Información General

• Autores: Susana García Bujalance (dir.), Manfredi Leone (dir.)
• Editores: Geometría
• Año de publicación: 2017
• País: España
• Idioma: español
• ISBN: 9788469755846
• Texto completo no disponible (Saber más ...)

Resumen

• La experiencia de la didác ca italiana que se describe en este libro está enfocada sobre todo en el trabajo que se hace en la Escuela Politécnica de la Universidad de Palermo, con la par cipación de unos compañeros que enseñan a la Universidad de Brescia de Roma, de Génova y de Florencia. Las contribuciones que se publican aquí están dirigidas a diferentes áreas de conocimiento, pero todas están dirigidas a los temas de territorio y sus transformaciones, paisaje y proyecto. Las experiencias que los docentes cuentan la experiencia de ac vidades desarrolladas todas en talleres teóricos/prác cos, donde el estudiante de la carrera de Urbanismo y de Arquitectura enfrentan muchas de la ac vidades con las cuales construirán su futuro como profesionales. Todas las experiencias que aquí están en muestra denotan una metodología muy clara: una análisis del contexto en primera instancia, una mirada a la dimensión sica y geográ ca de los ámbitos elegidos en seguida, ejercicios grá cos y proyectos por n son los ingredientes comunes de todos los recorridos trazados.

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Listado de artículos

• • Nuevas metodología docentes para el contexto mediterráneo

    Susana García Bujalance

    pág. 10

    

  • La articulación de territorio, paisaje y turismo

    Susana García Bujalance

    pág. 11

    

  • El contexto italiano en la experiencia didáctica entre proyecto, paisaje y territorio

    Manfredi Leone

    págs. 12-17

    

  • Urbanismo IV: el estudio de un enfermo

    Susana García Bujalance

    págs. 18-29

    

  • La asignatura de Urbanismo III, Reciclaje Urbano como caso de estudio

    Juana María Sánchez Gómez

    págs. 30-45

    

  • Investigación y docencia del turismo desde la Arquitectura. La apuesta por el turismo en la Escuela de Arquitectura de Málaga

    Nuria Nebot Gómez de Salazar

    págs. 46-55

    

  • Patrimonio, turismo y territorio en la Sierra de las Nieves

    M. J. García Granja, Francisco Javier Boned Purkiss, Guido Cimadomo, Ciro de la Torre Fragoso, Eduardo Jiménez Morales, María Dolores Joyanes Díaz

    • Texto completo

    págs. 56-71

    

  • Geografías y funciones múltiples. Urbanismo 4 en la enseñanza de la ETSAG

    Juan Luis Rivas Navarro, Belén Bravo Rodríguez

    págs. 72-87

    

  • Patrimonio urbano y planeamiento: la protección del paisaje patrimonial a través del planeamiento especial

    María Teresa Pérez Cano, Blanca del Espino Hidalgo, Daniel Navas Carrillo

    págs. 88-99

    

  • Historia, Teoría y Composición Arquitectónicas III: territorio y cultura, procesos patrimoniales. Bases para la intervención

    María Lourdes Royo Naranjo, Eduardo Mosquera Adell, José Preal López, José Manuel Aladro Prieto

    págs. 100-107

    

  • Territorios y espacios turísticos en el litoral de la provincia de Alicante

    Pablo Martí Ciriquián, Almudena Nolasco-Cirugeda, Leticia Serrano Estrada

    págs. 108-121

    

  • Paessaggio e disegno degli spazi aperti per una cultura della città

    Manfredi Leone

    págs. 122-131

    

  • La cultura del piano e il turismo relazionale integrato

    Ferdinando Trapani, Cristina Arcuri, Fabrizio Farina

    págs. 132-141

    

  • Geografia e scienze sociali per il territorio

    Marco Picone

    págs. 142-149

    

  • Un approccio contestuale al progetto urbanistico: dalla città al territorio

    Andrea Iacomoni

    págs. 150-157

    

  • Disegno/Didattica 2.0.: appunti e annotazioni

    Francesco Maggio

    págs. 158-161

    

  • Quid Tum?: riflessioni sulla didattica de progettaziones architettonica

    Giuseppe di Benedetto

    págs. 162-169

    

  • Infrastrutture e paesaggio nella "città in estensione"

    Emanuele Palazzotto

    págs. 170-177

    

  • Wine for landscape: una esperienza didattica di reciprocità

    Fausta Occhipinti

    págs. 178-185

    

  • Palermo, città senza dimora: il paesaggio dell'edilizia residenziale pulica tra mancanza di attrezzature e servizi e nuova questione abitativa

    Giulia Bonefede

    págs. 186-193

    

  • Un laboratorio per la riqualificazione del margine meridionale del centro storico di Agrigento

    Giuseppe Abbate

    págs. 194-201

    

  • I GIS per le analisi urbanistiche: sperimentazioni didattiche

    Marilena Orlando

    págs. 202-209

    

  • Riattivare confini infraurani per lo sviluppo di una architettura di Co-Citying

    Olivia Longo

    págs. 210-221

    

  • Iconografia e rappresentaziones digitale

    Starlight Vattano

    págs. 222-229