Fer-se a la mar: narratives d'una descoberta pedagògica
Información General
- Autores: Oriol Brugarolas (coord.), Eric Ortega González (coord.), Ángel Pascual Martín (coord.)
- Editores: Universidad de Barcelona, Edicions de la Universitat de Barcelona
- Año de publicación: 2023
- País: España
- Idioma: catalán
- ISBN: 978-84-9168-909-6
- Texto completo no disponible (Saber más ...)
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Listado de artículos
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I. Un mar per emmarcar : categories històriques i conceptuals per a un estudi pedagògic
págs. 17-30
Mar e educação: imaginário, universalidade, cultura oceânica :urna abordagem histórico-pedagógica
págs. 31-53
Tras las huellas de los exploradores pedagógicos: enigmas sobre sus viajes a Ítaca
págs. 55-67
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2. La mar com a paisatge pedagògic i els seus vincles amb l'educació estètica
págs. 71-90
Higiene e saúde em Araruama: práticas educativas em um balneáriode curas marítimas
págs. 91-105
L' Escola del Mar en pantalla (1922-2022): entre reportatges higienistes, noticiaris propagandístics i documentals commemoratius
págs. 107-124
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3. La mar i la descoberta de la corporalitat
Aula, mar e memórias: as comemorações da chegada dos Garífunasem Honduras (1797-2021)
Alejandro Enrique García Laínez, Andrés Eduardo García Lainez
págs. 127-137
págs. 139-156
Del reformismo al turismo estival: las prácticas corporales en los veraneosposteriores al batllismo (1915-1930)
págs. 157-172
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4. La mar com a via de comunicació i intercanvi
El crucero "Ciudad de Cádiz" en el Museo Complutensede la Educación: recuerdo de una experiencia pedagógica
págs. 175-187
Valencia-Girona-Mèxic: la travessia vital de la mestra de mestresAdelina Cortina Benajas
págs. 189-203
O mar e a modernidade educativa: o comércio transatlântico de materiaisescolares (1880-1910)
págs. 205-217
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