青年教师杂志

Young Teachers

杂志简介:《青年教师》杂志经新闻出版总署批准,自1994年创刊,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份季刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:研究报告、文献综述、简报、专题研究

主办单位:青年教师杂志社
创刊时间:1994
所属类别:教育类
发行周期:季刊
发行地区:吉林
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
总发文量:4503
总被引量:566
H指数:9
期刊他引率:1
杂志简介 杂志评价

青年教师杂志简介

《青年教师》自1994年创刊,本刊积极探索、勇于创新,栏目设置及内容节奏经过编排与改进,受到越来越多的读者喜爱。

《青年教师》杂志学者发表主要的研究主题主要有以下内容:

(一)教育;教师;生命教育;生命;教学

(二)素质教育;课改;小说;课堂情境;课程改革

(三)老师;文本解读;教学;古诗文;孩子

(四)校园;教育;育人;老师;教师

(五)作文;教师;高考作文;孩子;中学生

(六)语文教学;应试教育;概说;绿色作文;素质教育

(七)教师;青年教师;教学;孩子;爱因斯坦

(八)班主任;班级管理;班主任工作;班级;老师

(九)哪儿;灵性;高考;老师;不倦

(十)教师;游戏;职业教育;项目教学;中职

青年教师杂志评价

发文量 影响因子
立即指数 被引次数
主要引证文献期刊分析

立即指数:立即指数 (Immediacy Index)是指用某一年中发表的文章在当年被引用次数除以同年发表文章的总数得到的指数;该指数用来评价哪些科技期刊发表了大量热点文章,进而能够衡量该期刊中发表的研究成果是否紧跟研究前沿的步伐。

引证文献:又称来源文献,是指引用了某篇文章的文献,是对本文研究工作的继续、应用、发展或评价。这种引用关系表明了研究的去向,经过验证,引证文献数等于该文献的被引次数。引证文献是学术论著撰写中不可或缺的组成部分,也是衡量学术著述影响大小的重要因素。

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