Marcelo A. Bairral

• Artículos de revistas (16)
• Colaboraciones en obras colectivas (1)

• Artículos de revistas

  • The Integration of Digital Technology in Task-Design on Eye-Tracking Studies in Geometry

    Marcelo A. Bairral, Gilles Aldon

    REDIMAT, ISSN-e 2014-3621, Vol. 13, Nº. 2, 2024 (Ejemplar dedicado a: June), págs. 164-179

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  • App Multibase y el desarrollo del sentido numérico: Gestos, toques en pantalla y formación crítica

    Marcelo A. Bairral, Rony Freitas, Késia Alves Penna Ferreira

    Uno: Revista de didáctica de las matematicas, ISSN 1133-9853, Nº. 97, 2022 (Ejemplar dedicado a: Pensamiento crítico y competencia ciudadana en la clase de matemáticas), págs. 28-36

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  • Interacciones, toques en pantalla y aprendizaje de cuadriláteros

    Marcelo A. Bairral

    Revista Venezolana de Investigación en Educación Matemática: (REVIEM), ISSN-e 2739-039X, Vol. 1, Nº. 2, 2021 (Ejemplar dedicado a: Temas contemporáneos de la Educación Matemática. Miradas desde Iberoamérica)

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  • Uso do GeoGebra em Cálculo Diferencial e Integral: Um mapeamento sobre a aprendizagem de Limite Use of GeoGebra in Differential and Integral Calculus: A mapping on Limit Learning

    Marcelo A. Bairral, Rafael Dias Lobo

    Revista do Instituto GeoGebra Internacional de São Paulo, ISSN-e 2237-9657, Vol. 9, Nº. 3, 2020, págs. 74-88

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  • Docência online em um ambiente virtual de aprendizagem ou em um grupo de uma rede social? Uma decisão política e tecnológica

    Marcelo A. Bairral, Bruno Vieira Alves da Silva

    Em Teia: Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana, ISSN-e 2177-9309, Vol. 9, Nº. 2, 2018

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  • Do bolso para palma das mãos: retas e ângulos com GeoGebra Aplicativo

    Marcos Paulo Henrique, Marcelo A. Bairral

    Revista do Instituto GeoGebra Internacional de São Paulo, ISSN-e 2237-9657, Vol. 7, Nº. 3, 2018, págs. 49-64

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  • Algumas particularidades de ambientes de geometria dinâmica na educação geométrica

    Marcelo A. Bairral, João Carlos Fernandes Barreira

    Revista do Instituto GeoGebra Internacional de São Paulo, ISSN-e 2237-9657, Vol. 6, Nº. 2, 2017, págs. 46-64

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  • Toques en pantalla y transformaciones planas.

    Marcelo A. Bairral

    Uno: Revista de didáctica de las matematicas, ISSN 1133-9853, Nº. 77, 2017 (Ejemplar dedicado a: Conquistando el espacio con la geometria), págs. 46-50

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  • Moving from dragging to touchscreen: geometrical learning with geometric dynamic software.

    Ferdinando Arzarello, Marcelo A. Bairral, Cristiano Danè

    Teaching mathematics and its applications, ISSN 0268-3679, Vol. 33, Nº. 1, 2014, págs. 39-51

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  • "Poliedro é um sólido, correto?": um estudo com graduandos interagindo em um chat sobre a definição de poliedro

    Rodrigo Zuza Nieto, Marcelo A. Bairral

    Ciencia & Educação, ISSN-e 1980-850X, Vol. 19, Nº. 1, 2013, págs. 73-88

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  • E-Portfolio improving learning in mathematics pre-service teacher

    Marcelo A. Bairral, Rafael T. dos Santos

    Digital Education Review, ISSN-e 2013-9144, Nº. 21 (June), 2012, págs. 1-12

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  • Building a community of practice to promote inquiry about geometry: A study case of pre-service teachers interacting online

    Marcelo A. Bairral

    Digital Education Review, ISSN-e 2013-9144, Nº. 14, 2007, págs. 55-64

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  • Building a community of practice to promote inquiry about geometry: a study case of pre-service teachers interacting online1

    Marcelo A. Bairral

    Interactive Educational Multimedia, ISSN-e 1576-4990, Nº. 14, 2007, págs. 40-53

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  • Alguns contributos teóricos para a análise de aprendizagem matemática em ambientes virtuais

    Marcelo A. Bairral

    Paradigma, ISSN 1011-2251, Nº. 2, 2005, págs. 197-214

    

  • Debate virtual y desarrollo profesional. Una metodología para el análisis del discurso docente

    Marcelo A. Bairral

    Revista de educación, ISSN 0034-8082, Nº 336, 2005, págs. 439-465

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  • Teleinteracciones y construcción de la identidad del profesor de matemáticas

    Marcelo A. Bairral

    Uno: Revista de didáctica de las matematicas, ISSN 1133-9853, Nº. 34, 2003 (Ejemplar dedicado a: Divulgación del conocimiento matemático), págs. 111-124

    

• Colaboraciones en obras colectivas

  • Comunidad virtual de discurso profasional geométrico: contribuciones de un proceso interactivo docente por internet

    Marcelo A. Bairral

    Actas del VI Simposio de la SEIEM: Logroño, 11-14 de septiembre de 2002 / coord. por Jesús Murillo Ramón, Petra María Arnal Gil, Rafael Escolano Vizcarra, José María Gairín Sallán, Lorenzo J. Blanco Nieto, 2003, ISBN 84-95301-69-5, págs. 187-204

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