Información General

• Autores: Alejandra Loreto González Hermosilla (coord.)
• Editores: Adaya Press
• Año de publicación: 2021
• País: Países Bajos
• Idioma: español
• ISBN: 978-84-09-29614-9
• Texto completo no disponible (Saber más ...)

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Listado de artículos

• • Educación en tiempos de cólera. Una lectura crítica de la influencia de las crisis en la nueva forma de enseñar en 2020

    Alejandra Loreto González Hermosilla

    págs. 1-12

    

  • The challenge of remote practical teaching and e-learning assessment in Veterinary Medicine

    Ana Huertas López, Laura del Río Alonso, Carlos Martínez-Carrasco Pleite

    págs. 13-21

    

  • Modelo Flipped Learning: Solución para la disciplina del Derecho en tiempos de pandemia

    Juan Carlos Velasco Perdigones

    págs. 22-30

    

  • A Successful Faculty Development Program for Women and Underrepresented Minority Faculty

    Sana Loue, Amy G. Hise

    págs. 31-39

    

  • Apreciaciones sobre la modalidad virtual

    Tatiana Raquel Fernández León

    págs. 40-46

    

  • Una intervención para la infancia en Honduras desde la Educación del ocio

    Idurre Lazcano Quintana, Aurora Madariaga Ortuzar

    págs. 47-55

    

  • Aprendizaje colaborativo en ingeniería como herramienta para la adaptación al entorno laboral: Análisis de un caso práctico

    Víctor Revilla Cuesta

    págs. 56-65

    

  • Cómo elegir tecnologías para la educación a distancia: Una propuesta teórica

    Édison Trombeta de Oliveira

    págs. 66-75

    

  • Patrones organizados que permiten la disposición de identidad donde el poder estructura las relaciones de interacción del colectivo escolar

    Florentino Silva Becerra

    págs. 76-85

    

  • (Re)pensar la innovación docente en el contexto Universitario

    Aroa Casado Rodríguez, Josep Maria Potau Ginés

    págs. 86-94

    

  • Ciclo reflexivo sobre Asesoramiento en un Programa de Inducción Docente

    Sandra González Miguel

    págs. 95-105

    

  • El juego teatral y el Teatro Foro como herramienta pedagógica y de transformación social: Hacia un nuevo paradigma educativo

    Eider Sainz de la Maza

    págs. 106-115

    

  • Herbario virtual con selfies: Experiencia piloto de innovación docente en la asignatura de Farmacognosia

    Manuel Sánchez Santos, Virginia M. Sáiz Pardo González Aurioles, Manuel Gómez Guzmán

    págs. 116-125

    

  • Ferramenta Interativa de Treinamento em Pesquisa Operacional: Modelagem matemática, resolução de problemas e análise de sensibilidade para tomada de decisão

    Valeriana Cunha, José Vicente Caixeta Filho

    págs. 126-136

    

  • Una experiencia de Aprendizaje Servicio: El empoderamiento del alumnado

    Teresa Susana Vázquez Regueiro

    págs. 137-147

    

  • El soporte del conocimiento generado por las píldoras audiovisuales

    Jorge Carballido Landeira

    págs. 148-156

    

  • Impartiendo conocimientos sobre la industria química a ingenieros industriales de forma virtual

    R.M. Darbra

    págs. 156-164

    

  • The impact of COVID-19 from FACE to FACE to ONLINE learning

    Italo Rigoberto Carabajo Romero, Sara Dolores González Reyes, Edmundo D. Quinto Ochoa, Eliana Geomar León Abad

    págs. 165-171

    

  • Calidad de los servicios informáticos en empresas de formación

    Juan Luis Rubio Sánchez

    págs. 172-182