº 79, Nº 270, 2018 (Ejemplar dedicado a: Industrias culturales y creativas en Navarra), págs. 173-189

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  • 948 Merkatua. Hacia un cambio de modelo en el sector profesional de la música

    Igor Saenz Abarzuza

    Príncipe de Viana, ISSN 0032-8472, Año nº 79, Nº 270, 2018 (Ejemplar dedicado a: Industrias culturales y creativas en Navarra), págs. 315-323

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  • Casals y Bach: análisis performativo de la agógica en la Sarabande de la "Suite para violoncello solo n. 5" de Joahnn Sebastian Bach, BWV 1011

    Igor Saenz Abarzuza

    Quodlibet: revista de especialización musical, ISSN-e 2660-4582, ISSN 1134-8615, Nº 67, 2018, págs. 50-65

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  • Pau Casals (1876-1973), el virtuoso autodidacta

    Igor Saenz Abarzuza

    Artseduca, ISSN-e 2254-0709, Nº. 16, 2017, págs. 110-129

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  • Pau Casals y el re-descubrimiento de las Suites para violoncello solo de J.S. Bach

    Igor Saenz Abarzuza

    El artista: revista de investigaciones en música y artes plásticas, ISSN-e 1794-8614, Nº. 14, 2017

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  • Navarra, música y la Coral de Cámara de Pamplona (ACCP) (1946-2016)

    Igor Saenz Abarzuza, Marcos Andrés Vierge

    Príncipe de Viana, ISSN 0032-8472, Año nº 78, Nº 267, 2017 (Ejemplar dedicado a: Tarsicio de Azcona Miscelánea inédita), págs. 317-321

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  • Pau Casals y el uso de la agógica. Un estudio analítico a partir del Prélude BWV 1007 y la Sarabande BWV 1011 de las suites para violoncello solo de J.S. Bach

    Igor Saenz Abarzuza

    Revista de musicología, ISSN 0210-1459, Vol. 40, Nº 1 (Enero-Junio 2017), 2017, págs. 312-319

    

• Colaboraciones en obras colectivas

  • La performance y la participación del público: ¿a qué velocidad nos movemos, incluso cuando estamos quietos?

    Beatriz Pomés Jiménez, Sef Hermans, Igor Saenz Abarzuza

    Praxis y espacios de intervención desde el arte y la educación / coord. por Pedro Javier Albar Mansoa, Miguel Ranilla Rodríguez, Clara Hernández Ullán, 2023, ISBN 978-84-1170-304-8, págs. 268-285

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  • Los intérpretes y la academia: Una revisión de los debates en investigación performativa musical

    Igor Saenz Abarzuza, Sef Hermans, Beatriz Pomés Jiménez, Patrick MacDevitt

    El devenir de las civilizaciones: interacciones entre el entorno humano, natural y cultural / coord. por Sandra Olivero Guidobono, 2021, ISBN 978-84-1377-324-7, págs. 1472-1491

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  • Performative reflections through the lens of José Ortiz Echagüe

    Beatriz Pomés Jiménez, Igor Saenz Abarzuza, Sef Hermans, Patrick MacDevitt

    El devenir de las civilizaciones: interacciones entre el entorno humano, natural y cultural / coord. por Sandra Olivero Guidobono, 2021, ISBN 978-84-1377-324-7, págs. 1528-1562

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  • Extending non-professional performative projects: Integrating research-through-practice

    Sef Hermans, Patrick MacDevitt, Beatriz Pomés Jiménez, Igor Saenz Abarzuza

    El devenir de las civilizaciones: interacciones entre el entorno humano, natural y cultural / coord. por Sandra Olivero Guidobono, 2021, ISBN 978-84-1377-324-7, págs. 1563-1587

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  • La transformación de los procesos de enseñanza-aprendizaje ante el desafío de la educación post-digital

    Igor Saenz Abarzuza

    Claves para la innovación pedagógica ante los nuevos retos: respuestas en la vanguardia de la práctica educativa / coord. por Eloy López Meneses, David Cobos Sanchiz, Laura Molina García, Alicia Jaén Martínez, Antonio Hilario Martín Padilla, 2020, ISBN 978-84-18348-22-8, págs. 710-717

    • Texto Completo Libro
    

  • El reto de la virtualidad: la adaptación a la enseñanza online instrumental en los conservatorios superiores de música durante el confinamiento

    Igor Saenz Abarzuza

    Claves para la innovación pedagógica ante los nuevos retos: respuestas en la vanguardia de la práctica educativa / coord. por Eloy López Meneses, David Cobos Sanchiz, Laura Molina García, Alicia Jaén Martínez, Antonio Hilario Martín Padilla, 2020, ISBN 978-84-18348-22-8, págs. 3399-3407

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  • La música y la Cátedra de Patrimonio Inmaterial de la Universidad Pública de Navarra. El proyecto En-Kantu

    Marcos Andrés Vierge, Igor Saenz Abarzuza

    Contenidos de humanismo para el siglo XXI / coord. por José Antonio Marín Casanova, Juan Enrique Gonzálvez Vallés, Daniel Navas Carrillo, 2019, ISBN 978-84-368-4267-8, págs. 11-24

    

  • La música y la cátedra de patrimonio inmaterial de la Universidad Pública de Navarra. El proyecto En-Kantu

    Marcos Andrés Vierge, Igor Saenz Abarzuza

    CUICIID 2019. Contenidos, investigación, innovación y docencia: Congreso universitario internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy IX. 23 y 24 octubre, 2019, ISBN 978-84-09-17043-2, pág. 40

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  • Enseñanza y practica de metodologías creativas musicales en la formación de educadores del Gobierno Vasco

    Igor Saenz Abarzuza

    Formulación de los nuevos espacios docentes / coord. por Clara Janneth Santos Martínez, 2018, ISBN 978-84-309-7379-8, págs. 401-411

    

  • La grabación sonora, su análisis performativo y el uso potencial para el intérprete como fuente de conocimiento

    Igor Saenz Abarzuza

    Los nuevos métodos de producción y difusión musical de la era post-digital / coord. por Alexandra Sandulescu Budea, Marco Antonio Juan de Dios Cuartas, 2018, ISBN 9788417270322, págs. 31-46

    

  • La formación del profesorado en las metodologías creativas de R. Murray Schafer y J. Paynter: una experiencia pedagógica

    Igor Saenz Abarzuza

    CUICIID 2017: congreso Universitario Internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy. Contenidos, investigación, innovación y docencia / coord. por David Caldevilla Domínguez, 2017, ISBN 978-84-697-4542-7, pág. 868

    

  • El uso del software libre en el aula de música: Más allá de consideraciones éticas

    Igor Saenz Abarzuza

    CUICIID 2016: congreso Universitario Internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy. Contenidos, investigación, innovación y docencia / José Rodríguez Terceño (ed. lit.), 2016, ISBN 978-84-617-4431-2, pág. 1051

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  • "Software" Libre para Maestros de Música: valores y usos

    Igor Saenz Abarzuza

    TIC actualizadas para una nueva docencia universitaria / José Francisco Durán Medina (dir.), Irene Durán Valero (dir.), 2016, ISBN 978-84-486-1265-8, págs. 709-720

    

• Tesis

  • Pau casals y el uso de la agógica: un estudio analítico a partir del Prélude BWV 1007 y la Sarabande BWV 1011 de las suites para violoncello solo de J. S. Bach

    Igor Saenz Abarzuza

    Tesis doctoral dirigida por Marcos Andrés Vierge (dir. tes.). Universidad Pública de Navarra (2017).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: Academica-e
    

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