Nuevas visiones en educación y empresa para una nueva sociedad
Información General
- Autores: Francisco Ubierna Gómez (coord.), María Díaz de la Cebosa (coord.)
- Editores: Fragua
- Año de publicación: 2019
- País: España
- Idioma: español
- ISBN: 978-84-7074-562-1
- Títulos paralelos:
- New visions in education and business for a new society
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Otros catálogos
- Citas a capítulos: 1 Citas
Listado de artículos
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"Learning by doing": Motivating language learners through language exchanges
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Satisfacción docente ante nuevos formatos de enseñanza en la educación superior: El entorno híbrido y la metodología flipped classroom
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Beyond cognition: The impact of affective teaching interventions on student approaches to learning in a two-year college composition course
págs. 59-73
Aprendiendo a aprender: Innovación en herramientas cuantitativas
Carlos Queypo de Llano de León, Jesús María Francisco Calzadilla Daguerre
págs. 75-87
Moral teaching through classics: Kantian tools for a 21st century education
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Best of both worlds: aprendizaje experiencial basado en retos dentro de entornos de consultoría empresarial
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págs. 103-115
Una experiencia intercultural de Aprendizaje-Servicio con estudiantes de ELE y "Business Management"
págs. 117-135
págs. 137-154
págs. 155-168
págs. 169-178
págs. 179-195
págs. 197-213
págs. 215-227
The development of cultural intelligence: A critical aptitude in an increasingly diverse world
págs. 229-234
Gestión de los riesgos operacionales: un reto en el sector de las comunicaciones
págs. 235-257
págs. 259-270
págs. 271-293
págs. 295-301
El acceso de la mujer a la universidad en Occidente: Un repaso sobre algunas experiencias vividas en el siglo XIX
págs. 303-317
págs. 319-336
Todo es mentira en el periodismo digital: Herramientas éticas para futuros periodistas
págs. 337-345
págs. 347-357
págs. 359-366
Turismo sostenible en paisajes culturales: frenando el abandono
págs. 367-385
págs. 387-397
The impact of choral singing on physiological, psychological, and emotional wellbeing: Why and how to sing as long as possible
págs. 399-407
Singing in the other languages of Spain: A singer´s guide to Catalan art song
págs. 409-426
The lifecycle of the female singing voice: Exploring the complexities of the female voice as an instrument
págs. 427-437
págs. 439-449
págs. 451-456