ИНСТРУКЦИЯ

1. Представленный вам «Вопросник» составлен на основе модели выпускного экзамена

для 9-ых классов.
2. Для ответа на все вопросы отделено 3 часа.
3. Ответы отмечаются в соответствующих местах на «Листе ответов».
4. При выборе правильного ответа обратите внимание, чтобы номер вопроса на
«Листе ответов» совпадал с номером на «Вопроснике».
5. «Вопросник» состоит из 81 вопросов, из которых 6 вопросов открытого типа,
T.

12 вопросов требующих письменного ответа и 67 вопросов закрытого типа.

6. Неправильные ответы не влияют на правильные ответы.
m

7. Сгибать, мять, делать дополнительные пометки на «Листе ответов»

запрещается.
e/

8. В конце экзамена «Лист ответов» обязательно должен сдаваться контролёру.

Bi

Пропуск на экзамен можете преобрести в филиалах

rli

курсов «Hədəf»!
kT
ea
m
1

Баку – 2025
9-ый класс Выпускной экзамен – 5

АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК
Listen to the passage and answer questions 1-4.
1. What is the passage mainly about?
A) The role of pandas in China’s diplomacy
B) The cost of pandas in China
C) The relationship between China and the US
D) How pandas are protected in China
E) How the zoos make money

2. Complete the sentence according to the passage.

Giant Pandas … … … .
1. are very fun to watch
2. help zoos make money
3. are hardly popular in zoos
4. are not very special to the country
A) 1, 4 B) 2, 3 C) 2, 4 D) 1, 2 E) 1, 3

3. Answer the questions according to the passage.

When did China and the US have problems?
A) in 2013 B) in 2003 C) in 2023 D) in 2000 E) in 2020

4. Decide whether the statements are TRUE or FALSE.

T.

4.1 Zoos need to pay China less than a million dollars a year for each panda.
A) True B) False
4.2 Sometimes, China uses pandas to show its power.
m

A) True B) False
4.3 Pandas only live naturally in China.
e/

A) True B) False
4.4 Experts say the relation between China and the US is perfect.
Bi

A) True B) False
rli

Read the short texts and answer the questions 5-7.

kT

5. Choose the correct variant with a logical ending.

Rainforests are full of tall trees, colourful plants, and any animals. They are important because they produce oxygen
and provide homes for animals. If people cut down too many trees, … … … .
ea

A) the rainforest will grow larger

B) a lot of animals will lose their homes
m

C) new plants will grow fast everywhere

D) it will rain more in the rainforest
1

E) the trees will hardly disappear

6. Choose the correct variant with a logical ending.

Books are a great source of knowledge. By reading books, people can learn new things and explore different ideas.
Reading every day can … … … .
A) make us forget what we know
B) improve your vocabulary and understanding
C) help us avoid learning new things
D) make books disappear
E) stop us from doing housework

7. Choose the correct variant with a logical ending.

Recycling is an important way to help the environment. When people recycle, they turn old things into new ones.
This helps reduce waste and … … … .
A) pollute the air
B) stop people from using paper
C) create more litter
D) protect natural resources
E) make everywhere dirty

SINAQ İMTAHANI MƏRKƏZ 2

9-ый класс Выпускной экзамен – 5

Read the passage and answer the questions 8-12.

London is the capital of the United Kingdom and one of the world’s largest cities, it has a rich history. The
River Thames travels through the city. It is the biggest city in western Europe and the world’s financial center. With a
history dating back over 2000 years, it has played an important role in shaping global culture, politics and economics.
The city is known for its iconic landmarks, including Buckingham Palace, the Tower of London, and Big Ben, which
attracts millions of visitors each year.
Apart from its historical significance, London is also a modern financial and cultural center. It’s some of the
world’s top universities, museums, and theatres, such as the British Museum and West End.
London has a diverse population, with people from all over the world living and working there. The city is
famous for its public transport system, including the London Underground, also known as the Tube. The city is also
known for its parks, such as Hyde Park, Regent’s Park, which offer green spaces for relaxation. Despite its many
attractions, London faces challenges like traffic congestion and high living costs. But the city continues to develop with
new transport systems.

8. What is the passage mainly about?

A) The difficulties of living in London
B) The transportation system of the United Kingdom
C) The heart of the United Kingdom
D) The economy of London
E) World’s top universities

9. Choose the correct variant according to the passage.

T.

1. London has a short history.

2. London is an important political and economic center.
m

3. Tube is a main part of city’s transport system.

4. London does not have any historical buildings.
e/

A) 1, 3 B) 2, 4 C) 1, 2 D) 1, 4 E) 2, 3
Bi

10. Complete the sentence according to the passage.

London attracts visitors because … … … .
rli

A) it has no public transport

B) it is the warmest city in Europe
kT

C) it has no museums
D) it has fewer landmarks than any other cities in the world
E) it has a mix of history and modern culture
ea

11. Choose the correct sentence according to the passage.

A) London is the largest city in the world.
m

B) The city has lost its historical importance.

C) People travel only by public transport in this city.
1

D) Because of few job opportunities very few people live and work there from other countries.
E) The city’s famous parks suggest green areas for rest.

12. Choose the correct sentences according to the passage.

1. London has no connection with politics.
2. No river passes through the city.
3. The British Museum is one of London’s attractions.
4. The Tube is a widely used underground system.

3 SINAQ İMTAHANI MƏRKƏZİ

9-ый класс Выпускной экзамен – 5

13. Choose the correct tense form. 19. Choose the correct variant.
Our soldiers … bravely at the borders every day. I always feel sorry for people … give out leaflets in
A) stand the streets.
B) is standing A) whom
C) has stood B) who
D) are standing C) whose
E) had stood D) which
E) when
14. Choose the correct variant with the noun in the
Possessive Case. 20. Make up a sentence.
A) Womens’ education is necessary for the growth 1. accounts
of the country. 2. types of
B) 5G technology’s the latest advancement in 3. people
wireless communication. 4. open
C) It’s so annoying. No matter how much I 5. can
concentrated on his speaking. 6. in a bank
D) Volcanoes are essential to the Earth’s geological 7. different
processes. A) 3, 5, 4, 7, 2, 1, 6
E) Soil’s made up of organic matter and mineral B) 6, 5, 3, 4, 7, 2, 1
dust. C) 3, 4, 6, 7, 2, 1, 5
D) 5, 4, 3, 7, 2, 1, 6
15. Choose the correct variant. E) 7, 2, 1, 6, 5, 3, 4
Pollution has … negative effects on human health.
T.

A) a lot 21. Match the verbs to their definitions.

B) much 1. to destroy
m

C) a number of 2. to deny
D) only a little 3. to defeat
e/

E) only few a. to win a victory over someone in a battle,

www.imtahanim.net

competition, etc.
Bi

16. Choose the correct variant. b. to say that something isn’t true
Independence Day is … day in the history of the c. to damage something so badly that it cannot be
rli

country. used
A) important A) 1-a, 2-b, 3-c
kT

B) more important B) 1-a, 2-c, 3-b

C) the most important C) 1-b, 2-a, 3-c
D) much important D) 1-c, 2-b, 3-a
ea

E) very important E) 1-c, 2-a, 3-b

17. Choose the correct variant. 22. Choose the correct variant.
m

1. Most of the water resources on the earth is Kids are taught to keep their classrooms … schools
polluted. tidy.
1

2. Each of the festivals is marked by vibrant A) but B) so C) before

colours. D) and E) than
3. Child Rights Day are a special day to remember.
4. Every child deserves to be safe, healthy, and 23. Choose the correct variant.
happy. Cavidan was born on June 4.
A) 1, 2 A) Neither was I B) Neither I was
B) 2, 4 C) So did I D) But I was
C) 1, 4 E) So was I
D) 2, 3
E) 1, 3 24. Choose the opposite meaning to the underlined
word.
18. Choose the correct modal verb. They climbed the dark stairs together.
Air pollution … damage our lungs and respiratory A) seriously B) impatiently
system. C) heavily D) separately
A) can E) healthily
B) haven’t to
C) will able to 25. Choose the irregular verbs.
D) hasn’t to 1. to eat 2. to read 3. to hunt
E) ought 4. to live 5. to take

4 SINAQ İMTAHANI MƏRKƏZİ

9-ый класс Выпускной экзамен – 5

26. Look at the pictures. Make up a story to the pictures in the given order. Write at least 35 words.

T.
m
e/
Bi
rli
kT
ea
m
1

SINAQ İMTAHANI MƏRKƏZİ 5

9-ый класс Выпускной экзамен – 5

РУССКИЙ ЯЗЫК 34. В каком словосочетании изменение формы

главного слова приведёт к изменению формы
зависимого слова?
27. Укажите двусоставное предложение. А) очень хороший
А) В густой пшенице или ржи, не увидишь даже В) знакомый с детства
самого беспечного мышонка. С) писать статью
В) Приветствую тебя, пустынный уголок! D) его подарок
С) Ночь тиха. Е) глубокое озеро
D) Вследствие дождей дорогу размыло.
Е) Жди меня. 35. Укажите верное утверждение. В словосочетании:
«испуганные выстрелом»
28. Укажите, в каких словах надо писать «Ъ». А) грамматическое значение – определительное.
А) трёх…аршинный В) подчинительная связь – согласование.
В) об…ять С) зависимое слово – испуганные.
С) с…экономить D) главное слово – испуганные.
D) бел…ё Е) главное слово – выстрелом.
Е) сел…дерей
36. Укажите нераспространённое предложение.
29. Укажите слова, в которых букв столько же, А) Ночь была свежа.
сколько и звуков. В) Жёлтые, красные листья.
1. юла 2. ателье 3. юннаты С) Веет лёгкий ветер.
4. традиция 5. солнце 6. друзья D) Снова поля и поля.
А) 2, 3, 6 Е) Бурей снесло крышу.
T.

В) 1, 5
С) 3, 4, 6
m

D) 2, 4, 6
Е) 1, 2, 3
e/
www.imtahanim.net

30. Укажите слово с непроизносимым согласным в

Bi

корне.
А) окрес…ный
В) ровес…ник
rli

С) интере…ный
kT

D) опас…ный
Е) чудес…ный
ea

31. Укажите предложение, в котором союз «и»

соединяет однородные члены (знаки препинания
не расставлены).
m

А) Зима. На улицах зима и на крышах снег.

В) Айлин встала и молча зажгла свет.
1

С) На полках лежали книги и лежали журналы.

D) Каникулы и ребята уезжают в лагерь.
Е) Назрин улыбалась и улыбка передавалась ему.

32. Укажите словосочетание.

А) возле дома
В) из-за погоды
С) закат алел
D) вдали от дороги
Е) вследствие дождей

33. Укажите словосочетание со связью примыкание.

А) белый от снега
В) посеять рожь
С) жить дружно
D) глубокое озеро
Е) дальнее расстояние

SINAQ İMTAHANI MƏRKƏZİ 6

9-ый класс Выпускной экзамен – 5

Ознакомьтесь с представленным текстом и выполните задания № 37-46.

История танца

История танца в Азербайджане уходит в глубину веков. Как и везде на планете, танец выражал
собой не только радостные или печальные эмоции, любовь или ненависть к врагу. Танцы были неким
магическим актом – с их помощью наши предки вымаливали у богов удачу на охоте или в войне, танцы были
способом выразить богам уважение и любовь.
В дальнейшем с духовным развитием человечества танцы перестали нести в себе ритуальное начало
и стали чистым творчеством, т.к. танец – не что иное, как разновидность народного искусства. Однако
движения танца очень часто остались древними, несущими в себе не только ритуальное или обрядовое
начало, но и отражающими быт и воззрения (образ мыслей) народа.
Так, по танцу можно понять, кочевниками были предки того или иного народа или насельниками.
Причем для этого не нужно быть большим специалистом в истории танца: танцам кочевых народов
свойственны, например, движения рук, напоминающие движения рук всадника, когда тот держится за уздцы
лошади.У азербайджанского народа таких движений нет.
Точно так же на основе танцевальных движений можно понять, воинственным были предки народа
или нет. В азербайджанских народных танцах нет воинственных разновидностей, зато есть много элементов
от спорта, от состязаний. Всем этим оставалось время заниматься, только постоянно живя на земле. Точно
так же, как и земледелием, скотоводством, поэтому в азербайджанских народных танцах присутствуют
T.

элементы, напоминающие движения виноградаря, пастуха или пахаря.

Элементы танца указывают также и на древность народа. Кстати, древность азербайджанского
m

народа доказывают изображения одного из самых популярных и любимых танцев – Яллы – на скалах
Гобустана.
e/

37. Синонимом слова «магический» в тексте является:

Bi

А) необыкновенный
В) естественный
rli

С) банальный
D) будничный
kT

Е) понятный
ea

38. Какие из данных выражений употреблены в тексте в переносном значении?

1. развитие человечества
m

2. народного искусства
3. движения танца
1

4. азербайджанского народ
5. радостные эмоции
А) 1, 3, 4 В) 1, 2, 3 С) 3, 4, 5 D) 1, 3, 5 Е) 2, 3, 5

39. Каким предложением можно завершить текст?

А) То, что в петроглифах запечатлен именно этот танец, доказал знаменитый ученый Тур-Хейердал,
неоднократно побывавший в Азербайджане.
В) Танцы весьма разнообразны по тематике и по рисунку движений.
С) Можно назвать такие танцы, как Новрузу, Семяни, Джейраны, Коса-Коса и т.д.
D) Многие из этих танцев были посвящены природе и праздникам.
Е) К приходу весны посвящался танец Коса-Коса, а культу солнца – Году-году.

40. Выражению «История танца в Азербайджане уходит в глубину веков» соответствует фразеологизм:
А) в незапамятные времена
В) вилами по воде написано
С) одному богу известно
D) видавший виды
Е) видимо-невидимо

7 SINAQ İMTAHANI MƏRKƏZİ

9-ый класс Выпускной экзамен – 5

41. Какое утверждение противоречит содержанию текста?

А) У азербайджанского народа нет движений рук, напоминающих движения рук всадника.
В) Многие путешественники и этнографы отмечали красоту и разнообразие азербайджанского народного танца.
С) С помощью танцев наши предки вымаливали у бога удачу на охоте.
D) История танца в Азербайджане уходит в глубину веков.
Е) Танцы – это разновидность народного искусства.

42. Основная мысль текста может быть выражена цитатой:

А) Чтобы танцевать, нужен спортсмен, но чтобы быть танцором, нужен художник.
В) Существуют кратчайшие пути к счастью, и танцы – один из них.
С) Танец – это скрытый язык души.
D) Больше рискуйте, больше танцуйте.
Е) Если вы споткнулись, сделайте это частью танца.

43. Укажите верное продолжение.

« Движения танца азербайджанского народа остались древними…»
1. несущими в себе ритуальное и обрядовое начало.
2. и вымаливали у бога удачу на охоте или в войне.
3. и отражали быт и воззрение народа.
4. напоминающими движения рук всадника.
T.

5. и воинственными.
А) 1, 3 В) 1, 2, 3 С) 2, 3, 4 D) 1, 2, 5 Е) 1, 5
m

44. Установите соответствие.

e/

1. Элементы азербайджанских танцев.

Bi

2. Элементы танцев других народов.

а. воинственные разновидности движений
rli

b. движения виноградаря
с. движения пастуха
kT

d. движения рук всадника

е. движения пахаря
ea

А) 1 – b, c, d; 2 – а, е B) 1 – а, d; 2 – b, с, е C) 1 – b, d, е; 2 – а, c
D) 1 – с, d, е; 2 – а, b E) 1 – b, с, е; 2 – а, d
m

45. Заполните кластер, указав, что выражал собой танец везде на планете.
1

Танец

46. Ознакомьтесь с цитатой: «Танец – это способ самовыражения, социального объединения, показательный
вид искусства». Какую мысль из текста подтверждает данное выражение? Аргументируйте свой ответ.
Мысль (своими словами).
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________

SINAQ İMTAHANI MƏRKƏZİ 8

9-ый класс Выпускной экзамен – 5

Ознакомьтесь с представленным текстом и выполните задания № 47-56.

Ожерелье

Это была одна из тех изящных и очаровательных девушек, которые, словно по иронии судьбы,
рождаются иногда в чиновничьих семействах. У нее не было ни приданого, ни надежд на будущее, никаких
шансов на то, чтобы ее узнал, полюбил и сделал своей женой человек состоятельный, из хорошего общества, и
она приняла предложение мелкого чиновника министерства народного образования.
Ей снилась немая тишина приемных, задрапированных восточными тканями, освещенных высокими
канделябрами старой бронзы, величественные лакеи в шелковых чулках, дремлющие в (ткань) мягких креслах от
расслабляющей жары калориферов (нагревателей). Ей снились затянутые старинным штофом просторные
салоны, где тонкой работы столики уставлены неслыханной цены безделушками, кокетливые, раздушенные
гостиные, где в пять часов за чаем принимают близких друзей- мужчин, прославленных и блестящих людей,
внимание которых льстит каждой женщине.
У нее не было ни туалетов, ни драгоценностей, ровно ничего. А она только это и любила, она
чувствовала, что для этого создана. Ей так хотелось нравиться, быть обольстительной и иметь успех в
обществе, хотелось, чтобы другие женщины ей завидовали.
Изредка она навещала богатую подругу, с которой они вместе воспитывались в монастыре, и каждый
раз, возвращаясь от этой подруги, она так расстраивалась, что клялась не ездить туда больше. Целые дни
напролет она плакала от горя, от жалости к себе, от тоски и отчаяния.
T.

47. Синонимом слова «изящный» в тексте не является:

m

А) элегантный
В) грациозный
e/

С) изысканный
D) хороший
Bi

E) утонченный
rli

48. Какое выражение в тексте употреблено в прямом значении?

kT

А) надежда на будущее
В) навещала подругу
С) восточные ткани
ea

D) старая бронза
Е) величественные лакеи
m

49. Какой фразеологизм по значению не является в тексте синонимом к слову «расстроиться»?

1

A) повесить нос
B) падать духом
C) непочатый край
D) приходить в уныние
E) повесить голову

50. Восстановите пункты плана в правильной последовательности.

1. страдания девушки
2. мечты в снах
3. обстоятельства жизни
4. тонкое чувство красоты и богатства
А) 3, 2, 4, 1
В) 3, 2, 1, 4
С) 2, 3, 4, 1
D) 1, 2, 3, 4
Е) 3, 4, 1, 2

9 SINAQ İMTAHANI MƏRKƏZİ

9-ый класс Выпускной экзамен – 5

51. Основная мысль первого абзаца может быть выражена пословицей:

А) Считай деньги в своем кармане.
В) Богатый бедному не брат.
С) Ленивые руки приносят нищету, а руки прилежные – богатство.
D) Всяк правду ищет, да не всяк ее творит.
Е) Кто щедр к бедному, тот дает взаймы Богу.

52. Укажите тип речи IV абзаца и соответствующий ему признак.

А) повествование; события даны в определенной последовательности
В) описание; общая характеристика, описание деталей
С) рассуждение; общее впечатление о предмете
D) повествование; указание признаков предмета
Е) рассуждение, развитие событий

53. Укажите верное продолжение предложения. «Девушке, так хотелось…»

1. быть обольстительной
2. пойти на бал
3. чтобы другие женщины ей завидовали
4. купить свое ожерелье
5. иметь успех в обществе
T.

A) 1, 2, 3
B) 1, 3, 5
m

C) 2, 5
D) 2, 3, 5
e/

E) 1, 4, 5
Bi

54. Какое утверждение противоречит содержанию текста?

rli

А) Девушка видела в своих снах богатую жизнь.

B) Она была очень изящной и очаровательной девушкой.
kT

С) Девушка чувствовала, что создана для богатой жизни.

D) Она приняла предложение богатого чиновника министерства народного образования.
ea

Е) После прихода от подруги девушка клялась, что больше к ней не поедет.

55. Используя информацию из текста, отметьте пункты, соответствующие диаграмме Эйлера-Венна, сравнив
m

девушку и ее подругу.
Девушка Подруга
1

I III II

56. Раскройте значение слова «успех» (по тексту) и прокомментируйте подчеркнутое выражение.
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________

SINAQ İMTAHANI MƏRKƏZİ 10

9-ый класс Выпускной экзамен – 5

60. 1-й автобус возвращается на остановку каждые

МАТЕМАТИКА 40 минут, а 2-й автобус – каждые 50 минут.
Через сколько минут оба автобуса снова
57. Решите неравенство: |𝑥𝑥 − 5| < 4 окажутся на той остановке одновременно, если
они начинают работу одновременно?
A) (1; 7) B) (2; 10) C) (5; 12) A) 120
D) (1; 9) E) (4; 5) B) 150
C) 200
D) 100
E) 90

3
58. Вычислите значение выражения: 𝑛𝑛(𝐴𝐴\𝐵𝐵) + 𝑛𝑛(𝐵𝐵\𝐴𝐴) 61. Найдите дробную часть числа 𝑎𝑎 = −2 .
4
для множеств 𝐴𝐴 = {𝑎𝑎; 𝑏𝑏; 𝑐𝑐; 𝑓𝑓; 𝑔𝑔} и 𝐵𝐵 = {𝑏𝑏; 𝑓𝑓; 𝑔𝑔; 𝑟𝑟; 𝑡𝑡}. 2 1
A) 2 B) 8 C) 3 D) 4 E) 6 A) 0,25 B) C) 0,75 D) E) 0,6
T.

3 2
m
e/
www.imtahanim.net
Bi
rli
kT
ea

59.Найдите ∠𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴, если на рисунке 𝑎𝑎 ∥ 𝑏𝑏, AO и BO 62. В прямоугольном треугольнике ABC проведена
m

биссектрисы, а ∠𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴 = 150°. высота AD. Найдите DC, если AD = 6 и BD = 4.

1

𝐴𝐴 𝑎𝑎
𝐵𝐵 4
𝐷𝐷
𝐶𝐶 𝑂𝑂
𝑥𝑥
𝑏𝑏 6
𝐵𝐵
𝐶𝐶
A) 40° 𝐴𝐴
B) 30°
C) 45°
D) 75° A) 6 B) 9 C) 12 D) 10 E) 16
E) 60°

11 SINAQ İMTAHANI MƏRKƏZİ

9-ый класс Выпускной экзамен – 5

63. Найдите количество простых множителей числа 66. Упростите выражение √49𝑎𝑎2 𝑏𝑏 4 , если
𝑎𝑎 = 34 ∙ 510 𝑎𝑎 < 0 и 𝑏𝑏 > 0.
A) 55 B) 50 C) 14 D) 44 E) 20 A) −7𝑎𝑎2 𝑏𝑏 B) 7𝑎𝑎𝑏𝑏 2 C) −7𝑎𝑎𝑏𝑏 2
D) −7𝑎𝑎 𝑏𝑏
2 2
E) 7𝑎𝑎 𝑏𝑏
2

67. Найдите сумму 𝑥𝑥 + 𝑦𝑦 из системы уравнений:

8
64. Представьте дробь 45 в виде бесконечной 𝑥𝑥 + 3𝑦𝑦 = 11
�
периодической десятичной дроби . 3𝑥𝑥 + 𝑦𝑦 = 13
A) 0,1(7) B) 0,2(6) C) 0,3(5) A) 8 B) 4 C) 5 D) 3 E) 6
T.

D) 0, (4) E) 0,5(3)
m
e/
www.imtahanim.net
Bi
rli
kT
ea

68. Найдите периметр правильного шестиугольника,

если длина его большой диагонали равна 12.
m

65. На рисунке к окружности. проведены секущая AC

� = 80° и
и касательная AD. Найдите ∠BAD, если 𝐵𝐵𝐵𝐵 A) 30 B) 36 C) 25 D) 16 E) 28
1

�
𝐶𝐶𝐶𝐶 = 150°.
𝐶𝐶

150°
𝐵𝐵

80°
𝐴𝐴 𝐷𝐷
69. В коробке находятся 6 белых, 5 черных и 4
желтых шарика. Найдите вероятность того, что
один случайно выбранный шарик окажется белым
A) 25° B) 40° C) 45° D) 15° E) 35°
или желтым.
1 2 3 1 1
A) B) C) D) E)
4 3 4 5 2

SINAQ İMTAHANI MƏRKƏZİ 12

9-ый класс Выпускной экзамен – 5

70. В диаграмме приведены простые множители 74. Найдите радиус окружности, описанной около
числа 𝑎𝑎 и их количество. На основе диаграммы прямоугольника со сторонами длиной 16 и 12.
найдите количество натуральных делителей числа 𝑎𝑎.
Число множителей

8
6

множители
2 3 5 7
A) 760 B) 1008 C) 720 D) 900 E) 1600 75. Найдите коэффициент x в представлении
выражения (3𝑥𝑥 + 2)(4𝑥𝑥 + 1) в виде многочлена.
T.

71. Какое множество выражает заштрихованную

часть?
m
e/

76. Найдите площадь полной поверхности

www.imtahanim.net

𝐴𝐴 𝐵𝐵 прямоугольного параллелепипеда в см², если его

Bi

размеры равны {4 см, 3 см, 5 см}.

rli

𝐶𝐶
kT

A) (𝐵𝐵 ∩ 𝐶𝐶)\𝐴𝐴
B) 𝐴𝐴\(𝐵𝐵 ∪ 𝐶𝐶)
ea

C) 𝐴𝐴 ∪ (𝐵𝐵 ∩ 𝐶𝐶)
D) 𝐴𝐴 ∩ (𝐵𝐵 ∪ 𝐶𝐶)
E) 𝐴𝐴 ∩ 𝐵𝐵 ∩ 𝐶𝐶
m
1

77. Найдите вероятность того, что при бросании

игрального кубика, выпавшее число окажется
простым числом. Ответ выразите в десятичной
72. Найдите сумму 𝑥𝑥1 + 𝑥𝑥2 , если 𝑥𝑥1 и 𝑥𝑥2 корни дроби.
уравнения 𝑥𝑥 2 − 8𝑥𝑥 + 1 = 0.

𝑏𝑏 𝑎𝑎+𝑏𝑏 4
73. Найдите отношение , если = .
𝑎𝑎 𝑏𝑏 3
.

13 SINAQ İMTAHANI MƏRKƏZİ

9-ый класс Выпускной экзамен – 5

78. Найдите n, если степень многочлена 5𝑎𝑎2 𝑏𝑏 𝑛𝑛 + 3𝑎𝑎7 𝑏𝑏 𝑛𝑛 равна 12.

1 4
79. Вкладчик сначала забрал - часть от суммы в кассе банка, затем -оставшейся суммы и еще 64 маната.
4 9
3
После этого в кассе осталось от начальной суммы. Найдите первоначальную сумму вклада.
20
T.
m

80. Выразите сумму трех последовательных четных натуральных чисел через 𝑛𝑛, если наименьшее из них равно
(2𝑛𝑛 − 2)
e/
Bi
rli
kT
ea

81. Найдите длину стороны BC. В прямоугольнике ABCD, если ∠BAE = 30°, |AE| = 12 и |EC| = 9.
m

𝐵𝐵 𝐸𝐸 9 𝐶𝐶
1

12
30°

𝐷𝐷
𝐴𝐴

SINAQ İMTAHANI MƏRKƏZİ 14