El estudio de los fenómenos psicológicos tiene una particularidad esencial que lo distingue del que se realiza en muchas otras ciencias: el propio estudiante es a la vez sujeto y objeto de estudio. Gracias a ello, este libro explota esa posición privilegiada del lector interesado por la psicología de la memoria y trata de acercarlo a una selección de temas en los que le permite ser el protagonista. En él se describen tres procedimientos experimentales característicos -una prueba de discriminación categórica, una prueba de memoria de reconocimiento y una prueba del fenómeno de la punta de la lengua-y cuatro simulaciones de modelos teóricos.
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