Actas I Encontro Internacional de Galicia e Norte de Portugal de Formación para o Traballo
Información General
- Autores: Antonio F. Rial Sánchez (coord.), Margarita Valcarce Fernández (coord.)
- Editores: Universidade de Santiago de Compostela
- Año de publicación: 1999
- País: España
- Idioma: español
- ISBN: 84-699-2452-4
- Texto completo no disponible (Saber más ...)
Otros catálogos
- Citas a capítulos: 2 Citas
Listado de artículos
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Realidades e desafíos para unha sociedade en transformación: a educación e a formación como garantes da cidadanía : (comentarios al videomensaje de Federico Mayor Zaragoza)
págs. 25-32
Evaluation des qualifications en Europe: entre normalisation et négociation
págs. 35-44
La evaluación de la cualificación de competencias de un itinerario formativo del experto en formación continua: una experiencia (gestores y formadores)
págs. 45-56
págs. 57-78
Transparencia de las capacidades profesionales: expresando la necesidad de crear capacidades de modo más visible
págs. 79-86
La formación profesional: ¿un instrumento político de empleo o de acción social?
págs. 87-92
A formação profissional: um instrumento da política de emprego ou da acção social
págs. 93-104
págs. 105-118
Políticas de avaliación da formación nos programas de formación para o traballo: indicadores de calidad en la formación para el empleo
págs. 119-136
Avaliaçao: construçao da qualidade do processo formativo: (texto de apoio à conferencia: "Políticas de Avaliaçao nos Programas de Formaçao para o Trabalho")
págs. 137-142
A qualidade na formacão: reflexões críticas
págs. 143-152
págs. 153-174
págs. 175-178
págs. 179-194
págs. 195-204
págs. 209-224
La formación para el trabajo: desarrollo de capacidades, motivación y evaluación de los estudiantes
págs. 225-236
Acreditación de competencias profesionales y género
Francesca Salvà Mut, Esperanza Bosch Fiol, Victoria Aurora Ferrer Pérez
págs. 237-248
Competencias profesionales, cualificación y certificación: ¿qué hay detrás de las palabras?
José Tejada Fernández, Samuel H. Carvajal Ruiz, Antonio Navío Gámez, Pedro Jurado de los Santos, Carmen Ruiz Bueno, José María Sanahuja Gavaldá
págs. 249-264
págs. 265-276
Estudio de la oferta formativa ocupacional en la comarca del Salnés
Pablo Martínez Montes, Ana Belén Castro González, Manuel Gandoy Crego, José Carlos Millán Calenti, Jorge Teijeiro Vidal
págs. 277-290
Los programas de formación de aprendices en el contexto europeo: diseño, desarrollo y evaluación
Carmen Ruiz Bueno, José Tejada Fernández, Samuel H. Carvajal Ruiz, Pedro Jurado de los Santos, Antonio Navío Gámez, José María Sanahuja Gavaldá
págs. 291-306
A formación para o traballo como producto e como servicio: indicadores e diferencias
págs. 307-314
Reinserción sociolaboral del drogodependiente: formación para la inserción
Pablo Martínez Montes, Ana Belén Castro González, Manuel Gandoy Crego, José Carlos Millán Calenti, Jorge Teijeiro Vidal
págs. 315-326
Competencias profesionales de los monitores de Centros Especiales de Trabajo
Pedro Jurado de los Santos, José María Sanahuja Gavaldá, José Tejada Fernández
págs. 327-338
A formação contínua na perspectiva do empresário de PME'S: expectativas e representações
págs. 339-358
págs. 359-368
págs. 369-380
Saber idiomas: una exigencia del mundo laboral actual
págs. 381-390
Las capacidades y su incidencia en el desarrollo de competencias
Pedro Jurado de los Santos, José María Sanahuja Gavaldá, Samuel H. Carvajal Ruiz, Antonio Navío Gámez, Carmen Ruiz Bueno, José Tejada Fernández
págs. 391-398
Identificación y evaluación de competencias profesionales: algunos modelos y procedimientos de análisis
Antonio Navío Gámez, José Tejada Fernández, Samuel H. Carvajal Ruiz, Pedro Jurado de los Santos, Carmen Ruiz Bueno, José María Sanahuja Gavaldá
págs. 399-410
págs. 411-420
Incidencia dos servicios de orientación profesional no desenrolo dos plans de formación ocupacional (plano F.I.P.) na Comunidade Autónoma de Galicia: artellamento do servicio de orientación laboral no Servicio Galego de Colocación
págs. 421-430
La formación del profesorado de formación profesional en Galicia: ¿dónde nos encontramos?
págs. 431-440
págs. 441-462
La cooperación para la formación de alumnos en la empresa: la experiencia del I.E.S. Cuenca del Nalón
págs. 463-484
págs. 485-496
La Escuela de Capataces Forestales de Lourizán: un modelo alternativo de Enseñanza Profesional
págs. 499-508
Experiência de Centro de formação Profissional da Câmara de Comércio e Indústria luso-alemã
Peter Drucker
págs. 509-514
págs. 515-522