Información General

• Autores: Daniel Fernández Bermejo (dir.), Javier Ijalba Pérez (coord.)
• Editores: Dykinson
• Año de publicación: 2025
• País: España
• Idioma: español
• ISBN: 979-13-7006-669-7
• Texto completo no disponible (Saber más ...)

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Listado de artículos

• • Evolución de la digitalización de la enseñanza universitaria en la UNED: nuevos retos y propuestas

    Daniel Fernández Bermejo

    págs. 15-38

    

  • Brecha digital y acceso desigual a la IA en contextos universitarios

    Jesús Pérez Viejo

    págs. 39-48

    

  • ChatGPT, IA-plagio y uso inadecuado de la inteligencia artificial generativa por los estudiantes de educación a distancia: respuestas desde la UNED

    Sergio Cámara Arroyo

    págs. 49-79

    

  • Legal Tech y jurimetría: uso de herramientas para la enseñanza y el aprendizaje de la abogacía del futuro

    Jordi Gimeno Beviá

    págs. 81-95

    

  • El caso práctico como modo complementario al aprendizaje del derecho penal tras el advenimiento de la inteligencia artificial

    Alfredo Liñán Lafuente

    págs. 97-112

    

  • Los chatbots educativos como asistentes en la gestión administrativa (y académica) de los foros de estudiantes en el ámbito de la enseñanza universitaria a distancia

    Marco Teijón Alcalá

    págs. 113-140

    

  • Innovación y diseño en la docencia criminológica: modelando espacios penitenciarios del mañana

    Jordi Ortiz García

    págs. 141-160

    

  • Inteligencia artificial como complemento en la enseñanza del Derecho Penal: innovación en el aprendizaje y la práctica jurídica

    Rocío Leal Ruíz

    págs. 161-175

    

  • Inteligencia artificial y ChatGPT al servicio de la enseñanza on line

    Javier Ijalba Pérez

    págs. 177-201