Información General

• Editores: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
• Año de publicación: 1998
• País: España
• Idioma: español
• ISBN: 84-362-3686-6
• Texto completo no disponible (Saber más ...)

Resumen

• Este texto corresponde al Congreso "Creatividad'93" celebrado en la UNED. Se trató de una convocatoria concurrida, donde la presencia nacional y la extranjera, y sobre todo, los especialistas de los más diversos campos, se dieron cita para aportar sus ideas, sus experiencias, sus críticas, y en definitiva dejar lo mejor de sí para fecundar este campo siempre abierto, incitante y desconcertante de la creatividad.

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Listado de artículos

• • Creatividad y ciencias antropológicas

    • El sentido del Congreso Creatividad 93

      Ricardo Marín Ibáñez

      págs. 17-20

      

    • Creatividad: perspectiva y prospectiva

      Ricardo Marín Ibáñez

      págs. 21-28

      

    • El desarrollo de la creatividad verbal infantil

      María Teresa Martín

      págs. 29-36

      

    • La creatividad y el ideal de la unidad

      Alfonso López Quintás

      págs. 37-46

      

    • Creatividad e innovación educativa: la vertiente antropológica

      Petra María Pérez Alonso-Geta

      págs. 47-58

      

    • Orientación de la creatividad

      Elvira Repetto Talavera

      págs. 59-60

      

    • Creatividad, educación física y deporte

      L. M. Ruiz, Benilde Vázquez Gómez, Francisco Fuentes

      págs. 61-68

      

    • Creatividad y educación

      Miguel Angel González Castañón

      págs. 69-76

      

    • Creatividad y formación del profesorado

      Antonio F. Rodríguez Hernández

      págs. 77-84

      

    • La enseñanza de la creatividad en la Escuela Universitaria de Formación del Profesorado de Castilla y León

      María Angélica Inmaculada Calleja González

      págs. 85-92

      

    • Creatividad y aprendizaje: desarrollo del pensamiento creador

      Carlos González Guitián

      págs. 93-96

      

    • Juego infantil y creatividad

      Jesús Alberto Motta Marroquín

      págs. 97-100

      

    • Proyecto de investigación en la escuela

      José Raposeiras Correa

      págs. 101-102

      

    • Programar creativamente: una alternativa a la programación tradicional

      María del Carmen Matalobos Luis

      págs. 103-104

      

    • Prospectiva de la universidad colombiana a... 500 años del descubrimiento de América

      Benjamín Arbeláez A.

      págs. 105-106

      

    • Crear salud: reto educativo

      José Fernando Díez Huidrobo, Remedios Espejo

      págs. 107-108

      

    • La formación del profesorado por la creatividad en las aulas

      José Fernando Díez Huidrobo, Remedios Espejo

      págs. 109-110

      

    • Curriculum creativo desde el área de ciencias de la conducta: una aportación para la docencia

      Milagros Gil Heredia

      págs. 111-112

      

    • Elementos formativos en un proceso de educación integrado

      Reyna Carrasquel de García

      págs. 113-114

      

    • Creatividad y rendimiento en ambiente desfavorecido

      Ana María Ramírez Villar

      págs. 115-116

      

    • La creatividad como algo valioso en la formación de maestros

      Sara de Miguel Badesa

      págs. 117-118

      

    • La necesidad de crear

      Antonio Pastor Bustamante

      págs. 119-120

      

    • Creatividad, inteligencia y rendimiento escolar

      María Luisa Sarrate Capdevila

      págs. 121-123

      

    • Creatividad y cultura

      Luis Alberto Díaz Arancibia, Saturnino de la Torre

      págs. 125-127

      

    • ¿Existe la educación?

      Julián Plana Pujol

      págs. 129-130

      

    • Civismo mundial y creatividad

      María Gloria Pérez Serrano

      págs. 131-133

      

    • Creatividad y nuevas generaciones

      María Angeles Hernando Sanz

      págs. 135-136

      

    • La formación de la creatividad en las clases de lengua extranjera

      Ana Pérez Merchán

      págs. 137-138

      

    • Innovación en los estudios de enfermería

      Amparo Pérez Moliner

      págs. 139-140

      

    • Encuentro de creatividad

      Alberto Rodríguez

      págs. 141-143

      

    • El humor en la creatividad

      Antonio Sáenz de Miera, María Jesús Sáenz de Miera Pastor

      págs. 145-146

      

    • Cosoteca: un espacio de expresión creativa en el aprendizaje

      Isabel de Gonzalo

      págs. 147-148

      

    • Vivenças em criatividade para profesores: relato de uma experiencia

      Silvia Marina Anaruma

      págs. 149-150

      

    • El desarrollo de la creatividad en la formación del profesorado

      Julia Boronat Mundina

      págs. 151-153

      

    • Un día en el museo...y más

      Helena López Sánchez

      págs. 155-160

      

    • La contribución de una experiencia en la formación de profesores en ejercicio: licenciatura en educación básica en Mato Grosso (Brasil)

      Maria Lucia Cavalli Neder, Katia Morosov Alonso

      págs. 161-168

      

    • Análisis de la creatividad en la práctica curricular infantil

      Manuela Barcia Moreno

      págs. 169-176

      

    • Inteligencia y creatividad: hacia una pedagogía de la expansión creadora

      José Cardona Andújar

      págs. 177-182

      

    • Preludio a la inspiración

      Jaime Parra Rodríguez

      págs. 183-198

      

    • El liceo Juan Ramón Jiménez: 30 años de un centro por la creatividad y el arte

      Marta Bonilla

      págs. 199-204

      

    • Una fiesta de salud como instrumento lúdico-creativo para la promoción de la salud

      Benjamín Pérez Franco

      págs. 205-208

      

    • Creatividad y autores creativos

      Elsa Mary Hernández

      págs. 209-212

      

    • Las estrategias metodológicas creativas, una necesidad en el proceso enseñanza-aprendizaje en el área de lengua

      Maritza Segura de Doria, María Guadalupe Ramos

      págs. 213-219

      

    • Apuntemos a la excelencia por la creatividad

      Martha Nelly Hernández Flórez

      págs. 221-230

      

    • Un modelo innovador en la evaluación de instituciones

      Francisco Mateos Claros

      págs. 231-232

      

    • La creatividad en la animación sociocultural

      Pilar Lalana Ara

      págs. 233-236

      

    • Investigación y creatividad: proceso reversible

      Nancy Velásquez Acuña

      págs. 237-238

      

    • Transformar la educación especial con la expresión creativa total

      Elena Fernández Rey, David de Prado Díez

      págs. 239-241

      

    • La radio creativa: una participación con sonrisa

      María Carmen Gascón Baquero

      págs. 243-246

      

    • Técnicas de creatividad en la orientación vocacional

      Alicia Liliana Gimeno

      págs. 247-248

      

    • Evaluación y acción didáctica creativa

      Santiago Castillo Arredondo

      págs. 249-250

      

    • Intervención pedagógica con alumnos superdotados: el aprendizaje cooperativo como posibilidad

      Ana María Porto Castro, Miguel Anxo Santos Rego

      págs. 251-253

      

    • La formación de la creatividad en el ámbito universitario: un reto pendiente

      Marta Ruiz Corbella

      págs. 255-258

      

    • Creatividad musical infantil y su metodología

      Dionisio del Río Sadornil

      págs. 259-260

      

    • Educando por y para la creatividad y la cultura

      Ester Luisa Días

      págs. 261-263

      

  • Creatividad, empresa y organizaciones

    • El diseño de proyectos y programas de formación innovadores

      Emilio López-Barajas Zayas

      págs. 267-302

      

    • Competitividad de la economía española

      Juan Jiménez de Aguilar

      págs. 303-307

      

    • La negociación colectiva en la empresa como proceso creativo

      Francisco Parra Luna

      págs. 309-313

      

    • Liderazgo creativo: cambios de paradigmas en el liderazgo

      Graciela Aldana de Conde

      págs. 315-323

      

    • La empresa industrial: de la imaginación a la cualificación

      Máxima Juliana López Eguilaz, Francisco Javier Conde Collado

      págs. 325-333

      

    • Nueva frontera empresarial

      José Luis Montero de Burgos

      págs. 335-345

      

  • Creatividad y medios de comunicación

    • La especialización periodística: fuente de creatividad de comunicación

      Javier Fernández del Moral

      págs. 349-350

      

    • Urgencias desde los ámbitos de comunicación al ámbito educativo

      Donaciano Bartolomé Crespo

      págs. 351-364

      

    • Currículum, creatividad y medios de comunicación

      María Luisa Sevillano García

      págs. 365-376

      

    • Creatividad y publicidad

      Miquel Poveda Salvà

      págs. 377-378

      

    • Proceso creativo y fenómeno del doble en la creación radiofónica

      Antonio Rial García, Begoña Señor Cembellín

      págs. 379-380

      

    • Confección de un diccionario de términos económicos a partir de la prensa

      Juan Antonio García Galindo, Pilar Rodríguez Flores

      págs. 381-382

      

    • Un periodismo de superación de problemas: el paradigma del puente

      Julián Plana Pujol

      págs. 383-384

      

    • La creatividad: una respuesta a la crisis

      Patricia Carrascal

      págs. 385-387

      

    • Utilización didáctica de la radio

      Pedro Angel Vicente Romeral

      págs. 389-390

      

    • Creatividad y especialización periodística

      Francisco Esteve Ramírez

      págs. 391-392

      

    • El papel creativo del pedagogo en el diseño y elaboración del material audiovisual en la Dirección General de Tráfico

      María del Carmen Bajo Lorenzana

      págs. 393-395

      

    • Creatividad e innovación en la empresa radiofónica

      Domingo J. Gallego García, Javier Agustí

      págs. 397-399

      

    • La formación a través de la radio

      María Carmen Gascón Baquero

      págs. 401-403

      

    • La tecnología de la información, un reto de la creatividad humana

      Jesús García Yruela

      págs. 405-406

      

    • Técnicas creativas con la prensa

      María Luisa Sevillano García

      págs. 407-408

      

    • Creatividad en la radio

      Carmen Ayllón Prados

      págs. 409-410

      

    • La televisión informativa: creatividad comedida

      Javier Fombona Cadavieco

      págs. 411-412

      

  • Creatividad artística

    • Cuestiones que dificultan la aplicación de los métodos de creatividad en la educación artística

      Manuel Sánchez Méndez

      págs. 415-417

      

    • En torno al nuevo modelo educativo para el siglo XXI, específicamente arte escénico corporal vivencial

      Alba Alexandra Rubio Ramírez

      págs. 419-434

      

    • Racionalidad funcional versus razón creativa: el conocimiento, el pensamiento y la educación

      Ana Rosa Castellanos

      págs. 435-441

      

    • Analogías entre métodos de desarrollo de creatividad y vanguardias históricas del arte

      Javier Díez Alvarez

      págs. 443-449

      

    • El proceso creativo como obra de arte autónoma

      Juan Loeck Hernández

      págs. 451-459

      

    • Los recursos creativos en las escuelas universitarias de formación del profesorado de educación general básica

      Pilar Marco Tello

      págs. 461-467

      

    • La obra de arte como estímulo creador en distintas etapas de la educación: primaria, secundaria y facultad de educación

      Noemí Martínez Díez, Marián López Fernández-Cao, Catalina Rigo Vanrell

      págs. 469-477

      

    • Acercamiento a las facultades de bellas artes y la creatividad: crítica, renuncia y futuro: estudio sobre la base del área de conocimiento de la escultura

      María Luz Maturana, José Pedro Aznárez López

      págs. 479-490

      

    • Escultura del movimiento: una experiencia plástica

      Millán García-Toral

      págs. 491-496

      

    • Construir la creatividad

      Josefa Mollá Giner

      págs. 497-502

      

    • El colibrí y las mariposas amarillas: Juegos literarios y talleres de arte

      Luis Fernando Ospina Correa

      págs. 503-514

      

    • Las artimañas de la creatividad en la estética de Plotino

      Ricardo Isidro Piñero Moral

      págs. 515-521

      

    • Del dibujo clásico a la abstracción: una propuesta pedagógica hoy

      María Pitarch Torra

      págs. 523-524

      

    • Aproximación al arte del siglo XX y el desarrollo de la creatividad a través de la representación

      Julio Romero Rodríguez

      págs. 525-531

      

    • Recursos didácticos y expresión plástica: (la máscara y Picasso)

      José Alberto Ruffoni Castellano

      págs. 533-540

      

    • Análisis psicológico de la construcción del espacio en la primera acuarela abstracta

      María Pilar Viviente Solé

      págs. 541-550

      

    • Psicología y creatividad artística

      Manuela Romo Santos

      págs. 551-552

      

    • Valoración de la creatividad por el público en las obras de arte

      Manuel Hernández Belver

      págs. 553-554

      

    • Consideraciones para una reflexión seria acerca de lo creativo en la actual actividad artística

      José Roselló Valle

      págs. 555-556

      

    • Artes plásticas y niños con problemas de audición, lenguaje y aprendizaje

      Rosario Gutiérrez Mares

      págs. 557-558

      

    • Técnicas para el desarrollo del pensamiento creativo en la expresión plástica

      Esteban Campuzano Moreno

      págs. 559-560

      

    • El juego como instrumento pedagógico en enseñanzas artísticas motivador de la creatividad

      Mª Elena Piqueras Calero

      págs. 561-563

      

    • La dimensión creativo-emocional de la pintura mexicana: propuesta de un modelo docente-creativo para la formación estética en las enseñanzas medias

      María Esperanza Arenas Fuentes

      págs. 565-566

      

    • La infografía: una técnica creativa

      Ana María Ramírez Villar, Enrique Caravantes Jiménez, José Luis Jurado Ocaña

      págs. 567-569

      

    • Educación compensatoria y desarrollo creativo

      Ana María Ramírez Villar

      págs. 571-572

      

    • El zen y el desarrollo de la creatividad en la didáctica de la expresión plástica en occidente: tres ejemplos de la utilización de conceptos zen en las teorías pedagógicas occidentales: Itten-Kandinsky-Klee, Edwards y Torrance

      Jorge Juan Pedraza

      págs. 573-574

      

  • Creatividad, ciencia y tecnología

    • Informática y creatividad

      Angel G. Jordan

      págs. 577-579

      

    • La creatividad en relación con la ciencia y la tecnología: búsqueda de fuente alternativa de energía: económica, ecológica y de buen rendimiento

      Luis Zapata Delarbe, Ricardo Rodríguez Ramírez

      págs. 581-584

      

    • Ciencia más sabia=vida menos fácil

      Sonia Marcela Iriarte Copaban

      págs. 585-590

      

    • El cántico cósmico: hacia la astrofísica desde la literatura

      María Rimblas Mira, María Begoña de Luis Fernández

      págs. 591-602

      

    • El ambidestrismo: una disciplina para el estímulo, control y avaluación del desarrollo de la creatividad

      Carlos Alberto Pacheco

      págs. 603-609

      

    • Creatividad en el desarrollo de una nueva teoría física: teoría del espacio energético y dinámica no inercial

      Mariano Gómez de Olea

      págs. 611-612

      

    • Los mitos de la creatividad

      José Corrales Pérez

      págs. 613-614

      

    • La creatividad en la práctica psicoterapeútica

      Carlos Alberto Churba

      págs. 615-616

      

    • Primer léxico del color en grados

      Jaime Santana Pomares

      págs. 617-618

      

    • Creatividad e ingeniería

      Jesús de la Peña Hernández

      págs. 619-620

      

    • El pensamiento divergente (PD), según el modelo SOI de J. P. Guilford, en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las ciencias experimentales

      Pedro Pérez Fernández, Constancio Aguirre Pérez

      págs. 621-623

      

    • PD y otras variables psicopedagógicas en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la química

      Pedro Pérez Fernández, Constancio Aguirre Pérez

      págs. 625-627

      

    • Creatividad, ingeniería y sociedad

      Jesús de la Peña Hernández

      págs. 629-633

      

    • La investigación del pensamiento divergente en física, basada en el modelo SOI de la estructura del intelecto de J. P. Guilford

      Pedro Pérez Fernández, Constancio Aguirre Pérez, R. Gastesi Alvarez- Amandi

      págs. 635-641

      

    • De invenciones y artefactos: elementos de contrastación para una teoría de la creatividad

      Jesús Vega Encabo

      págs. 643-656

      

    • Estudio comparativo y de la evolución de la producción divergente en pruebas de PD en física, según el modelo SOI de Guilford, en alumnos de 2º de BUP, COU, 1º de universidad e investigadores en física

      S. J. Pastor Sarro, Pedro Pérez Fernández, M. Civantos Carrillo

      págs. 657-663

      

    • Pruebas de producción divergente PD y caracteres intelectivos: (una investigación en el campo de la química)

      Pedro Pérez Fernández, Constancio Aguirre Pérez

      págs. 665-667

      

    • En el estudio de casos como método de investigación en la creatividad científica

      Manuela Romo Santos, Marta Valadez

      págs. 669-670

      

    • Una interpretación creativa del testamento ológrafo

      Rosa Peñasco Velasco

      págs. 671-672

      

  • Creatividad y vida cotidiana

    • El error y el azar como estrategia creativa

      Saturnino de la Torre

      págs. 675-678

      

    • La creatividad y el sentido del humor

      Francisco Menchén Bellón

      págs. 679-680

      

    • Nutrición, salud, creatividad

      Miguel Angel Tobías

      págs. 681-683

      

    • Actividades cotidianas que podrían sustituir a la televisión como actividad única

      Lolo Rico

      págs. 685-686

      

    • Envidia y creatividad

      Ruth Lerner de Almea

      págs. 687-688

      

    • Estados de conciencia y creatividad

      José Luis González de Rivera y Revuelta

      pág. 689

      

    • Creatividad y ternura

      Luis Carlos Restrepo

      pág. 691

      

    • Creatividad y relaciones interpersonales

      José María Poveda Ariño

      págs. 693-694

      

    • La creatividad y la vida cotidiana

      Humberto Valencia Arango

      pág. 695

      

    • La naturaleza: arte de vida

      Joaquín Araújo

      págs. 697-698

      

    • Innovación y creatividad: diaz años de experiencias creativas en Argentina

      Eduardo Kastika, Luis Pittau

      pág. 699

      

    • Vida y control

      Andrés Esteban

      págs. 701-702

      

    • Creatividad y fin de siglo

      Mónica Elis Memma, Jorge Ernesto Niel

      pág. 703

      

    • Conducta creativa como indicador de salud y bienestar

      Begoña Señor Cebeillo

      pág. 705

      

    • La armonía en la vida diaria

      Elba Koc

      págs. 707-709

      

    • La palabra creatividad: una palabra tan familiar como maldita

      Julián Plana Pujol

      págs. 711-712

      

    • Derechos humanos y creatividad

      Emilio Gastón

      págs. 713-715