Periodo de publicación recogido
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Learning Analytics Icons: Easy Comprehension of Data Treatment
Daniel Amo, Marc Alier Forment, David Fonseca Escudero, Francisco José García Peñalvo, María José Casañ
IJIMAI, ISSN-e 1989-1660, Vol. 9, Nº. 3, 2025, págs. 115-126
La ética de la inteligencia artificial generativa en educación a debate: Perspectiva desde el desarrollo de un caso de estudio teórico-práctico
Francisco José García Peñalvo, María José Casañ
, Marc Alier Forment
, Juanan Pereira Varela
Revista española de pedagogía, ISSN-e 2174-0909, ISSN 0034-9461, Vol. 83, Nº 291, 2025, págs. 281-296
LAMB: creando asistentes virtuales educativos sin programar
Marc Alier Forment, Juanan Pereira Varela, María José Casañ, Francisco José García Peñalvo
Educación, creatividad e inteligencia artificial: Nuevos horizontes para el aprendizaje. Actas del VIII congreso internacional sobre aprendizaje, innovación y cooperación, CINAIC 2025 / coord. por María Luisa Sein-Echaluce Lacleta, Angel Fidalgo Blanco, Francisco José García Peñalvo, 2025, ISBN 978-84-10169-60-9, págs. 562-564
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