Información General

• Autores: Francisco José del Pozo Serrano (dir.), Francisco Jiménez Bautista
• Editores: Dykinson
• Año de publicación: 2018
• País: España
• Idioma: español
• ISBN: 978-84-9148-736-4
• Texto completo no disponible (Saber más ...)

Reseñas

• Ha sido reseñado en:

  • Educación para la Paz: Conflictos y construcción

    Karla Monserrat Villaseñor Palma

    Revista de Cultura de Paz, ISSN-e 2631-2700, Nº. 2, 2018, págs. 349-351

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Listado de artículos

• • Aproximaciones teórico-metodológicas sobre paz y cultura de paz

    • Paz y paces: educación para la paz neutra

      Francisco Jiménez Bautista

      págs. 15-40

      

    • La investigación-acción en educación para la paz: el caso Colombia y la región caribe colombiana

      Francisco José del Pozo Serrano, Jorge Alberto Valencia Cobo, Cinthia Milena Astorga Acevedo, Mónica Patricia Borjas, Ana Isabel Zolá Pacochá, Viviana Ahumada Carriazo

      págs. 41-58

      

  • Conflictos sociales, familiares y escolares y educación social para la paz

    • Conflictos sociales y paz

      Francisco José del Pozo Serrano, Ana Isabel Zolá Pacochá, Jairo Alberto Martínez Idárraga, Viviana Ahumada Carriazo

      págs. 61-82

      

    • Las familias en la construcción de paz: conflictos familiares y corresponsabilidad para la paz

      Francisco José del Pozo Serrano, Giselle Paola Polo Amashta, María del Mar García-Vita

      págs. 83-98

      

    • Conflictos escolares y paz

      Andrea Milena Lafaurie-Molina, José Alfredo Aparicio Serrano

      págs. 99-114

      

  • Educación para la paz e investigación en el ámbito educativo formal

    • La evaluación en la investigación acción: algunas conclusiones

      Francisco José del Pozo Serrano, Yinays Gómez Sobrino

      págs. 117-130

      

    • Creencias sobre paz en el caribe colombiano

      Mauricio A. Herrón Gloria, José Alfredo Aparicio Serrano

      págs. 131-146

      

    • Educando para la paz desde las instituciones educativas

      María Asunción Manzanares Moya, Yinays Gómez Sobrino, Francisco Javier Ramos Pardo

      págs. 147-168

      

    • Educación para la paz en la educación formal

      Elsa Lucía Escalante Barrios, Margarita Osorio Villegas, Mónica Patricia Borjas

      págs. 169-182