Los trabajos que se incluyen en este libro fueron expuestos por sus autores en el VII Curso de Literatura Infantil que, con el mismo título, se celebró en el Vicerrectorado de Extensión Universitaria de la Universidad de Castilla-La Mancha, con sede en el campus de Cuenca, los días 4 y 5 de julio de 1996.
El libro ofrece diversos estudios, trabajos y reflexiones tanto sobre el mundo de la animación a la lectura como sobre la creación de hábitos lectores estables en la población infantil y juvenil: la lectura ideal, la selección de libros, la biblioteca como espacio motivador, la animación a la lectura en diversos contextos o la formación de buenos lectores.
págs. 9-20
págs. 21-46
págs. 47-58
págs. 59-70
Animación a la lectura: desde el juego a la comprensión
págs. 71-84
págs. 85-90
págs. 91-104
págs. 105-110
págs. 111-118
La formación de hábitos lectores en la escuela: propuestas para el debate
págs. 119-124
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