Periodo de publicación recogido
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La Geo Inteligencia Artificial (GeoAI) como una herramienta de participación e innovación en el aula: el Alcázar Real, un estudio de caso en el espacio urbano de Ciudad Real
Carlos Javier Martínez Santiago, Adrián Navas Berbel
Ensayos: Revista de la Facultad de Educación de Albacete, ISSN-e 2171-9098, ISSN 0214-4824, Vol. 39, Nº. 2, 2024 (Ejemplar dedicado a: Educando por y para sociedad y entorno sostenible: experiencias y resultados a partir de la propuesta ¡Nosotros Proponemos!), págs. 97-112
La geo inteligencia artificial (Geoia) como una herramienta de participación e innovación en el aula: El alcázar real, un estudio de caso en el espacio urbano de Ciudad Real
Carlos Javier Martínez Santiago, Adrián Navas Berbel
Geografía y educación: reflexiones y experiencias para un entorno sostenible / coord. por Óscar Jerez García, 2024, ISBN 978-84-1070-777-1, págs. 23-34
Las trayectorias de sostenibilidad de las ciudades pequeñas de Castilla-La Mancha: el caso de Alcázar de san Juan (Ciudad Real)
Julio José Plaza Tabasco, Carlos Javier Martínez Santiago
Territorio, inteligencia y sostenibilidad: claves para los espacios regionales / coord. por Francisca Ruiz Rodríguez, Reyes González Relaño; Inmaculada España Ríos (ed. lit.), Jesús Ventura Fernández (ed. lit.), Gustavo Antonio Contreras Cabrera (ed. lit.), José Castro Serrano (ed. lit.), José Manuel Jurado Almonte (ed. lit.), Julio Plaza Tabasco (ed. lit.), 2024, ISBN 978-84-128925-6-7, págs. 349-357
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