quil·elle a dirigées (42)

• Contribution à l'étude d'une performance en mathématiques à l'école élémentaire - Jack Remoriquet (1987, Université Louis Pasteur (Strasbourg) (1971-2008), Psychologie)
• De l'usage de l'identite des jeunes dans le dispositif d'insertion : l'exemple des jeunes d'origine etrangere - Henri Vieille-Grosjean (1988, Université Marc Bloch (Strasbourg) (1971-2008), Sciences de l'éducation)
• Image de soi des adolescents libanais. Etude comparative sur deux echantillons de sexe et de confession differents - SAMIR ELIAS TOHME (1989, Université Louis Pasteur (Strasbourg) (1971-2008), Psychologie)
• La dynamique des médias dans les sociétés en mutation : le cas de la Cote d'Ivoire - Hugues Koné (1989, Université Louis Pasteur (Strasbourg) (1971-2008), Sciences de l'information)
• Les techniques d'expression et de communication en institut universitaire de technologie : approche sémiotique des représentations mentales des étudiants - Gilbert Jager (1989, Université Marc Bloch (Strasbourg) (1971-2008), Sciences de l'éducation)
• Le projet d'établissement - MAXENCE HERNU (1990, Université Marc Bloch (Strasbourg) (1971-2008), Sciences de l'éducation)
• Analyse d'un outil pedagogique : le photolangage - GENEVIEVE CANDAU (1990, Université Marc Bloch (Strasbourg) (1971-2008), Sciences de l'éducation)
• Evaluation de l'apprentissage en ski alpin - Jean-Paul Bally (1990, Université Marc Bloch (Strasbourg) (1971-2008), Sciences de l'éducation)
• Les déterminants du niveau scolaire - Claude Guillon (1990, Université Marc Bloch (Strasbourg) (1971-2008), Philosophie, sciences du langage et communication)
• L'image : outil pedagogique. conception d'images pedagogiques et etude experimentale de leurs utilisations dans un cours de biologie au college - JANINE WILD BERG (1991, Université Marc Bloch (Strasbourg) (1971-2008), Sciences de l'éducation)
• L'inegalite de chances face a l'ecole au soudan : etude de cas : l'acces a l'enseignement universitaire - Mahmoud Elamin Elwakiel (1992, Université Marc Bloch (Strasbourg) (1971-2008), Sciences de l'éducation)
• L'école unique en France ( 1918-1975 ) : approche historique et sémantique - Jean-François Garcia (1992, Université Louis Pasteur (Strasbourg) (1971-2008), Sciences de l'éducation)
• L'"expression corporelle" discipline scolaire paradoxale - Gil Mons (1992, Université Marc Bloch (Strasbourg) (1971-2008), Sciences de l'éducation)
• L'enfant, Dieu et l'éducation : (l'idée de dieu chez l'enfant et le rôle joué par les institutions éducatives) - Hamid Lechhab (1992, Strasbourg 2, Sciences et théorie de l'éducation)
• L'image, une auberge espagnole ? - Robert Grunnagel (1992, Université Marc Bloch (Strasbourg) (1971-2008), Sciences du langage et de la communication)
• L'enseignement confessionnel au cameroun - Mathurin Samba Edou (1993, Université Marc Bloch (Strasbourg) (1971-2008), Sciences de l'éducation)
• L'enseignement du français et en français à Madagascar de 1955 à 1985 - Rakotofiringa Andriantsiferana Ravaonoro (1993, Université Marc Bloch (Strasbourg) (1971-2008), Sciences de l'éducation)
• L'enseignement du français et en français à Madagascar de 1955 à 1985 - Rakotofiringa Andriantsiferana Ravaonoro (1993, Université Marc Bloch (Strasbourg) (1971-2008), Sciences de l'éducation)
• L'esprit d'initiative, la pensée divergente et la créativité chez des lycéens et lycéennes scolarisés à Fès et Nador : Maroc - Mohamed Boujdadi (1993, Université Marc Bloch (Strasbourg) (1971-2008), Sciences et théories des formes de l'éducation)
• Etude comparative sur la conception de l'espace scolaire : le dessin de leur espace scolaire des enfants grecs et français de 4 à 6 ans - Domna Kakana (1993, Université Marc Bloch (Strasbourg) (1971-2008), Sciences de l'éducation)
• Etude sur l'evolution d'un discours educatif : la creativite a l'ecole durant la periode 1968 1985 - CLAUDE BRASSEUR (1994, Université Marc Bloch (Strasbourg) (1971-2008), Sciences de l'éducation)
• Imagination creatrice et apprentissage d'une langue - EUPHROSYNE EFTHIMIADOU (1994, Université Marc Bloch (Strasbourg) (1971-2008), Sciences de l'éducation)
• La reciprocite educative : contribution a une andragogie de la personne - Jean-Marie Labelle (1994, Université Louis Pasteur (Strasbourg) (1971-2008), Sciences de l'éducation)
• Transpositions didactiques comparees entre media d'enseignement francais et allemands - Alain Jaillet (1994, Université Marc Bloch (Strasbourg) (1971-2008), Sciences de l'éducation)
• Les representations initiales des eleves et l'enseignement scientifique a l'ecole elementaire au cameroun - Brigitte Matchinda (1994, Université Marc Bloch (Strasbourg) (1971-2008), Sciences de l'éducation)
• Motivation professionnelle des élèves de troisième : valeurs et tradition familiale - J-FRANCOIS ECKENSCHWILLER (1995, Université Marc Bloch (Strasbourg) (1971-2008), Sciences de l'éducation)
• L'enfant, l'espace et le temps dans les contes - CATHERINE MICHALOPOULOU (1995, Université Marc Bloch (Strasbourg) (1971-2008), Sciences de l'éducation)
• Le rôle de l'implicite dans l'apprentissage - Marc Weisser (1995, Université Louis Pasteur (Strasbourg) (1971-2008), Sciences de l'éducation)
• De l'enseignement menager a la vie sociale et professionnelle contribution de cet enseignement a l'education des adolescents - M.HELENE BAUMERT MARTINEZ (1996, Université Marc Bloch (Strasbourg) (1971-2008), Sciences de l'éducation)
• L'ecole en crete sous la domination ottomane - 1669-1898 - - GEORGETTE CONTOUZOCLU PSAROUDAKIS (1996, Université Louis Pasteur (Strasbourg) (1971-2008), Sciences de l'éducation)
• L'importance de l'apprentissage de la grammaire dans l'enseignement d'une langue etrangere. (en particulier du francais - langue etrangere) - ANDROMAQUE SOTIROPOULOU (1996, Université Marc Bloch (Strasbourg) (1971-2008), Sciences de l'éducation)
• "kinotis" grecque d'alexandrie : sa politique educative (1843-1932) - EKATERINI TRIMI KIROU (1996, Université Marc Bloch (Strasbourg) (1971-2008), Sciences de l'éducation)
• La formation de l'enseignant formateur selon une conception integrative : la mediation du texte biblique - MICHELINE AMIR SCHNEIDER (1996, Université Marc Bloch (Strasbourg) (1971-2008), Sciences de l'éducation)
• Les activites d'expression artistique : contribution a l'etude d'un clivage heureux - Elisabeth Hoffmann (1996, Université Marc Bloch (Strasbourg) (1971-2008), Sciences de l'éducation)
• La crise de l'habilitation intersubjective a l'existence sociale : essai de comprehension des processus intersubjectifs de production sociale des devenirs - Nicole Roelens (1996, Université Marc Bloch (Strasbourg) (1971-2008), Sciences de l'éducation)
• Contribution à l'étude des pratiques de la décision et du projet dans l(orientation scolaire et professionnelle : approche multiréférentielle - Pierre Blesson (1996, Université Marc Bloch (Strasbourg) (1971-2008), Sciences de l'éducation)
• De l'école au collège : continuité ou rupture ? : etude comparative des représentations des enseignants intervenant respectivement en cours moyen 2 et en sixième - Bertrand Christ (1996, Université Louis Pasteur (Strasbourg) (1971-2008), Sciences de l'éducation)
• Une pedagogie centree sur les apprenants : reflexion sur un stage de formation d'enseignants de langue et sur les changements induits dans leurs classes - Dietlinde Sliwka-Baillet (1997, Université Marc Bloch (Strasbourg) (1971-2008), Sciences de l'éducation)
• Les parents et l'apprentissage de la lecture au cours preparatoire contribution a l'etude du role de l'enseignant face aux apports parentaux - MARTINE FOERSTNER CHAMBAX (1998, Université Marc Bloch (Strasbourg) (1971-2008), Sciences de l'éducation)
• Le relationnel dans le rapport educatif - DENIS MOUSTAKOPOULOS (1998, Université Marc Bloch (Strasbourg) (1971-2008), Sciences de l'éducation)
• La pedagogie de l'image et l'enseignement de l'anglais dans les lycees marocains. Contribution a l'etude de quelques problemes lies a la lecture de l'image fixe. - Abdelmalek Yakbah (2000, Université Marc Bloch (Strasbourg) (1971-2008), Sciences de l'éducation)
• Alphabétisation féminine en milieu rural : etude des stratégies éducatives dans le sud cameroun - Lucine Onambele Ngono (2001, Université Marc Bloch (Strasbourg) (1971-2008), Sciences de l'éducation)