Διδακτική των Φυσικών Επιστημών ΟΙ ΤΠΕ στην Εκπαίδευση στην Ευρωπαϊκη Ενωση και η νέα στρατηγική ΕΕ2020-Πολιτική κα Πρακτική Δείγματα ερωτήσεων Πιστοποίησης ΚΣΕ (ΠΕ04) Δείγματα ερωτήσεων Πιστοποίησης ΚΣΕ (Γενικό μέρος) εκπαιδευτικό σενάριο (Educational Scenario) εφαρµογές του διαδικτύου στη διδασκαλία των φε εκπαιδευτικό λογισμικό για τα μαθήματα φυσικών επιστημών Θεωρίες Μάθησης και ΤΠΕ- Συμπεριφορισμός Μοντελα εισαγωγής των ΤΠΕ στην Εκπαίδευση Ελεύθερο θέμα εξετάσεων Πιστοποίησης Β' Επιπέδου ΠΕ60-70 Ένα επικαιροποιημένο στρατηγικό πλαίσιο για την ευρωπαϊκή συνεργασία στην εκπαίδευση και την κατάρτιση Κοινή έκθεση προόδου του Συμβουλίου και της Επιτροπής για το 2010 σχετικά με την εφαρμογή του προγράμματος εργασίας «Εκπαίδευση και κατάρτι Συμπεράσματα του Συμβουλίου της 11ης Μαΐου 2010 σχετικά με την κοινωνική διάσταση της εκπαίδευσης και της κατάρτισης Συμπεράσματα του Συμβουλίου της 19ης Νοεμβρίου 2010 για την πρωτοβουλία Νεολαία σε Κίνηση — μια ολοκληρωμένη προσέγγιση που ανταποκρίνεται  International symposium ict_education_report Επιμορφωτικό υλικό ΚΣΕ (Γενικό μέρος) Επιμορφωτικό υλικό ΚΣΕ ΠΕ04 (Επικαιροποιημένο, 5-2-2010) Επιμορφ. Υλικό ΚΣΕ (επικαιροποιημένο)-Γενικό μέρος Εγχειρίδιο Προγραμμάτων ΚΣΕ Β' επιπ.-2010 Τ. Αργυρόπουλου-Στοιχεία Φυσικής-1899 (μέρος Ι) Τ. Αργυρόπουλου-Στοιχεία Φυσικής-1899 (μέρος ΙΙ) H υφισταμένη κατάσταση της λίμνης Παμβώτιδας και οι απόψεις των κατοίκων των Ιωαννίνων για αυτή