Luciane Sá de Andrade

• Artículos de revistas (4)
• Colaboraciones en obras colectivas (2)

• Artículos de revistas

  • Opiniones de los profesionales de la educación sobre el papel de la escuela en la atención al comportamiento suicida en las escuelas brasileñas

    Maraina Gomes Pires Fernandes Dias, Luciane Sá de Andrade

    Salud mental, ISSN 0185-3325, Vol. 48, Nº. 1, 2025, págs. 13-19

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  • Programa de Aperfeiçoamento de Ensino: Desenvolvimento de um podcast na avaliação final dos pós-graduandos

    Maraina Gomes Pires Fernandes Dias, Heloísa Ehmke Cardoso dos Santos, Melisane Regina Lima Ferreira, Priscila Norié de Araujo, Gracielle Pereira Aires Garcia, Luciane Sá de Andrade, Rosângela Andrade Aukar de Camargo, Marlene Fagundes Carvalho Gonçalves

    Temas em Educação e Saúde, ISSN-e 1517-7947, Vol. 18, Nº. 0, 2022

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  • Educação Física e promoção da saúde escolar: reflexão a partir da perspectiva do gestor

    Carlos Henrique de Freitas Lima, Mônica Mitsue Nakano, Marta Angélica Iossi Silva, Luciane Sá de Andrade, Marlene Fagundes Carvalho Gonçalves

    Lecturas: Educación física y deportes, ISSN-e 1514-3465, Vol. 26, Nº. 278, 2021

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  • Professores da educação básica e temas de sexualidade e drogas na escola: ações de promoção da saúde para os alunos

    Neire Aparecida Machado Scarpini, Luciane Sá de Andrade, Marlene Fagundes Carvalho Gonçalves

    Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, ISSN-e 1982-5587, Vol. 11, Nº. 1, 2016, págs. 445-455

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • Relatos dos professores sobre a produção de vídeos na formação de enfermeiros

    Wanderlei Abadio de Oliveira, Neire Aparecida Machado Scarpini, Simone Saltareli, Luciane Sá de Andrade, Marlene Fagundes Carvalho Gonçalves, Marta Angélica Iossi Silva

    Investigación y práctica en la educación superior / coord. por Pedro Membiela Iglesia, Natalia Casado Bailón, María Isabel Cebreiros Iglesias, Manuel Vidal López, 2018, ISBN 978-84-15524-38-0, págs. 83-89

    

  • A utilização de portfólios no ensino de graduação como forma de acessar elementos afetivos relacionados à atuação docente

    Luciane Sá de Andrade, Eliana Nunes da Silva, Marlene Fagundes Carvalho Gonçalves, Marta Angélica Iossi Silva, Cinira Magali Fortuna

    Experiencias e innovación docente en el contexto actual de la docencia universitaria, 2014, ISBN 978-84-15524-14-4, págs. 565-569

    

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