InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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Experiencia en la evaluación por pares aplicada a la asignatura Tecnología Energética
Sergio Gallardo, María Lorduy Alós, José Felipe Villanueva, Patricia Mayo
epsir: European Public & Social Innovation Review, ISSN-e 2529-9824, Nº. 9, 12, 2024 (Ejemplar dedicado a: Innovando en las nuevas aportaciones a la docencia)
La evaluación por pares en grado. Aplicación al Grado de Ingeniería en Tecnologías Industriales
Sergio Gallardo, María Lorduy Alós, José Felipe Villanueva, Patricia Mayo
CUICIID 2024: Libro de actas / coord. por David Caldevilla Domínguez, 2024, ISBN 978-84-09-59704-8, págs. 328-328
Impacto de la inteligencia artificial en el sistema universitario: ChatGPT y su rol en las evaluaciones no presenciales
Javier Marín Morales, María Lorduy Alós, Santiago Vidal Puig, Sergio Gallardo
Inteligencia artificial : ¿amiga o enemiga? / Almudena Barrientos-Báez (ed. lit.), David Caldevilla Domínguez (ed. lit.), Javier Sierra Sánchez (ed. lit.), 2024, ISBN 978-3-631-91587-5, págs. 239-247
Diagnóstico sobre la formación en ODS mediante encuestas al alumnado
María Lorduy Alós, Javier Marín Morales, Sergio Gallardo
In-Red 2023. Modelos transformadores docentes para un aprendizaje a lo largo de la vida: IX Congreso Nacional de Innovación Educativa y Docencia en Red / coord. por José P. García-Sabater, Juan-Carlos Cano Escribá, 2023, ISBN 978-84-1396-088-3, págs. 1395-1409
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