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sábado, 19 de janeiro de 2013

Uma Letra, Mil Palavras na Livraria Cabeçudos


quarta-feira, 25 de maio de 2011

Inauguração da Hora do Conto na Letraria

É já sábado, dia 28 de Maio, pelas 11h30, que acontece a primeira de muitas horas de conto que acontecerão em Miraflores, na Letraria, a livraria do C.C. Dolce Vita.

No piso do rés-do-chão poderá assistir à encenação por Ana Ventura da sua obra O Bicharoco que era oco, levada a edição em conjunto com as ilustrações de Carla Pott.

Apareça, a assistência é gratuita e gratificante!

quarta-feira, 16 de março de 2011

21 de Março: Dia Mundial da Poesia

Este é já o quarto ano que, numa iniciativa conjunta, o Plano Nacional de Leitura (Ministério da Educação, Ministério da Cultura e Ministério dos Assuntos Parlamentares) e o Centro Cultural de Belém trazem até nós as comemorações do Dia Mundial da Poesia, a 20 de Março. Contem com um dia fulgurante e cheio de actividades para grandes e pequenos, que arranca logo pelas 11h00 com uma feira do livro especializada em poesia.

O CCB vai estar em festa; poderá percorrer os diferentes espaços disponíveis e descobrir a multiplicidade de programas que estão à espera da nossa visita.

Para conhecer o programa para este dia tão especial, clique aqui.

segunda-feira, 24 de janeiro de 2011

Leituras à Solta em Cerromaior

No âmbito das actividades de Animação e Promoção da Leitura do Serviço de Bibliotecas da Câmara Municipal de Santiago do Cacém, decorre o projecto denominado “Leituras à Solta em Cerromaior”.

As “Leituras à Solta em Cerromaior” têm como objectivo a promoção da leitura partilhada, a divulgação da boa literatura (infanto-juvenil e não só), o contacto intergeracional. Pretende-se criar o hábito da escuta atenta de uma boa história (ainda que só uma vez por semana), como antigamente se fazia, à lareira ou no largo, de que fala Manuel da Fonseca.

Tal como afirma Daniel Pennac em Como um Romance:

“O desaparecimento da leitura em voz alta é muito estranho. (...) Já não há o direito de colocar as palavras na boca antes de as meter na cabeça? Já não há ouvidos? Já não há música? Já não há saliva? As palavras já não sabem a nada? O que é que se passa? (...) Venham soprar nos nossos livros! As palavras precisam de corpo! Os nossos livros precisam de ter vida!”

Certamente contribuiremos para o aperfeiçoamento da leitura em voz alta (ao nível da dicção, entoação e clareza), bem como para a reflexão sobre o processo de selecção dos textos (o que consideramos, ou não, um bom livro).

Este projecto será aberto também à participação dos elementos do Clube de Leitura, bem como aos leitores das nossas Bibliotecas e aos munícipes em geral. Contamos ainda alargá-lo aos Centros de Dia, trabalhando assim a literatura oral, através das histórias tradicionais, rimas, etc, partilhadas pelos idosos.

Já em anos anteriores houve a participação de alunos e de docentes que seleccionaram textos para lerem em voz alta no programa de rádio da Câmara Municipal, “De Porta Aberta”, transmitido pela Rádio Miróbriga, às segundas-feiras entre as 13h00 e as 14h00. O projecto parte destas iniciativas pontuais e do desejo manifestado por alguns docentes, em participar na continuação das mesmas. O objectivo é a realização de um verdadeiro projecto de promoção da leitura, continuado e significativo, que parta das escolas, Bibliotecas Escolares e Bibliotecas Municipais e se alargue à comunidade em geral.

Para tal basta escolher o seu texto preferido e preencher a ficha de inscrição no projecto, nas Bibliotecas Municipais. Será depois contactado para a gravação da leitura em voz alta.

E aqui fica a ficha de inscrição.

Para ouvir a emissão em directo da Rádio Miróbriga, clique aqui.

terça-feira, 11 de janeiro de 2011

Do ledor ao leitor - Formação com Cristina Taquelim

É já dia 28 deste mês que a Biblioteca Municipal do Entroncamento apresenta mais uma acção de formação para professores, educadores, técnicos de bibliotecas, animadores, mediadores de leitura, estudantes.

A formação "Do ledor ao leitor - percursos na formação de leitores" será dada por Cristina Taquelim e as inscrições, que são gratuitas, estarão abertas até ao dia 25 de Janeiro.

Pensar o perfil de leitor para o qual queremos contribuir, pensar sobre a leitura que queremos promover, conhecer as competências que são necessárias mobilizar e as qualidades estético-literárias do objecto de leitura são reflexões importantes para o trabalho do mediador de leitura.

São múltiplos os elementos que se jogam na relação entre o mediador e os seus “públicos”: a qualidade e tempo da escuta, a diversidade dos textos – objectos de leitura – que podemos mobilizar no diálogo com o leitor, as competências do leitor e a complexidade do acesso aos códigos, o tipo de relação com o leitor ou auditório.

Por isso é fundamental perceber no complexo processo de formação do leitor como podemos cruzar diferentes estratégias para chegar à autonomia leitora - objectivo central da actividade do mediador - e à construção do sentido – actividade central na vida de cada sujeito.

Para mais informações e inscrição clique aqui.

quarta-feira, 22 de setembro de 2010

Mimos e Livros à mão de semear


A partir do dia 2 de Outubro, as Bibliotecas Municipais de Lisboa oferecem um conjunto de acções de sensibilização à leitura para famílias com o seguinte programa:

Acções de sensibilização à leitura:
- Cada acção é composta por 10 sessões, quinzenais, aos sábados.
- As inscrições são limitadas ao número de participantes.
- Os participantes serão inscritos de acordo com a idade e a data de recepção das fichas de inscrição.
- Público-alvo: crianças dos 9 meses aos 3 anos, acompanhadas de um adulto muito especial (mãe, pai, irmão, irmã, tia, tio, avó, avô, etc).
- Calendário: início da 1ª acção no dia 2 de Outubro de 2010 10h30 [Inscrição obrigatória]

Mais informações e inscrições: Bibliotecas Municipais Orlando Ribeiro (Tel. 217549030) e Penha de França (Tel. 218160750).

Clube “À roda dos livros”:
Estes clubes têm como objectivo fomentar vários encontros entre os adultos participantes nas acções de sensibilização e profissionais que desempenham funções em distintas áreas da infância: Leitura, Psicologia e Pediatria, fomentando o diálogo e a partilha de ideias e experiências.
- Público-alvo: famílias que participam nas acções de sensibilização

Programa “Ler em família”:
O programa “ler em família” disponibiliza sacos temáticos, de diversos géneros e suportes, destinado a crianças até aos 5 anos. Cada saco contém 4 livros, fichas com sugestões para exploração de histórias e um diário de bordo.
“Cheira tão mal!”, “Hora da paparoca”, “Fazer ó ó”, “Sem palavras” e “Histórias que embalam” são os sacos que estarão disponíveis para empréstimo domiciliário.
- Calendário: início em Novembro de 2010
- Locais: BM Camões, BM Olivais; BM Orlando Ribeiro e BM Palácio Galveias.

Pode acompanhar as actividades também através no Facebook. Para tal, clique aqui.

segunda-feira, 20 de setembro de 2010

Recolectores de palavras - Ateliê

Com as inscrições a terminar já neste dia 21 de Setembro, a Biblioteca Municipal Camões, No dia convida pais, amigos, crianças, gente mais velha e namorados para, já no dia 25 de Setembro, se tornarem coleccionadores. Uma pesquisa pelo Largo Camões, recolhendo palavras, interpelando pessoas, lendo sinais e registando possíveis ilustrações.

Uma oficina de construção poética na qual os participantes vão “coleccionando” palavras perdidas nas ruas, praças, jardins. Esta iniciativa que tem como objectivo promover o trabalho em grupo é indicada a partir dos 8 anos de idade.

A concepção e realização desta oficina é de Miguel Horta.
Os interessados podem-se inscrever até ao dia 21 de Setembro.

Para mais informações e acesso à ficha de inscrição clique aqui.

quarta-feira, 4 de agosto de 2010

Caligrafia de férias

Caligrafia, s. f. (gr. Kalligraphía, «escrita bela») é a arte de escrever à mão, a maneira própria de cada pessoa escrever à mão, a forma da letra manuscrita, a perfeição da letra. E muito mais.

A prática da caligrafia implica a interiorização de valores éticos e estéticos fundamentais para a plena fruição da escrita e da leitura. Se escrevemos para sermos lidos, quer por nós próprios, quer pelos outros, então devemos fazê-lo correctamente. Conhecer as regras do código, cumprir as regras gráficas e ortográficas instituídas para a prática da escrita, garantirá uma maior facilidade de comunicação e interacção com os outros.

A nossa identidade gráfica, o nosso estilo único na escrita, advirá então da entrega com que nos lançamos a um meio e a um suporte que fixe os nossos pensamentos. A dedicação ao desenho da letra, mais ou menos ornamentada, e a destreza com que o fazemos, define a nossa competência escritora, a velocidade e o ritmo a que nos é possível expressarmo-nos através da escrita.

Neste contexto, quanto mais escrevermos, melhor escreveremos.

A que hoje se designa como "letra de imprensa", mas manuscrita, trata-se de um tipo de escrita com uma produção mais morosa do que a escrita cursiva pois implica que a caneta levante e pouse no papel mais vezes não oferecendo, ao escritor, um movimento contínuo. Obriga a uma disciplina maior no espacejamento entre letras uma vez que este é relativo ao definido entre palavras. Uma vez separadas, o início de cada letra obriga ao repensar da sua escala relativa.

A escrita cursiva permite uma maior velocidade e uma discriminação mais clara de cada palavra ou unidade gráfica que é desenhada com as letras interligadas. É o tipo de manuscritura que oferece maior grau de liberdade na construção da caligrafia pessoal já que o desenho da letra está mais dependente da fluidez e orientação do movimento, da distribuição no espaço e da pressão da caneta na construção de cada sinal gráfico. Além disso, na escrita do tipo cursivo as letras desenham-se de forma distinta consoante a sua posição na palavra o que permite definir mais variações de um sinal gráfico para um mesmo som.

Apesar de a letra de imprensa ser mais facilmente reconhecida, porque é mais frequentemente utilizada nas edições impressas, o importante é compreender que os grafemas, ainda que desenhados de modo diferente, representam igualmente os sons de uma língua, ou seja, cumprem a mesma função comunicativa.

Independentemente do grau de habilidade e de autonomia adquiridos, desenhar letras, experimentar estilos, ritmos, escalas ou ornamentos, pode ser um prazer sem idade.

Assim, para a prática do prazer da escrita proponho o uso dos Cadernos Caligráficos da Porto Editora, dos criadores intelectuais Maria Elisa Sousa e Rui Lobo, que oferecem 3 níveis de aprendizagem da escrita cursiva. No mercado há já uma vasta oferta de cadernos de actividades, com uma grande variação de personagens que os apresentam, que incluem a prática da escrita e do desenho de letras e palavras em ambos os tipos. Estes podem ser mais cativantes para as crianças em tempo de férias, mas também podem ser complementares.

Para além destes, há sempre lápis esquecidos nas gavetas, encontrados no chão e gratuitos na IKEA. E qualquer pedaço de papel pode formar um caderno para experimentar e aperfeiçoar uma competência básica como é a escrita.

Para compreender melhor, ou recordar, o conjunto de normas da utilização dos sinais gráficos é de levar para férias também um Prontuário Ortográfico e Guia da Língua Portuguesa. O da Casa das Letras, de Magnus Bergstrom e Neves Reis, oferece uma edição actualizada de acordo com o novo dicionário da Academia, na sua já 49ª edição.

A somar a estes, e a outros à escolha, pode sempre acrescentar-se um livro que descreva a língua portuguesa. Acordos à parte, a minha geração sedimentará mais facilmente o que adquiriu, também porque as férias são sempre curtas, com a Breve Gramática do Português Contemporâneo, de Celso Cunha e Lindley Cintra, das Edições João Sá da Costa. Mas há outras.

Boa escrita, boa leitura e boas férias.
Até Setembro!

Helena Gonçalves

quarta-feira, 14 de julho de 2010

Actividades de Verão na Biblioteca Municipal do Entroncamento – Inscrições abertas

"Entrelinhas e livros"
Grupo de Leitores7 e 28 de Julho 2010, 18 Agosto 2010 e 1 Setembro 2010
Entre as 14h30 e as 16h00

No seguimento do programa de actividades de promoção da leitura que tem vindo a ser implementado pela BME, surge o grupo de leitores Entrelinhas e livros. Trata-se de uma iniciativa que pretende ser um espaço de debate e troca de ideias acerca dos livros que marcaram a nossa vida, quer por motivos positivos, quer por razões negativas. A escolha dos livros será livre, tendo de obedecer apenas a um mote. Aos participantes será pedido de antemão que tragam um livro para apresentar aos restantes membros do grupo e que com eles o partilhem.

Não se trata de um curso de literatura, nem de um encontro de crítica literária, mas sim de uma troca enriquecedora de experiências de leitura entre pessoas que, pura e simplesmente, gostam de ler. Pretende-se que o grupo sugira leituras e alargue o seu leque de opções, de uma forma descontraída e despretensiosa.

Se gosta de ler e falar sobre livros inscreva-se no nosso grupo de leitores e passe bons momentos Entrelinhas e livros.
Público-alvo: Entre os 16 e os 99 anos, segundo inscrição prévia
Inscrições: gratuitas, de 21 de Junho a 20 de Agosto, efectuadas nas instalações da BME, pelo telefone 249720400 ou através do e-mail biblioteca@cm-entroncamento.pt.

"Verão na BME 2010"
Ateliers22 e 29 de Julho 2010, 19 e 26 Agosto 2010
Entre as 14h30 e as 16h00

Este projecto será composto por algumas actividades de animação e promoção da leitura e da escrita, de entre as quais se destacam: Caça ao livro (atelier /jogo pedagógico), Á descoberta da Europa (atelier/jogo pedagógico), Histórias da lusofonia (atelier), Vamos brincar ao teatro! (atelier) e Dados das estórias (atelier).

Todas estas acções têm tido uma óptima aceitação por parte das crianças, mas também por parte dos seus professores, pois são actividades que, para além de serem muito divertidas, têm, simultaneamente, uma importante vertente pedagógica. Na BME as crianças aprendem de forma divertida.

Público-alvo: Crianças dos 6 aos 12 anos, segundo inscrição prévia
Inscrições: gratuitas, de 1 de Julho a 25 de Agosto, efectuadas nas instalações da BME, pelo telefone 249720400 ou através do e-mail biblioteca@cm-entroncamento.pt.

Biblioteca Municipal do Entroncamento
Largo José Duarte Coelho
2330-078 Entroncamento
Tel: 249720400
Email: biblioteca@cm-entroncamento.pt

sexta-feira, 7 de maio de 2010

Invasão no Marquês de Pombal

À 16ª hora, do 8º dia, do 5º mês de 2010, junte-se às Bibliotecas Municipais de Lisboa e, ao som de 50 bombos, com muitos livros e boa disposição à mistura, invada os relvados do Parque Eduardo VII para formar o maior cordão humano de leitura que Lisboa já conheceu!

Para saber mais acerca do evento, clique aqui.

Sugestão de Ana Mourato

sábado, 20 de fevereiro de 2010

Chimamanda Adichie: o perigo de uma única história




"Nossas vidas, nossas culturas são compostas de muitas histórias sobrepostas. A escritora Chimamanda Adichie conta a história de como ela encontrou sua autêntica voz cultural - e adverte-nos que se ouvimos somente uma única história sobre uma outra pessoa ou país, corremos o risco de gerar grandes mal-entendidos."

Citação retirada de TED.com
Clique em "view subtitles" e seleccione "português"para obter o filme legendado.

Sugestão de Maria Remédio

sábado, 12 de dezembro de 2009

Dezembro na Biblioteca Municipal do Entroncamento

A Biblioteca Municipal do Entroncamento apresenta, para este mês, uma programação dedicada às histórias. Era uma vez… na BME é o nome do ciclo.
No passado dia 11 de Dezembro, António Fontinha levou a esta biblioteca uma sessão de contos populares dirigidos a crianças do pré-escolar e do 1º ciclo.

No próximo dia 15 será a vez de Clara Haddad, seguida pelo espectáculo Histórias de Panda-Pá no dia 16. O ciclo culminará, no dia 16 de Dezembro, com o atelier Livros Vivos, com o qual se pretende que os livros ganhem vida e interajam com as crianças.

Para saber mais acerca da programação da BME, clique aqui.

terça-feira, 8 de dezembro de 2009

Ler no comboio?



Para saber mais sobre o New Zealand Book Council, este filme, o autor e tanto mais sobre os livros (em inglês), clique aqui.

segunda-feira, 30 de novembro de 2009

Contos do Caminho


Contos do Caminho é um projecto de parceria entre Espanha, Portugal e França, financiado pela Comunidade Europeia (entre outras entidades). A iniciativa conta com a participação das editoras OQO (Espanha), Bichinho de Conto (Portugal) e La Compagnie Créative (França), bem como de diversos museus dos países envolvidos.

Destinado prioritariamente a crianças do Ensino Básico, este projecto visa promover junto do público infantil o conhecimento do Caminho de Santiago e os seus traços europeus enquanto itinerário cultural de encontros e trocas entre as diferentes culturas.

Por outro lado, procura promover também obras de arte e contos de tradição oral dos vários países europeus. O projecto compreende o livro e a leitura, para além da salvaguarda do património, visando o desenvolvimento do espírito criativo da criança. Apoia-se na palavra do contador, na imagem ilustrada, na narração audio-visual e na fotografia.

Durante seis meses (de Janeiro a Junho de 2010), mais de 20 000 crianças dos três países percorrerão simbolicamente o Caminho de Santiago através de ateliers do conto e da arte.

Para saber mais acerca deste tema, clique aqui.

sexta-feira, 20 de novembro de 2009

Colecção Makakinhos

A colecção Makakinhos, da editora Kalandraka, permite tornar a leitura mais acessível a crianças com problemas de desenvolvimento. A iniciativa é inédita no nosso país e resulta de uma parceria entre esta editora e a galega BATA (Baión Asociación de Tratamiento del Autismo). A colecção abre com dois títulos tradicionais: Chibos e Sabichões e O Patinho Feio, já à venda nas livrarias portuguesas.
Os livros destinam-se a pessoas com necessidades específicas, tais como atraso global do desenvolvimento, perturbações específicas da linguagem (PEL), paralisia cerebral (PC), perturbações do espectro do autismo, dificuldades de aprendizagem, entre outros. Para além de se apoiar no texto e na ilustração, a leitura faz-se também através de um sistema gráfico de comunicação utilizado internacionalmente – SPC – Símbolos Pictográficos de Comunicação (Mayer-Johnson). Este sistema baseia-se em imagens (pictogramas) muito simples, acompanhadas da palavra escrita, referente ao seu significado. Ao tornar possível a leitura de tais contos a crianças com necessidades especiais, a colecção Makakinhos pretende aproximá-las da leitura e dar-lhes ferramentas a partir das quais possam desenvolver as faculdades de imaginação e fantasia.

Para aceder ao site da editora Kalandraka, clique aqui.

sexta-feira, 13 de novembro de 2009

LER PARA CRESCER COM LIVROS


LER PARA CRESCER COM LIVROS é mais uma colaboração do projecto Casa da Leitura com a Biblioteca Municipal de Ílhavo.
Nos dias 4 e 5 de Dezembro, os mediadores de leitura (educadores, professores, bibliotecários, entre outros) terão oportunidade de contar com um interessante programa de formação que decorrerá naquela biblioteca. No primeiro dia, Sara Reis da Silva abordará a literatura para a infância. No dia 5, Ana Margarida Ramos analisará a ilustração no livro infantil, seguindo-se Fernanda Leopoldina Viana, com uma dissertação sobre o desenvolvimento da literacia emergente.
As inscrições realizar-se-ão até ao próximo dia 02/12/2009 no Balcão da Recepção da BMI ou através do e-mail: biblioteca_municipal@cm-ilhavo.pt (indicando nome, profissão e contacto).

Para obter mais informações, aceda aqui ao programa da formação.

sábado, 17 de outubro de 2009

III Conferência Internacional do PNL

É já nos dias 22 e 23 de Outubro que regressa a Conferência Internacional do Plano Nacional de Leitura.

Esta terceira edição, a realizar-se na Fundação Calouste Gulbenkian em Lisboa, contará com um painel de notáveis que abordarão temáticas prementes: parcerias e articulação entre biblioteca municipal e escolar, materiais pedagógicos inovadores, biblioteca de livros digitais e os níveis de referência de desenvolvimento da leitura e da escrita, serão algumas das sessões agendadas e preparadas pelos conferencistas.

Será também apresentado um estudo de avaliação externa do PNL no 3.º ano do 1.º Ciclo do Ensino Básico, bem como os novos projectos Ler+ dá saúde e aLeR+.
Para mais informações sobre a conferência clique aqui.

quinta-feira, 15 de outubro de 2009

Alice Vieira, Andarilhas e o Astrid Lindgren Memorial Award

Para começar, os parabéns aos 168 candidatos nomeados para o Astrid Lindgren Memorial Award (ALMA), considerado um dos prémios de maior prestígio para autores, ilustradores e instituições, no domínio da literatura infanto-juvenil, a nível mundial.

A edição de 2010 ano conta com nomeados de 61 países diferentes, alguns dos quais lusófonos como Angola e Brasil.

Para Portugal é, mais uma vez, um privilégio receber esta nomeação. Sim, porque somos repetentes nestas lides e a qualidade nacional tem de ser reconhecida. E, este ano, esse reconhecimento vem em dose dupla: Alice Vieira e Palavras Andarilhas.

Desde 2008 que contamos com a merecida nomeação de Alice Vieira – a cumprir 30 anos de carreira literária. Temos motivos certos para festejar.

O galardoado será revelado na Feira Internacional do Livro Infantil, em Bolonha, que arranca já a 23 de Março de 2010.

Para aceder ao site oficial do ALMA clique aqui e clique aqui
para conhecer melhor o trabalho das Palavras Andarilhas.


Fernando Carvalho

terça-feira, 6 de outubro de 2009

«Tudo vale a pena se a Mala não é pequena!»

São palavras de Maurício Leite, um arte-educador que decidiu trabalhar com o livro por considerar que a maior pobreza que alguém pode ter é a intelectual. Maurício achou que o melhor contributo que podia dar como arte-educador era trabalhar com a literatura infanto-juvenil, com o intuito de despertar o gosto pela leitura. Tem realizado trabalho nos mais diversos locais do mundo, com especial incidência nos PALOP, levando a sua Mala de Leitura às comunidades que vivem afastadas do livro.

O princípio da Mala de Leitura é responder à questão de como é que uma quantidade pequena de livros pode atingir uma quantidade maior de pessoas num tempo menor, por um custo mais baixo e sendo itinerante. Maurício preocupa-se com os critérios de selecção dos livros, tendo em conta as comunidades às quais se dirige, que tipo de leitor se vai formar e o que pode interessá-lo num primeiro momento.

Na sua opinião, para desenvolver um bom trabalho de formação de leitores não basta querer. É preciso ser um voraz leitor de tudo o que se publica para crianças e jovens e também conhecer os potenciais leitores aos quais se dirigem os livros. Maurício tem como lema “dar o livro certo, para a pessoa certa, na hora certa e sair de perto”.

Clique aqui para ler uma entrevista a Maurício Leite.

sábado, 19 de setembro de 2009

Estória, História – Encontro de Contadores, Lareiras e Sabores

Num ambiente acolhedor e de partilha, o projecto “Estória, História – Encontro de Contadores, Lareiras e Sabores” devolve o conto ao seu lugar de origem – a lareira – nas longas noites de frio e chuva à volta do lume, em casa das pessoas.

A ideia é que os participantes descubram as aldeias e suas gentes, ao circular de casa em casa para ouvir um contador diferente.

Duas aldeias, três casas por aldeia, um contador e oito participantes por casa são os ingredientes necessários à confecção deste delicioso fim-de-semana alargado, no qual não faltarão excelentes petiscos regionais a descobrir.

António Fontinha, Cristina Taquelim, José Craveiro, Luís Carmelo e Helena Gravato são os contadores convidados a contar ao fogo. Os participantes poderão escutar também contadores locais. Haverá ainda oportunidade para aprender saberes de outrora, escutando vozes que ecoam dos recantos da serra. Está agendada a estreia de duas actividades ligadas aos contos, que se cruzam também com percursos pedestres.

Nos dias 3, 4 e 5 de Outubro de 2009 rume ao centro de Portugal, às bonitas aldeias de Candal e Manhouce, em São Pedro do Sul (Viseu). Deixe-se envolver pelos segredos e encantos do Maciço da Gralheira.

Para mais informações e inscrições, clique aqui.

Ana Lage