Información General

• Autores: Beatriz Mangada Cañas (coord.), Gemma Sanz Espinar, Ana Belén Soto
• Editores: Paraninfo
• Año de publicación: 2021
• Colecciones: Didáctica y Desarrollo
• País: España
• Idioma: español
• ISBN: 9788428341202
• Texto completo no disponible (Saber más ...)

Reseñas

• Ha sido reseñado en:

  • Didáctica del francés como lengua extranjera Mangada, B. (coord). 2021. Madrid: Ediciones Paraninfo. 330 páginas. ISBN: 9788428341202

    José Carlos Cortés Jiménez

    redit: Revista electrónica de didáctica de la traducción y la interpretación, ISSN-e 1989-4376, Nº. 14, 2020, págs. 99-100

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Listado de artículos

• • Fundamentos teóricos

    • La adquisición de lenguas extranjeras

      Gemma Sanz Espinar

      págs. 3-44

      

    • La Didáctica de las Lenguas Extranjeras

      Beatriz Mangada Cañas

      págs. 45-58

      

    • La enseñanza del Francés como Lengua Extranjera en España

      Beatriz Mangada Cañas

      págs. 59-74

      

  • Educación Primaria

    • El Francés como Lengua Extranjera en el ámbito de la Educación Primaria

      Beatriz Mangada Cañas

      págs. 75-100

      

  • Educación Secundaria

    • Destrezas y actividades en FLE: desarrollo, docencia y evaluación

      Ana Belén Soto

      págs. 101-128

      

    • Las competencias lingüísticas en FLE

      Gemma Sanz Espinar

      págs. 129-176

      

    • Las competencias sociolingüística y pragmática en FLE

      Gemma Sanz Espinar

      págs. 177-214

      

    • Competencias sociocultural e intercultural en FLE: desarrollo, docencia y evaluación

      Ana Belén Soto

      págs. 215-238

      

    • Las secciones lingüísticas de francés

      Gemma Sanz Espinar

      págs. 239-278

      

  • Profesor autónomo/Alumno autónomo

    • Aprender a enseñar: autoformación del profesorado

      Gemma Sanz Espinar

      págs. 279-316

      

    • Aprender a aprender: el alumno autónomo

      Ana Belén Soto

      págs. 317-330