- Los aspirantes son de preescolar y primaria indígena
- La evaluación se aplica a 234 jóvenes normalistas y los examinan en 4 lenguas: Amuzgo, Náhuatl, Tlapaneco y Mixteco
Chilpancingo, Gro. a 6 de mayo de 2024.- Estudiantes de la Escuela Normal Rural “Raúl Isidro Burgos” de Ayotzinapa, de la Escuela Normal de la Montaña y de la Universidad Pedagógica Nacional (UPN) de Chilpancingo, Acapulco y Tlapa aplicaron un examen de valoración de habilidades lingüísticas como parte del proceso que la Unidad Estatal del Sistema para la Carrera de Maestras y Maestros (UESICAMM) de Guerrero aplica para el otorgamiento de plazas en el nivel de preescolar y primaria indígena.
El examen se aplicó a 234 estudiantes que están próximos a egresar de las escuelas formadoras de docentes antes mencionadas en las instalaciones de la UPN de Chilpancingo, en el cual, se valoraron las habilidades que los próximos maestros tienen en 4 lenguas originarias: Amuzgo, Náhuatl, Tlapaneco y Mixteco.
La valoración consiste en evaluar a los estudiantes en conocimientos y habilidades en comprensión auditiva y lectora de la lengua, así como en la expresión de la misma.
Para esta prueba la UESICAMM contó con la participación de 85 aplicadores en modalidad de revisor, mismos que pertenecen a academias lingüísticas coordinadas por la Dirección de Educación Indígena.
El puntaje obtenido es uno de los rubros que toma en cuenta la autoridad educativa para la asignación de plazas de ingreso al servicio profesional docente.