Teacher : Agung Saputra, S.

Pd

TENSES THEORY
# Sebelum mengetahui tenses lebih rinci, ada baiknya mempelajari dulu dasar-dasar pembentukan kalimat. Kalimat
terbentuk dari kumpulan kata-kata yang memiliki S P O + K.
1). Jenis-jenis kata :
a). Verb (V): (kata Kerja).
Kata kerja merupakan kata tindakan yang di lakukan oleh pelaku (subject). Ada beberapa jenis Verb;
I. Saying Verb (kata kerja ucapan). Cth, tell, said, dll.
II. Feeling Verb (kata kerja perasaan). Cth: feel, love, hate, dll.
III. Action Verb (kata kerja tindakan). Cth : go, write, swim, dll.
IV. Copulative Verb ( kata kerja pengganti) cth: is, am, are, dll.
b). Adjective (ADJ): (kata sifat). Yakni kata yang menunjukkan sifat, kebiasaan.
c). Adverb (ADV): (kata keterangan). Yakni kata yang menjelaskan tentang tindakan subject.
Ada beberapa jenis adjective ;
I. Adverb of manner ( kata keterangan yang menjelaskan tindakan). Cth: happily,sadly,
II. Adverb of frequency (kata keterangan tingkat keseringan). Cth: often,always, dll.
d). Noun (N): ( kata benda). Menunjuk ke semua benda, binatang, hal. Beberapa jenis Noun:
I. Abstract Noun: problem, healthy, dll.
II. Nature Noun : gas, wind, air, dll
III. Solid Noun : table, stone
2). Jenis-jenis subject ( pelaku dalam kalimat). He, she, it, they, we, you, I, dewi (she), John and Dewi(they), a lion( it),
lions (they).
3). Jenis-jenis Predicate. Verb 1, verb II, tobe(is, am, are, was, were), has/have/had + Verb III, MODAL(will, must,
can, shall) + Verb I, Tobe + V-ing, Tobe + VIII. Do, does, did not + V1.
~ Predicate selalu berada setelah Subject dan sebelum Object.

# Kalimat menurut fungsinya dibedakan menjadi 2, yakni ;

~ kalimat Verbal : yaitu kalimat yang predikatnya kata kerja.
~ kalimat Nominal: yaitu kalimat yang predikatnya selain kata kerja. jadi bisa Noun, Adjective, atau Adverb.
# TENSES adalah waktu terjadinya suatu peristiwa atau tidakan. Secara garis besar tenses di bedakan menjadi 2 yaitu
Present (waktu sekarang) dan Past (waktu lampau).
Berikut ini teori-teori tenses yang harus dipahami oleh siswa.

I. SIMPLE PRESENT TENSE

a). Fungsi;
 Untuk menyatakan kegiatan/ peristiwa yang terjadi berulang-ulang. Atau merupakan kegiatan rutinitas
(daily routine).
E.g. ~ I go to school everyday.
 Untuk menyatakan kebenaran umum ( general truth).
E.g. ~ The sun rises from the east and sets in the west.
b). Rumus
 Untuk kalimat verbal, Subject He, she, it
(+) He, she, it + V1 s/es + Object She eats an apple.
Subject predicate S P O
(-) He, she, it + Does not + V1 + O She does not eat an apple
S P
(?) Does + He, she, it + V1 + O ? Does she eat an apple?
Kt krj bantu S P
 Untuk kalimat verbal, subject they, we, I, you
Kt krj bantu S P
(+) They, we, I, You + V1 + Object They eat apples.
Subject p S P O
(-) they, we, I, you + Do not + V1 + O They do not eat apples
S p
(?) Do + they, we, I, you + V1 + O ? Do they eat apples ?
Kt krj bantu S P

# Do, Does adalah Kata kerja bantu, di pakai dalam kalimat (+), (-), ketika ada kata kerja.
Kt krj bantu S P
  Untuk kalimat Nominal. Dalam kalimat nominal predikatnya bisa Noun, Adverb, Adjective. Sehingga harus
memakai TOBE ( is, am, are) untuk mengganti Verb yang tidak ada.

(+) Subject + Be + O Susanne is a doctor

(-) Subject + Be not + O Susanne is not a doctor

(?) Be + Subject + O ? Is Susanne a doctor ?

c). Keterangan waktu (Time Signal), dalam simple present tense.

 Always : selalu  Hardly ever : hampir tidak pernah

 Usually : biasanya  Every : setiap, every day, every week....
 Often : sering  Once (sekali), twice (dua kali), thrice (3X)
 Sometime : kadang-kadang  Daily : tiap hari
 Seldom : jarang  Weekly : tiap minggu
 Frequently : seringkali  Biweekly : tiap 2mingguan
 Never : tidak pernah  Forthnightly : tiap 2 mingguan
 Rarely : jarang  Monthly :yiap bulan
 Occasionally : kadang  Yearly/ Annually : tiap tahun
 Generally : umumnya  Sundays, Mondays, Tuesdays ( tiap minggu, tiap
 Ever : pernah senin,....)

II. SIMPLE PAST TENSE

a). Fungsi
 Menyatakan kejadian terjadi di waktu lalu/ lampau.
E.g She went to the art museum last week
 Menyatakan pengalaman waktu lampau
E.g She won the singing contest last month.
b). Rumus.
1. Kalimat Verbal

(+) They, we, I, You, he, she, it + V2 + Object she ate an apple yesterday
Subject p S P O adv
(-) they, we, I, you, he, she, it + Did not + V1 + O she did not eat an apple yesterday
S p
(?) Did + they, we, I, you, he, she, it +V1 + O ? did she eat an apple yesterday ?
Kt krj bantu S p

2. Kalimat Nominal. Harus pakai TOBE ( was, were ). Subject : I, He, She, It > Was, subject : They, We, You >
Were
Kt krj bantu S P

(+) Subject + Be + Object Susan was happy yesterday

p S P O adv
(-) Subject + Be not + Object Susan was not happy yesterday
p
(?) Be + Subject + Object ? was Susan happy yesterday ?
Be : p

c). Keterangan waktu ( time signal) dalam past tense.

 This
Kt krjmorning
bantu S ( pagi tadi)
P
 Yesterday (kemarin)
 Last.... (night, day, week, month, year)
.semalam, seminggu lalu, sebulan lalu...
 (a week, a month, a year, two days).....ago
Sebulan lalu, setahun lalu,...
 Just now (baru saja)
III. PRESENT CONTINOUS TENSE/ PROGRESSIVE TENSE
a) Fungsi
 Untuk menyatakan kejadian/ peristiwa yand SEDANG terjadi atau berlangsung pada waktu sekarang.
 Menyatakan kejadian yang akan terjadi di waktu mendatang
b) Rumus (gabungan tobe present <is, am, are> dan V-ing).

(+) S + Tobe <is, am, are> + V-ing + O She is eating an apple now
P
(-) S + Tobe < is, am, are> not + V-ing + O She is not an an apple now
P
(?) Tobe<is, am, are> + S + V-ing + O ? Is she eating an apple now ?
P

c) Time Signal (Keterangan Waktu)

 Now (sekarang)
 Right now (sekarang in)
 At present (pada waktu sekarang)
 At the moment (sekarang)
 Recently (baru-baru ini)
 Interjection ( look !.., Hey !.., Hussh !..)

IV. PAST CONTINOUS TENSE

a) Fungsi
Menyatakan kejadian yang SEDANG berlangsung di waktu tertentu (specific time) di waktu lampau.
b) Rumus Dasar

1) When + S + V2 + O , S + was, were + V-ing + O Time signal :

Past tense past continous ~ When
~ When Anna Came here, I was reading a novel ~ While
2) While + S + was, were + V-ing + O, S + V2 + O ~ As (ketika)
Past continous past tense ~ Meanwhile
~ While I was reading a novel, Anna came here
c) Berikut uraian tiap Fungsi Past Continous
I. Menyatakan 2 peristiwa/ kegiatan yang sedang terjadi pada saat bersamaan, di waktu lampau.
kejadian 1 Father was washing the car
kejadian 2
mother was cooking
7.00 A.m
Time line
Yesterday ( past) Today (present)
<Saat peristiwa terjadi> <saat pembicara menceritakan>

II. Ketika ada 2 kejadian atau lebih ; 1 kejadian sedang berlangsung, kejadian lainnya kemudian
(menyusul). Catatan : gunakan Past Continous jika peristiwa membutuhkaan waktu lama (longer),
gunakan Past Tense jika waktunya singkat.

kejadian 1 Father was washing the car

kejadian 2
John phoned him
7.00 A.m 7.15 A.m
Time line
Yesterday ( past) Today (present)
<Saat peristiwa terjadi> <saat pembicara menceritakan>
# Saat ayah sedang nyuci mobil, tapi belum selesai,
John menelfon ayah sewaktu ayah masih sedang mencuci.
 III. Sebuah kegiatan/ kejadian yang sedang berlangsung di waktu tertentu (khusus), di waktu lampau.

Father was washing the car at 7.00 A.m yesterday

(at 7.00 A.m merupakan waktu khususnya)

7.00 A.m
Time line
Yesterday (past) Today (present)

V. PRESENT PERFECT TENSE

a). Fungsi
 Menyatakan kejadian yang baru saja terjadi/ baru saja selesai di waktu sekarang (present), dan kadang
efek-nya masih terasa.
E.g She has eaten her lunch just now.
Ket : proses makan siangnya sudahbselesai, efek kenyang masih terasa.
 Menyatakan kegiatan/ peristiwa yang PERNAH terjadi atau PERNAH dilakukan dan ada kemungkinan
dilakukan lagi/ terjadi lagi (berulang) pada waktu mendatang.
E.g she has ever eaten Bakso at Pak Min Bakso. The bakso is cheap but delicious.
 Menyatakan kegiatan yang sampai waku sekarang (present) belum dilakukan.
E.g she hasn’t eaten her lunch yet.

b). Rumus
I. Kalimat Verbal { Have, has : artinya telah/ sudah}

(+) S + have, has + V3 + O She has studied Math

( -) S + have, has + not + V3 + O She has not studied math

(?) have, has + S + V3 + O ? Has she studied Math ?

II . Kalimat Nominal. Pakai to be : Been

(+) S + have, has, + been + O She has been here for two hours

( -) S + have, has + not + been + O She hasn’t been here for two hours

(?) Have, has + S + been + O ? Has she been here for two hours?

c). Time signals

 Already (+)  For : selama( lama kejadian)
 Yet (-), (?)  Since : sejak (awal kejadian)
 Ever  Just now

VI. PAST PERFECT TENSE

a) Fungsi
 Menyatakan kejadian yang telah terjadi di waktu lampau dan selesai di waktu lampau juga.
E.g John had eaten an apple that day
 Menyatakan 2 kejadian yang ; satu kejadian telah terjadi, dan satunya menyusul. Keduanya selesai di
waktu lampau.
E.g After John had eaten his breakfast, he went to school
 b) Rumus
I. kalimat Verbal
(+) S + had + V3 + O She had studied Math
( -) S + had + not + V3 + O She had not studied math
(?) Had+ S + V3 + O ? Had she studied Math ?
2. Kalimat Nominal
(+) S + had, + been + O She had been here for two hours
( -) S + had+ not + been + O She hadn’t been here for two hours
(?) Had + S + been + O ? Had she been here for two hours?
c) time Signal
 After : di ikuti Past Perfect
 Before : di ikuti Past Tense.

VII. PRESENT PERFECT CONTINOUS

a). Fungsi
 Menyatakan kejadian/ peristiwa yang telah dimulai dari waktu lampau (past) dan masih berlanjut,
berlangsung sampai waktu sekarang (present). Kegiatan tersebut masih terjadi sampai sekarang.
b). Rumus
(+) S + have, has + been + V-ing + O Dewi has been studying English for 5 years

(-) S + have, has + not + been + V-ing + O Dewi hasn’t been studying English for 5 years

(?) have, has + S + been + V-ing + O ? Has Dewi been studying English for 5 years ?

penjelasan(explanation) :
Dewi has been studying English for 5 years

mulai belajar. Dewi studied English Dewi is still studying English

1 thn 2 thn 3 thn 4 thn 5 thn

Time line
2008 2009 2010 2011 2012 2013
Past Time Present Time

VIII. PAST PERFECT CONTINOUS

a). Fungsi
 Digunakan untuk menyatakan bahwa pembicara ingin membicarakan tentang 2 kejadian, yang keduanya
terjadi diwaktu lampau (past). Salah satu kejadian terjadi lebih dulu dan kejadian lainnya terjadi
setelahnya. Kejadian pertama selesai pada batas waktu mulai terjadinya kejadian kedua. Dan keduanya
selesai diwaktu lampau.
b). Rumus
(+) S + had + been + V-ing + O

(-) S + had + not + been + V-ing + O

(?) Had + S + been + V-ing + O ?

E.g ~ When Sunday came, I had been waiting for her call for several days.
(Saat hari minggu {kemarin} tiba, Saya telah sedang menunggu telfonnya selama beberapa hari)
~ I had been waiting for her call for several days until Sunday came.
( saya telah sedang menunggu telfonnya beberapa hari sampai hari minggu{kemarin} datang)
 Perhatikan penjelasan di bawah ini :

Mulai menunggu telf Sedang menunggu2 telf Selesai menunggu telf

( I waited for a call) ( I was waiting for a call) ( I stopped waiting for a call)

Time line
tuesday wednesday Thursday Friday Saturday Sunday Monday

Before yesterday (Past Participle) Yesterday(past) Today(Present)

IX. (PRESENT) FUTURE TENSE

a) Fungsi
 Menyatakan rencana di waktu mendatang
 Menyatakan kejadian yang akan terjadi di waktu akan datang

b) Rumus
I. Kalimat Verbal

(+) S + will, shall + V1 + O She wiil come here tomorrow

(-) S + will, shall + not + V1 + O She will not come here tomorrow

(?) Will, shall + S + V1 + O ? Will she come here tomorrow ?

II. Kalimat Nominal

(+) S + will, shall + Be + O She wiil be here tomorrow

(-) S + will, shall + not + Be + O She will not be here tomorrow

(?) Will, shall + S + Be + O ? Will she come be tomorrow ?

c) Time Signals
 Tomorrow (besok)  Later(kemudian)  Future
 Next...(next  Soon (segera)  Perhap
week..)  The following day (lusa esok)  Probably
 Tonight  ...again  maybe

d) Future with Be + going to + V1

(+) S + is, am, are + going to + V1 + O
~The farmer is going to grow cucumber
(-) S + is, am, are + not + going to + V1 + O
~The farmer is not going to grow cucumber
(?) Is, am, are + S + going to + V1 + O?
~Is the farmer going to grow cucumber ?
 e) Perbedaan WILL dan BE GOING TO

No WILL BE GOING TO
1 Prediction (prediksi, tapi lemah) Prediction (rencana, tapi kuat)
Based on visual evidence (berdasarkan indera
penglihatan)
2 Schedule event (jadual ) A planned plan (rencana yang sudah terencana
sebelumnya)
3 Promise/willingness (janji dan kesanggupan) Intention (maksud atau tujuan)
4 Offering help (menawarkan bantuan)
5 Sudden plan/ sudden decision (rencana yang tiba2
atau keputusan yang tiba2.

X. PAST FUTURE TENSE

a) Fungsi
 Di pakai untuk menyatakan suatu kejadian yang AKAN terjadi di waktu lampau. Oleh karena itu, tense
ini biasanya digunakan untuk kalimat tidak langsung (Indirect Speech)
 Would/ could juga di pakai untuk meminta tolong dengan sopan
b) Rumus

S + should + V1 + O
would
c) Example
o Ani said that she would treat us that day
o Would you pass me the book, please?

XI. PRESENT FUTURE PERFECT TENSE

a) Fungsi
 Menyatakan suatu kejadian yang AKAN TELAH SELESAI DILAKUKAN pada waktu yang akan datang
~ Dewi will have finished her study in Junior High School by the end of April 2014.
Artinya : Dewi akan telah selesai belajar di SMP menjelang akhir April tahun 2014.

Dewi telah belajar Dewi masing sedang Dewi akan telah selesai
selama 1 thn belajar bulan april

2011-2012 2013 2014

time line

PAST PRESENT FUTURE

(waktu lampau) (waktu sekarang) (waktu mendatang)

 Digunakan untuk menyatakan bahwa pembicara (speaker) secara mental membayangkan dirinya
berada di masa akan datang dan berbicara dari sudut pandang masa depan.
~ I will have taken my degree in two months time
( saya akan telah selesai meraih gelar sarjana dalam 2 bulan lagi )

b) Rumus
S + Will, Shall + have + V3 + O
c) Adverb of time
 By + future time
 Before + future time
 In... ( a week, four months, three years ) time.

XII. PAST FUTURE PERFECT TENSE

a) Fungsi
 Dipakai untuk menyatakan suatu kejadian yang akan telah terjadi di waktu lampau. Past future
perfect tense di pakai untuk kalimat tidak langsung ( Indirect Speech ).
 b) Rumus
S + Would, Should + have + V3 + O
E.g.
~ Susi said, “I will have gone home by 4 o’clock this afternoon.”
Direct speech
Susi said that she would have gone home by 4 o’clock that afternoon.

XIII. PRESENT FUTURE CONTINOUS

a) Fungsi
 Dipakai untuk menyatakan suatu peristiwa yang pada waktu sekarang (present) belum terjadi, pada
waktu tertentu (future) sedang terjadi (will be on going at a time in the future).
b) Rumus
S + Will, Shall + be + V-ing + O
c) Contoh
~ This time next week, I will be enjoying myself in Bali.

XIV. PAST FUTURE CONTINOUS TENSE

a) Fungsi
 Dipakai untuk menyatakan suatu peristiwa yang akan sedang terjadi di waktu lampau. Tense ini
biasanya dipakai pada Indirect Speech.

b) Rumus
S + Should, Would + be + V-ing + O
c) Contoh
~ Retno said to me, “I will be playing tennis at this time.”
Direct speech
Retno said to me that she would be playing tennis at that time.

XV. PRESENT FUTURE PERFECT CONTINOUS

a) Fungsi
 Dipakai untuk menyatakan suatu peristiwa yang pada saat ini belum terjadi dan pada saat tertentu
nanti telah sedang berlangsung.
Perhatikan gambaran berikut!!!!
Pada saat ini (jam 8.30), kita belum memperbaiki mobil. Kita akan mulai pukul 09.00. (pada jam ini
telah mulai dilakukan). Pada pukul 11.00 kita telah masih sedang memperbaiki mobil selama 2 jam,
tapi jam 11.00 belum selesai memperbaiki.

~ We willl have been repairing the car by 11.00.

 Dengan kata lain, pembicara membayangkan dirinya di masa depan, memikirkan tentang sesuatu
yang dimulai di waktu dulu dan masih berlangsung di waktu mendatang.

~ By the time I am 30, I will have been working for 10 years or more.
( menjelang usia 30 thn, saya akan telah sedang bekerja selama 10 tahun atau lebih)
 Subject I, pada waktu sekarang (present) kira2 umurnya 19 /20 tahun. Dia membayangkan saat
usianya 30 tahunan nanti (future), dia akan telah sedang bekerja selama 10an thn atau lebih
b) Rumus
S + Will, Shall + have been + V-ing + O
XVI. PAST FUTURE PERFECT CONTINOUS TENSE
 Rumus
S + would + have + been + V-ing + O
 Merupakan perubahan dari tense nomer XV (Present Future Perfect Continous), untuk kalimat
Indirect Speech
E.g She said,” I will have been sleeping by 11.30 P.M tonight”
~ She said that she would have been sleeping by 11.30 PM that night.