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Actas de la XVI Conferencia de Sociología de la Educación:: La educación en la Sociedad Global e Informacional

Imagen de portada del libro Actas de la XVI Conferencia de Sociología de la Educación:

Información General

Autores: Xavier Bonal i Sarró (coord.), Capitolina Díaz Martínez (coord.), David Luque (coord.)
Editores: Asociación de Sociología de la Educación (ASE)
Año de publicación: 2012
País: España
Idioma: español
ISBN: 978-84-695-6587-2
Texto completo no disponible (Saber más ...)

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Citas a capítulos: 13 Citas

Listado de artículos

- Simposio 1: Género, proceso de socialización y sociedad informacional
- Simposio 2: trayectorias de éxito y jóvenes de origen inmigrante y minoritario
  - Decisiones metodológicas sobre la construcción de historias de éxito educativo y profesional de jóvenes inmigrantes
    Juana María Sancho Gil, Fernando Hernández Hernández, Judith Arrazola Carballo, Rachel Fendler, Fernando Herráiz García, Paulo Padilla Petry
    págs. 83-94
  - Familia y género en el éxito de jóvenes de origen marroquí en Cataluña
    Marta Bertran Tarrés, Jordi Pàmies Rovira
    págs. 95-107
- Simposio 3: Globalización y educación
  - La difusión internacional de las políticas educativas: procesos de aprendizaje y hegemonía en Brasil
    Francesc Xavier Rambla Marigot
    págs. 107-118
  - Globalización y privatización de la educación:: Nuevas políticas internacionales y nuevos retos para la investigación educativa
    Antoni Verger Planells, Xavier Bonal i Sarró
    págs. 119-136
- Simposio 4: políticas de igualdad y de cohesión social en educación superior en España y en América Latina: (dis)cursos de acción internacional
  - Políticas y prácticas de la tercera misión universitaria
    José Beltrán Llavador, Rodrigo Martínez Novo, Ignacio Martínez Morales
    págs. 139-152
  - Políticas y prácticas de permanencia en educación superior en España
    Francesc Jesús Hernàndez i Dobon, Alicia Villar, Fernando Esteban, Juan Pecourt
    págs. 153-164
- Grupo de trabajo: profesorado
- Grupo de trabajo: universidad
  - La evaluación de la docencia universitaria: discursos, prácticas y actores
    Verónica Soledad Walker
    págs. 241-251
  - los estudiantes universitarios. Encuesta de condiciones de vida y participación
    Inés Soler Julve, Antonio Ariño Villarroya, Ramón Llopis Goig
    págs. 253-272
  - Dificultades de acceso y permanencia de los colectivos desfavorecidos en el sistema universitario:: el caso de la Universidad de Girona
    Jordi Feu i Gelis
    págs. 273-287
  - Los jóvenes titulados ante el desclasamiento
    Victoria Bogino Larrambebere
    págs. 287-299
  - Un nuevo prefil para el estudiante de posgrado
    Ricardo Calvo Palomares
    págs. 301-313
  - Ayudando a la construcción de una ciudadanía activadesde la universidad:: la metodología de aprendizaje servicio
    Antonia Lozano Díaz, Juan Sebastián Fernández Prados
    págs. 315-323
  - La pedagogía sin la sociología: conjunto vacío. Experiencia en primero del grado de educación primaria en la Facultad de formación del profesorado de Lugo
    Marta Poncet Souto
    págs. 325-337
- Grupo de trabajo. desigualdades educativas
  - Prácticas discursivas y construcción de la desigualdad educativa en educación secundaria
    María Isabel Jociles Rubio, Adela Franzé Mudanó, David Poveda Bicknell
    págs. 341-350
  - Educación y desigualdades geográficas en el contexto de la sociedad informacional
    Noelia Morales Romo
    págs. 351-362
  - Las desigualdades sociales y su vinculación con la oferta educativa:: la situación de la ciudad de Valencia
    Francesc Xavier Uceda i Maza, María Dolores Pitarch Garrido, Cristina Montón Sánchez
    págs. 363-376
  - Existe un trade-off entre equidad y eficacia educativa? un análisis territorial de la disimilitud social entre clases y entre institutos en la educación secundaria obligatoria italiana
    Gerard Ferrer Esteban
    págs. 377-396
  - Experiencias locales de lucha contra la segregación escolar
    Florencia Klickowski
    págs. 397-412
- Grupo de trabajo. Alumnado: experiencias y resultados educativos
- Grupo de trabajo. Reformas y políticas educativas
- Grupo de trabajo: fracaso y abandono escolar
  - Elementos para una genealogía del "fracaso escolar" en España:: notas sobre la emergencia de un problema social
    Javier Rujas Martínez-Novillo
    págs. 569-586
  - Las políticas de prevención del abandono educativo temprano en contextos turísticos:: los discursos del profesorado sobre los programas de cualificación profesional inicial
    Joan Alfred Amer Fernández
    págs. 587-598
  - Reciclarse como respuesta al desempleo: La ESO para adultos
    Rafael Feito Alonso
    págs. 599-618
  - ¿Habitus o cálculo racional? el efecto de la clase social en las trayectorias educativas de los jóvenes en riesgo de exclusión social.
    Aina Tarabini-Castellani Clemente, Marta Curran Fàbregas
    págs. 619-634
  - Tipología del alumnado que cursa medidas de atención a la diversidad. Experiencias y representaciones sociales
    Araceli López Calvo, Lourdes López Calvo
    págs. 635-646
- Grupo de trabajo: educación y trabajo
- Grupo de trabajo: familia, escuela y educación intercultural
- Grupo de trabajo: nuevas tecnologías y educación

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