José Ortega Mohedano

• Colaboraciones en obras colectivas (4)
• Tesis (1)

• Colaboraciones en obras colectivas

  • El Método ‘INGENIA’ de Aprendizaje Activo con IA en el Aula de Economía y Empresa

    Alfonso Valdunciel Bustos, José Ortega Mohedano

    Buenas Prácticas Docentes con Inteligencia Artificial: Una mirada desde la práctica en Educación Superior / Juan Pablo Hernández Ramos (ed. lit.), Alberto Ortiz López (ed. lit.), Miguel Ángel Hernández Rodríguez (pr.), 2025, ISBN 978-84-09-78911-5, págs. 136-142

    

  • IA en el Aula de Economía y Empresa: Experiencia Piloto en Formación Profesional

    José Ortega Mohedano, Alfonso Valdunciel Bustos

    Buenas Prácticas Docentes con Inteligencia Artificial: Una mirada desde la práctica en Educación Superior / Juan Pablo Hernández Ramos (ed. lit.), Alberto Ortiz López (ed. lit.), Miguel Ángel Hernández Rodríguez (pr.), 2025, ISBN 978-84-09-78911-5, págs. 143-148

    

  • ¿Podemos medir la calidad de la educación superior “presencial” y digital a la vez y con un mismo instrumento?

    José Ortega Mohedano, María José Rodríguez Conde

    Campus digitales en la educación superior / coord. por Jesús Valverde Berrocoso, 2018, ISBN 978-84-09-07198-2, págs. 35-50

    • Texto Completo Libro  1    2  
    

  • La "nueva" formación del profesorado universitario y el entorno de la Universidad de Salamanca para la docencia en red (EUDORED-JLE/EDUSTANCE)

    José Ortega Esteban, María José Rodríguez Conde, Ricardo López Fernández, José Ortega Mohedano, Ana Belén Sánchez García

    Nuevos retos de la pedagogía social: la formación del profesorado / coord. por José Ortega Esteban, 2002, ISBN 84-95610-29-9, págs. 85-101

    

• Tesis

  • Calidad y satisfacción de los estudiantes europeos de educación superior. Construcción de una escala de medida de la calidad de servicio presencial y electrónico.

    José Ortega Mohedano

    Tesis doctoral dirigida por Pablo Antonio Muñoz Gallego (dir. tes.), María José Rodríguez Conde (codir. tes.). Universidad de Salamanca (2015).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: GREDOS
    

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