Información General

• Autores: Aitor Iglesias Chaves (ed. lit.), Naia Eguskiza Sánchez (ed. lit.), Lorea Unamuno Goiriena (ed. lit.)
• Editores: Universidad del País Vasco = Euskal Herriko Unibertsitatea, Servicio Editorial = Argitalpen Zerbitzua
• Año de publicación: 2019
• País: España
• Idioma: inglés
• ISBN: 978-84-1319-004-4
• Títulos paralelos:
  • Euskararen bariazioa etabariazioaren irakaskuntza - IV
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Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Listado de artículos

• • Informatzaileen sailkapena bat-bateko testuen lexikoaren erabileraren arabera

    Iñaki Gaminde Terraza

    • Resumen
    • Texto Completo Libro

    págs. 4-19

    

  • Gestures synchronized with speech in infant language

    Alfonso Igualada Pérez

    • Texto Completo Libro

    págs. 20-26

    

  • Aditz jokatuan non ditu zailtasunak euskara H2 ikastun berantiarrak?

    Juan Abasolo

    • Resumen
    • Texto Completo Libro

    págs. 27-40

    

  • Euskalkien sailkapen zientifikoa: lexikoa (2)

    Gotzon Aurrekoetxea Olabarri, José Luis Ormaetxea Lasaga, Xarles Videgain

    • Resumen
    • Texto Completo Libro

    págs. 41-59

    

  • Bideo-podcasta: erronketan oinarritutako ikaskuntza

    Aitor Iglesias Chaves, Aintzane Etxebarria Lejarreta, Aintzane Pagadigorria Ruiz, Lorea Unamuno Goiriena

    • Resumen
    • Texto Completo Libro

    págs. 60-70

    

  • Gazte euskaldunen bai/ez galderen intonazioaz: Euskaraz eta gaztelaniaz

    Naia Eguskiza Sánchez, Irati de Pablo Delgado, Iñaki Gaminde Terraza

    • Resumen
    • Texto Completo Libro

    págs. 71-88

    

  • Euskararen erabilera neurtzeko kale-neurketa bilboko hezkuntza fakultatean

    Aiora Aginaga, Ibai Bilbao, Irati Etxebarria, Amaia Izarzugaza, Eider Larrabeiti, Ibai Urrutia, Lorea Zulaika

    • Resumen
    • Texto Completo Libro

    págs. 89-97

    

  • Helduen prosodiaren eragina irakurritako testuetan haurren arretan

    Irati de Pablo Delgado, Asier Romero Andonegui, Iñaki Gaminde Terraza, Naia Eguskiza Sánchez

    • Resumen
    • Texto Completo Libro

    págs. 98-104