Contents                            FUNCTIONS                              GRAMMAR
UNIT
       1
                             s .ARRATING
                                                                s 0AST PERFECT SIMPLE AND CONTINUOUS
                             s4ALKING ABOUT HABITS
                                                                s on  before  after  -ing
                             s %XPRESSING ADVICE AND
           Turning points      REASSURANCE
                                                                s used to  would
UNIT
       2
                                                                s 7ORD FORMATION
                             s 'IVING INSTRUCTIONS              s )MPERATIVES AND MODAL VERBS
                             s )DENTIFYING                      s 2EDUCED RELATIVE CLAUSES
           In the market     s %XPRESSING CONTRAST              s Despite AND in spite of
                                                                s #ONNECTORS
UNIT
       3
                             s %MPHASISING
           Can you keep      s %XPRESSING CONlDENCE AND
                               LACK OF IT IN SPEECH
                                                                s )NVERSION FOR EMPHASIS
                                                                s $EGREE ADVERBS
           a secret?         s %XPRESSING SADNESS
                                                                s 'RADABLE AND EXTREME ADJECTIVES
UNIT
       4
                             s %XPRESSING DOUBT AND             s 1UESTION TAGS
                               BELIEF                           s !DVERBS
                             s !FlRMING                         s #ONNECTORS yet, still AND even so
           Faith             s %XPRESSING CONTRAST              s #ONTRAST CLAUSES
           REVISION 1
UNIT
       5
                             s %XPRESSING HYPOTHESIS            s #ONDITIONAL SENTENCES
           This is my        s !GREEING AND DISAGREEING
                             s 2ECOMMENDING AND
                                                                s -ODIlERS WITH COMPARATIVE
                                                                  STRUCTURES
           space               SUGGESTING                       s recommend suggest
UNIT
       6
                             s 'ETTING THINGS DONE              s 0ASSIVE VOICE
                             s $ESCRIBING A PROCESS             s to have  get something done
                             s 0RAISING AND COMPLAINING         s Keep  -ing  PRESENT CONTINUOUS 
           How can I help?   s 3OUNDING FORMAL AND                always
                               POLITE                           s 3INGULAR AND PLURAL COLLECTIVE NOUNS
UNIT
       7
                                                                s Make let be allowed to
                             s /BLIGATION AND PERMISSION        s -ODALS FOR ABILITY IN THE PAST
                             s %XPRESSING ABILITY IN THE PAST   s ,IMITING AND INTENSIFYING ADVERBS
           Competition                                          s I wish / if only..., regret
UNIT
UNIT
       8   A good read
                             s 3PECULATING
                             s .ARRATING
                                                                s -ODALS FOR SPECULATION IN THE PAST
                                                                s 0AST TENSES
       9
                                                                s )NVERSION AFTER so AND such
                             s -AKING DISTINCTIONS              s 2HETORICAL SUGGESTIONS
                             s %MPHASISING                      s 0LURAL NOUNS USED WITH SINGULAR
                                                                  SUBJECT
           The gender gap
                             s !RGUING
                                                                s !NTICIPATORY it
           REVISION 2
UNIT
    10
           Exam
           strategies
4                                                                                   THAT’S ENGLISH!
          PHONETICS                    VOCABULARY             SOCIOLINGUISTICS               WRITING / SPEAKING
  s /w/ /g/
                                 s4URNING POINTS IN LIFE     s -AJOR CHANGES IN LIFE AND     s )NTERACTION DESCRIBING A
  s 7EAK FORMS IN THE LEXICAL                                  HISTORY                         BAD HABIT
                                 s "AD HABITS
    EXPRESSIONS
                                                             s "USINESS IN THE ST
  s /b/ VS /v/                   s 0HRASAL VERBS               CENTURY
                                                                                             s 7RITING A REPORT
                                 s "USINESS                  s 3ETTING UP BUSINESS IN
                                                               THE 5+
  s 3TRESS PATTERNS FOR                                      s 3ECRETS AND THEIR EFFECT IN
                                 s 3ECRETS                                                   s -ONOLOGUE A
    EXTREME ADVERBS AND                                        SOCIETY
                                 s &EELINGS                                                    DISAPPOINTING EXPERIENCE
    ADJECTIVES
  s 3PELLINGS OF /ei/: ai, ay,                               s )NFORMATION ON DIFFERENT
    a...e, ei, ey                s 2ELIGION AND FAITH          RELIGIONS                     s 7RITING A for and against
  s )NTONATION IN QUESTION       s $ISBELIEF                 s4HE ROLE OF RELIGION IN THE      ESSAY
    TAGS                                                      CULTURE OF A COUNTRY
                                                             s4HE CONCEPT OF PERSONAL        s )NTERACTION A DEBATE
  s %MPHATIC STRESS              s 3PACES
                                                              SPACE IN DIFFERENT CULTURES
  s 0RAISING AND COMPLAINING    s 4HE SERVICES                                              s 7RITING A FORMAL EMAIL OF
                                                             s 2OLE OF VOLUNTEERS SERVICE
    INTONATION AND MAIN STRESS   s #OMPLAINTS AND PROBLEMS                                     COMPLAINT
                                                             s #OMPETITION IN DIFFERENT
  s %NCOURAGING EXPRESSIONS                                   ASPECTS OF LIFE SCHOOL AND   s -ONOLOGUE A COMPETITIVE
                                 s #OMPETITION
    INTONATION AND STRESS                                      STUDIES BUSINESS WORK        SITUATION
                                                               SPORTx
                                                             s 7HAT IS GENERALLY
  s #ONTRACTION OF have /əv/)
                                                               CONSIDERED TO BE TRUE         s 7RITING A BOOK OR lLM
  s )NTONATION TO EXPRESS        s &ICTION AND NARRATIVE
                                                             s4HE WORTH OF DIFFERENT           REVIEW
    DEGREES OF CERTAINTY
                                                               GENRES OF LITERATURE
                                                             s4HE ROLE OF LANGUAGE IN
                                 s .ON SEXIST VOCABULARY      CHANGING SEXIST VIEWS
  s 3TRESS ON LONG WORDS                                                                     s )NTERACTION A DEBATE
                                 s 0HRASAL VERBS             s 'ENDER STEREOTYPES IN
                                                               SOCIETY
THAT’S ENGLISH!                                                                                                            5
Introduction
Bienvenido al módulo diez del curso That’s English!      programa. Si te resultara muy difícil realizar las
con el que comenzamos el nivel avanzado.                 actividades de esta sección, deberías volver a ver el
En esta introducción queremos ofrecerte varias           programa e intentar hacerlas de nuevo.
sugerencias para seguir cómodamente y con éxito          En la sección Now you! se te pide que relaciones
los nuevos módulos de That’s English! que constan        el tema del programa con tus propias vivencias y
de 9 unidades, 2 unidades de revisión y 1 unidad         opiniones. Por eso conviene que hagas esta actividad
de preparación para el examen de fin de módulo.          nada más ver el programa. Es una excelente manera
A continuación se detalla la estructura de la unidad     de repasarlo e interiorizarlo.
página por página.                                       La segunda página consta de tres secciones: Street
                                                         Interviews, Activate your English and Now You, y en
    Programa de vídeo A (páginas 1 y 2)                  ella se trabajan y practican ciertos aspectos de la lengua
                                                         utilizada por las personas entrevistadas en la calle.
Todos los materiales de cada unidad giran en torno
a un tema diferente. Antes de ver el programa
correspondiente a una unidad, te ayudará consultar la
                                                          Reading (páginas 3 y 4)
tabla de contenidos al principio del libro donde verás   Así como las dos primeras páginas se centran en el
recogidas las funciones, estructuras, vocabulario,
                                                         desarrollo de la comprensión auditiva, las páginas 3
etcétera, que la configuran.
                                                         y 4 de cada unidad están dedicadas al desarrollo de
Después, echa un vistazo a la primera página de la       la capacidad lectora, fundamental, junto con aquella,
sección A. En ella podrás ver los Objetivos que se       para el aprendizaje y dominio de una lengua. Bajo
espera que hayas conseguido al finalizar el estudio      el encabezamiento Reading, se encuentra un texto
de la unidad. Puedes volver a ellos entonces y           relacionado con el tema de la unidad. Léelo las
comprobar si los has conseguido.                         veces que lo consideres necesario para realizar las
Los encabezamientos Before you watch, While you          actividades relacionadas con él.
watch y After you watch te indican qué actividades       Recuerda que lo importante no es la comprensión de
debes hacer en cada momento.                             todas y cada una de las palabras, sino de lo esencial
Before you watch presenta el vocabulario y las           del texto, ya sea hablado o escrito.
frases clave del programa. Debes, por tanto, leerlas
atentamente y buscar en el diccionario cualquier          Language Study (páginas 5 y 6)
palabra que desconozcas.
While you watch contiene las preguntas que los           Estas páginas están dedicadas al desarrollo de los
presentadores hacen al comienzo del programa; sirven     siguientes aspectos:
para que te hagas una idea del contenido del episodio    Pronunciation
correspondiente de la serie 12, Penn Road y para que
                                                         Los ejercicios de pronunciación se centran en los
centres tu atención en sus aspectos esenciales. Los
                                                         diversos aspectos de la fonética: sonidos, acento,
presentadores te darán las respuestas al final del
                                                         ritmo y entonación, tratados desde el punto de vista
mismo. Este apartado debes prepararlo cuidadosa-
                                                         de las dificultades que presentan habitualmente para el
mente antes de ver el programa, pues te servirá para
                                                         hablante español. Estos ejercicios son fundamentales
su mejor comprensión y aprovechamiento.
                                                         para mejorar tu pronunciación. Para hacerlos, deberás
Mientras ves el programa, intenta responder a            usar el CD de audio. Conviene que grabes tu propia voz
las preguntas hechas por los presentadores, pero         y la compares con el modelo del CD. Para conseguir una
recuerda que lo más importante es seguir el hilo         pronunciación aceptable, necesitarás repetir muchas
general de la trama, y que no debes preocuparte si       veces, pero el esfuerzo merece la pena.
hay algunas palabras o expresiones que desconoces.
Muy probablemente las tendrás en cualquiera de           Listening
los demás materiales de la unidad. Es conveniente        Estas actividades sirven no solo para desarrollar la
que tengas papel y lápiz a mano, pues puede haber        importantísima destreza de comprender la palabra
palabras o explicaciones de los presentadores que te     hablada, sino también para reforzar el vocabulario, las
interese anotar. En cualquier caso, observarás que       estructuras y funciones estudiadas. Para ello, escucha
la segunda vez que veas el programa entenderás           el CD de audio con atención: no escribas nada. Vuelve
mucho más que la primera. Y si lo ves una tercera        a escuchar el CD e intenta completar los ejercicios
vez, aún mejor.                                          cuantas veces sea necesario. Finalmente, escucha
                                                         el CD de nuevo siguiendo el texto y comprueba que
Nada más terminar el programa, conviene que hagas
                                                         todas las respuestas son correctas.
la sección After you watch. Con estas actividades,
puedes comprobar tu grado de comprensión del
6                                                                                             THAT’S ENGLISH!
Vocabulary                                               Writing
Se presenta y practica vocabulario tanto en el           Para muchos de los ejercicios de expresión escrita
programa de vídeo A como en las páginas de               de estas páginas no hay una solución correcta única.
Reading, Language Study, Speaking y Writing. Las         Esto no debe preocuparte. No es necesario que todo
actividades de vocabulario tienen como objetivo          lo que escribas sea absolutamente correcto. Escribe
practicar el vocabulario ya presentado en el vídeo, en   sin miedo, echa mano de tus fuentes de consulta:
el texto de Reading o presentar vocabulario nuevo de     diccionarios, gramáticas, amigos, internet; de nuevo,
forma contextualizada.                                   no tengas miedo de cometer errores, y piensa que es
                                                         a base de práctica como se aprende a escribir.
Grammar
La gramática juega un papel importante, pero
no esencial en el aprendizaje de una lengua. El           Programa de vídeo B (página 7)
conocimiento de las reglas no lleva automáticamente
                                                         La sesión B del libro, que se corresponde con el
a aplicarlas bien a la hora de hablar o escribir; por
                                                         segundo programa de vídeo, tiene por objeto
tanto, no debes obsesionarte con la gramática.
                                                         ampliar la lengua presentada en la sesión anterior de
Es más importante ser capaz de participar en una
                                                         forma menos controlada y más natural. El segundo
conversación, leer un libro o escribir un correo que
                                                         programa está compuesto por diversos elementos
saber todas las reglas de la lengua. Conviene buscar
                                                         que abordan el tema general introducido en la sesión
un equilibrio.
                                                         anterior desde muy distintos puntos de vista:
El conocimiento de las reglas gramaticales te
                                                         s Documentary: donde podrás ver un documental
ayudará a entender ciertas estructuras complejas
                                                           sobre algún aspecto relacionado con el tema de la
o simplemente distintas a las españolas. También
                                                           unidad.
te permitirá corregir tus propias producciones,
probablemente a posteriori, y te dará una cierta         s Same language, different lives: en esta sección
sensación de confianza. Recuerda, sin embargo, que         tendrás oportunidad de ver a varias personas de
se pueden saber todas las reglas de una lengua y ser       diferentes países de habla inglesa respondiendo a
incapaz de expresarse en la misma, así como también        preguntas relacionadas con el tema de la unidad.
es posible expresarse con toda fluidez y corrección        De esta manera, además de oír diferentes formas de
sin conocer las reglas.                                    hablar inglés, podrás aprender cómo es la vida en
                                                           estos países y contrastarla con la tuya.
En este nivel avanzado las estructuras gramaticales
nuevas se presentan a traves de help boxes               s That’s Ireland: es una sección con la que podrás
inductivas para poder inferir las reglas gramaticales,     disfrutar de un viaje cultural. En este módulo
de color morado, y con otras de carácter informativo       visitaremos Irlanda. En cada episodio nuestro
de color verde. En ambas se proporcionan llamadas          presentador, Aidan O’Neill, visita alguna ciudad
de referencia para acudir a Reference section donde        o lugar de interés turístico y conversará con las
se proporciona una explicación más detallada de las        personas que vaya encontrando. Esta sección te
estructuras presentadas.                                   ayudará a mejorar tu comprensión auditiva y a
                                                           conocer de cerca interesantes aspectos de la cultura
Así pues, conviene que estudies los recuadros de
                                                           británica.
explicaciones gramaticales, que comprendas bien los
ejemplos y que hagas los ejercicios correspondientes.    Pues bien, antes de ver el segundo programa, es muy
                                                         conveniente que leas todas las actividades que debes
Speaking                                                 hacer porque te resultará motivador y te ayudará a
Hay dos clases de actividades de speaking: de            comprender lo que vas a ver.
producción y de interacción, señalizadas con
                                                         Realiza las primeras actividades de cada sección
sus correspondientes iconos. Las actividades de
                                                         antes de ver el programa B: muchas de ellas están
producción las puedes hacer solo. Sin embargo, para
                                                         encaminadas a familiarizarte con el lenguaje que se
las actividades de interacción necesitas a alguien
                                                         va a usar y, en ocasiones, a predecirlo.
con quien interactuar. Si conoces a alguien que
también esté estudiando inglés, sería muy útil que       A continuación realiza las actividades de comprensión
pudieras hacer estas actividades con esta persona.       de cada sección después de ver el programa. Estas
Siempre tienes, por supuesto, la sesión de tutoría,      tienen por misión medir tu comprensión de los
donde podrás realizar estas actividades con tus          diversos elementos.
compañeros de clase. Un consejo: no seas tímido.         Un consejo que deberías tener muy en cuenta: no te
Lánzate a hablar. No te preocupes por los errores que    preocupes si no entiendes todas y cada una de las
puedas cometer. No hay nada más que una forma de         palabras que oigas o leas. Lo importante es captar el
aprender a hablar y es hablando.                         mensaje esencial de cada uno de sus episodios.
THAT’S ENGLISH!                                                                                              7
Introduction
    Skills Work (página 8)                                   Unit 10 Exams
Esta página está reservada para trabajar las distintas      Al final del libro también se incluye una unidad de
destrezas de listening, reading, speaking y writing de      examen destinada a preparar el examen de final de
forma integrada y con temas alusivos al tópico de la        módulo. Plantea un modelo de examen por destrezas
unidad.                                                     similar al que se propone en las Escuelas de Idiomas
Algunas de estas actividades pueden ser más                 de algunas Comunidades Autónomas.
abiertas y menos controladas que las de las sesiones        En esta unidad, además de trabajar las cuatro
A y B. No debes preocuparte si no sabes si has              destrezas, se proporcionan actividades y consejos
resuelto bien la actividad o no. El mismo hecho de          que ayudan a desarrollar estrategias para mejor
realizarla te ha servido para mucho. Como muchas            enfrentar las distintas partes del examen.
otras cosas de la vida, una lengua se aprende
practicándola y cometiendo errores. No obstante, la          Reference Section
tutoría presencial puede ser un buen momento para
preguntar tus dudas y practicar las actividades orales      En este nivel avanzado también se incluye una
de esta sección con tus compañeros.                         sección completa al final del libro que se llama
                                                            Reference Section. En ella puedes encontrar los Self
    Writing / Speaking (páginas 9 y 10)                     Tests correspondientes a cada una de las unidades,
                                                            breves explicaciones de gramática, una sección
En estos módulos del nivel avanzado se alternan             de Writing con modelos de los distintos tipos de
cada dos unidades dos páginas dedicadas a las               textos trabajados en las unidades, una breve guía
destrezas de writing o speaking. En ellas se incluirán      de pronunciación y la lista de verbos irregulares.
actividades para analizar textos escritos u orales          Finalmente, la sección de Answer Key te puede
(forma y estructura) y el lenguaje y funciones              ayudar para autocorregirte las actividades de las
utilizados en ellos. Al final de cada sección el alumno     unidades.
tendrá que producir o bien un texto escrito basado          Todos estos elementos están pensados para
en el tipo de texto trabajado en la sección o bien un       proporcionarte la ayuda necesaria con las estructuras
texto oral que será un monólogo o un diálogo. Al            y el vocabulario de cada unidad.
final del libro se podrá consultar la sección de Writing
Reference, que incluirá los distintos tipos de textos       Por último, un consejo muy importante para que
trabajados en las unidades dedicadas a writing. En la       puedas tener éxito con el curso That’s English!:
sección de Answer Key se proporcionarán modelos             asiste a las sesiones de tutoría con regularidad. Son
para orientar en las producciones orales y escritas.        fundamentales para el desarrollo de tu competencia
                                                            comunicativa.
    Self Tests
Al final del libro se incluyen los Self Tests
correspondientes a cada una de las unidades. Estas
páginas te dan la oportunidad de que te autoevalúes
y repases los contenidos fundamentales de la unidad
a través de distintos tipos de actividades.
    Revision units
En este módulo se han elaborado dos unidades de
revisión. Revision Unit 1, después de la unidad 4, revisa
los contenidos de las cuatro primeras unidades.
Revision Unit 2, después de la unidad 9, revisa las
cinco restantes.
Constan de cuatro páginas para repasar y
consolidar los contenidos principales del módulo.
Incluyen actividades de gramática, vocabulario y
pronunciación, y práctica de las 4 destrezas.
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