Educación patrimonial en los estudios de grado en Turismo en la Comunidad de Madrid: Análisis de las competencias específicas desde los planes de estudio
María Ángeles López Ronco, María Cristina Fernández Laso
págs. 17-52
El Patrimonio Cultural como recurso didáctico. Un estudio de sus aplicaciones en la Formación Profesional de Hostelería y Turismo
María Ramón Gabriel
págs. 53-82
La Interpretación del Patrimonio
Pilar Palomar Anguas
págs. 83-112
Los Códigos QR y el Patrimonio Cultural como Dinamizador de Destinos Rurales: Una Ruta Turística en Fuentidueña (Segovia)
María Cristina Fernández Laso, Alejandro Barceló Hernando, María Ángeles López Ronco
págs. 113-146
El Papel de los Museos en el Desarrollo Turístico de las Urbes Contemporáneas
Cristina García Méndez, Dolores Riveiro García
págs. 147-182
Museos históricos gestionados por la Comunidad de Madrid. Experiencias, recursos e iniciativas para la interpretación del patrimonio cultural
Eusebio Bonilla Sánchez
págs. 183-212
Del aula al pueblo y viceversa. Propuestas desde la Arqueología Pública y la Didáctica del Patrimonio
L. Alberto Polo Romero, Diana Morales Manzanares, Pedro Antonio Suárez López
págs. 213-238
Los departamentos didácticos de los museos. El Museo de Cuenca y su Departamento de Educación y Acción Cultural
María Ángeles López Ronco, María Gómez Muñoz
pág. 239
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