Censura y educación en la LIJ durante las dictaduras de Franco y Salazar
coord. por Ramón Tena Fernández, Sara Reis da Silva, José Soto Vázquez
Universidad de Castilla-La Mancha, Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha, 2025.
ISBN 978-84-9044-715-4.
Arcadia, 37.
La novela juvenil española contemporánea
Universidad de Castilla-La Mancha, Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha, 2024.
ISBN 978-84-9044-683-6.
Arcadia, 36.
Lecturas arcoíris para las clases de lengua: aproximaciones a la pedagogía "queer"
Universidad de Castilla-La Mancha, Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha, 2022.
ISBN 978-84-9044-524-2.
Arcadia, 34.
Gemma Lluch i Crespo, Arantxa Sanz Tejeda
Universidad de Castilla-La Mancha, Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha, 2021.
ISBN 978-84-9044-472-6.
Arcadia, 33.
Contornos de la poesía infantil y juvenil actual
coord. por Antonia María Ortiz Ballesteros, Gemma Gómez Rubio
Universidad de Castilla-La Mancha, Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha, 2021.
ISBN 978-84-9044-474-0.
Arcadia, 32.
Libros álbum que desafían los estereotipos de género y el concepto de familia tradicional: Análisis semiótico y multimodal
coord. por Arsenio Jesús Moya Guijarro, Cristina Cañamares Torrijos
Universidad de Castilla-La Mancha, Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha, 2020.
ISBN 978-84-9044-406-1.
Arcadia, 31.
Sombras, censuras y tabús en los libros infantiles
Universidad de Castilla-La Mancha, Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha, 2020.
ISBN 978-84-9044-378-1.
Arcadia, 30.
Renovar el asombro: Un panorama de la poesía infantil y juvenil contemporánea en español
coord. por Adolfo Córdova
Universidad de Castilla-La Mancha, Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha, 2019.
ISBN 978-84-9044-350-7.
Arcadia, 29.
Angeles, demonios y otros seres ultratumba: Las paradojas del ateísmo en la literatura infantil
Universidad de Castilla-La Mancha, Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha, 2017.
ISBN 978-84-9044-307-1.
Arcadia, 28.
Escuela y poesía ¿Y qué hago con el poema?
Sergio Andricaín, Antonio Orlando Rodríguez
Universidad de Castilla-La Mancha, Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha, 2016.
ISBN 978-84-9044-229-6.
Arcadia, 27.
Las bibliotecas en la formación del hábito lector
coord. por Sandra Sánchez García, Santiago Yubero Jiménez
Universidad de Castilla-La Mancha, Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha, 2015.
ISBN 978-84-9044-132-9.
Arcadia, 26.
Pedro César Cerrillo Torremocha
Universidad de Castilla-La Mancha, Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha, 2013.
ISBN 978-84-9044-051-3.
Arcadia, 25.
La literatura de Fernando Alonso: fantástica realidad
Sandra Sánchez García, Santiago Yubero Jiménez
Universidad de Castilla-La Mancha, Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha, 2013.
ISBN 978-84-9044-048-3.
Arcadia, 24.
La infancia y la poesía española del siglo XX: Memoria y autorreferencia
Universidad de Castilla-La Mancha, Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha, 2014.
ISBN 978-84-9044-036-0.
Arcadia, 23.
Poesía , infancia y educación: el cancionero popular infantil en la escuela 2.0
Universidad de Castilla-La Mancha, Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha, 2013.
ISBN 978-84-8427-965-5.
Arcadia, 22.
Escrito y leído en femenino: novelas para niñas: análisis y valoración en su contexto
Universidad de Castilla-La Mancha, Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha, 2011.
ISBN 978-84-8427-814-6.
Arcadia, 21.
Sobre "zazaniles" y "quisicosas": estudio del género de la adivinanza
María Teresa Miaja de la Peña, Pedro César Cerrillo Torremocha
Universidad de Castilla-La Mancha, Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha : Universidad de Castilla-La Mancha, Centro de Estudios de Promoción de la Lectura y Literatura Infantil (CEPLI), 2011.
ISBN 978-84-8427-818-4.
Arcadia, 20.
José Ignacio Basurto, Pedro César Cerrillo Torremocha (ed. lit.), Rebeca Cerda González (ed. lit.), Dorothy Tanck de Estrada (ed. lit.)
Universidad de Castilla-La Mancha, Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha, 2009.
ISBN 978-84-8427-705-7.
Arcadia, 19.
La palabra y la memoria: (estudios sobre Literatura Popular Infantil)
coord. por Pedro César Cerrillo Torremocha, César Sánchez Ortiz
Universidad de Castilla-La Mancha, Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha, 2008.
ISBN 978-84-8427-633-3.
Arcadia, 18.
El "Quijote" para niños y jovenes, 1905-2008: hi[s]toria, análisis y documentación
coord. por María Victoria Sotomayor Sáez, Mª Amelia Fernández Rodríguez
Universidad de Castilla-La Mancha, Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha, 2009.
ISBN 978-84-8427-611-1.
Arcadia, 17.
Intertextos : aspectos sobre la recepción del discurso artístico
coord. por Antonio Mendoza Fillola, Pedro César Cerrillo Torremocha
Universidad de Castilla-La Mancha, Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha, 2003.
ISBN 84-8427-283-4.
Arcadia, 8.
Análisis de narrativas infantiles y juveniles
Universidad de Castilla-La Mancha : Universidad de Castilla-La Mancha, Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha, 2003.
ISBN 84-8427-258-3.
Arcadia, 7.
Adivinanzas populares españolas: (estudio y antología)
Pedro César Cerrillo Torremocha
Universidad de Castilla-La Mancha, Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha, 2009.
ISBN 978-84-8427-667-8.
Arcadia, 1.
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