주쿠

Juku
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LEC, 일본의 한 학원 회사
요요기 세미나 나고야 사무소

가쿠슈주쿠(학원 참조)는 주요 학교나 대학 입시에 대비해 보충수업을 하는 사립학교이다.이 용어는 주로 일본에서 이러한 학교를 특징짓기 위해 사용된다.주쿠는 보통 정규 수업 시간, 주말, 방학 중에 운영됩니다.

역사

1970년대부터 1980년대 중반까지 주쿠의 출석률은 증가해, 의무 교육 연도에 걸쳐 각 학년 레벨의 참가율이 증가했다.이러한 현상은 방과후 수업의 필요성을 줄이기를 바라는 일반 학교에 지침을 내린 교육부에 큰 우려의 원인이 되었지만, 이러한 지침들은 실질적인 효과가 거의 없었다.일부 주쿠는 해외에 사는 아이들이 일본 학생들을 따라잡기 위해 미국 등에 지점을 두고 있다.

새로운 미디어가 교육 및 전달 방법으로 주쿠에 도입되고 있는 반면, 종래의 교습은 개인 지도로 이행하고 있다.이러한 변화는, 일본의 아동수의 감소와 그 감소에 대한 보충 교육 업계의 대응의 일환이기도 하다.

구조 및 커리큘럼

주쿠에는 학문과 비학문의 두 종류가 있습니다.

학술용 주쿠

학술용 주쿠는 크게 분류할 수 있다.

  • 지역중소학원[1]
  • 중퇴자 구제학교 또는 정규학교(무상학교 등)[1]를 기피하는 아동
  • 프랜차이즈[1] 입시학원
  • 기타[1] 학원의 잡동사니

2011년 현재 초등학교 1학년 5명 중 1명꼴로 방과후 수업을 수강해 거의 모든 대학에 [2]진학하는 고등학생이 되고 있다.요금은 연간 [2]약 260,000달러(3,300달러)이다.

학원은 수학, 일본어, 과학, 영어, 사회 [3]등 5가지 필수과목을 가르친다.이 학교들은 "cram school"로 가장 잘 알려져 있고 널리 홍보되어 있는데, 이 학교에서는 (관심하는 부모들이 보낸) 아이들이 상위 중등 학교 입학 시험의 점수를 높이기 위해 공부할 수 있다.다만, 위와 같이, 학습에 뒤떨어지는 아이들을 위한 보충 교육이나, 보다 상세한 자료를 설명하는 보충 교육, 또는 보다 높은 레벨의 자료를 다루어, 획일적인 계층 [4]구조에 싫증나는 아이들에게 어필하는 교육도 있다.

비학문적 주쿠

많은 다른 아이들, 특히 어린 아이들은 피아노 레슨, 영어 회화, 미술 지도, 일본 서예, 수영, 주판 레슨에 참가합니다.

사회적 영향

주쿠는 사회적인 역할도 하고 있어, 일본의 아이들은 새로운 친구를 사귈 수 있기 때문에 주쿠에 가는 것을 좋아한다고 말하고 있습니다.많은 아이들이 친구들이 참석하기 때문에 보내달라고 요청한다.어떤 아이들은 선생님과 친밀한 개인적 접촉 때문에 주쿠를 좋아하는 것 같다. 특히 [2]도쿄와 같은 혼잡한 공간에 있는 학생들에게는, 작은 집, 가족, 텔레비전, 인터넷, 그리고 다른 [2]방해물로부터 안도 주쿠를 제공할 수 있다.

일부 관측통에게 주쿠는 특히 공립학교에 다니는 아이들에게 일본 교육에서 의미 있는 선택을 하려는 부모들의 시도로 여겨진다.

논란

비판

대부분의 주쿠의 상업적 특성 때문에, 일부 비평가들은 주쿠가 교육보다는 이익을 가지고 있다고 주장한다.5개의 주쿠 체인의 주식은 공개 거래되고 있으며, 다른 25개 [4]체인도 1992년 현재 주식을 발행할 준비가 되어 있다.

모든 학생이 주쿠에 다닐 수 있는 것은 아니지만, 학교나 대학의 시험 성적은 [2]주쿠 지출에 정비례한다.평균 요금은 초등학교는 한 달에 160달러, 중학교는 한 달에 175달러이지만, 가장 좋은 것은 그 [4]몇 배입니다.일본 과외와 입시 학원은 1991년 alone,[4]달러 9억 9학년 학생들에게 juku이나``거의 두배 인물을 보냈다[1985년]below[4]등의 109억을 보냈다." 뒤떨어질 위험 따라서에서 가난한 학생들과 함께[4], 교육에 관한는 상대적으로 평등한 접근 방식의 사회적 경제적 불평등, 적어도공립학교에서 9학년까지, 그것이 일본의 강력한 교원 노조가 주쿠 [2]기관을 지원하지 않는 이유이다.

이 혐의에 대해

「학교는 영리 기업이기 때문에, 성과를 보증할 필요가 있다고, 주쿠의 교사와 행정관은 말합니다.사립학교의 시험 합격자 수에 따라 결과가 달라지기 때문에 측정하기가 쉽다.즉, 수익 동기는 학생들이 [4]배우고 싶어하는 분위기를 조성하는 동기를 부여합니다."

"주쿠의 부상은 일본의 성공 비결로 칭송받고 있습니다.그것은 공적에 근거한 발전 시스템의 건전한 반영입니다.신세대들이 지위에 대한 강박관념에서 벗어나 출세하도록 강요했다는 비판도 받고 있다.'주쿠는 일본 교육과 아이들에게 해롭습니다'라고 도쿄 대학의 사회학과 교수인 이쿠오 아마노는 말했다.'아이들이 자유시간을 너무 적게 갖는 것은 건강에 좋지 않다.'그렇게 어린 나이에 경쟁과 지위에 완전히 사로잡히는 것은 건강에 좋지 않다."[4]

일부에게는,[2] "학교는 독창성보다 암기 학습의 전통을 강화하는 것으로도 보여진다.

장점

많은 면에서, 주쿠는 정규 교육 시스템이 특정한 개별적인 문제에 대처하지 못하거나 주저하는 것을 보상한다.「2008년의 정부 조사에서는, 주쿠의 역할이 증가하고 있는 것은, 토요 수업의 폐지(즉, 수업 교재 수업의 시간 단축)나 교과 내용의 축소(유토리 교육 참조)등의 [2]공교육의 단점 때문이라고 하는 학부모의 비율이 3분의 2에 이르렀다.

Juku는 보다 개인화된[2] 서비스를 제공하고 있으며, 많은 사람들이 공공 시스템이 모든 사람을 동등하게 대할 때 개인의 호기심을 장려한다.OECD 보고서는 "학교와는 다른 방식으로 주쿠가 성공하고 있다"고 밝혔다.[2]

「 」를 참조해 주세요.

레퍼런스

  1. ^ a b c d "education-in-japan.info". Retrieved 9 April 2016.
  2. ^ a b c d e f g h i j "Testing times". The Economist. 31 December 2011. Retrieved 9 April 2016.
  3. ^ "中央教育審議会初等中等教育分科会教育課程部会教育課程企画特別部会（第２回）". Retrieved 9 April 2016.
  4. ^ a b c d e f g h "How Do Japan's Students Do It? They Cram". The New York Times. 27 April 1992. Retrieved 9 April 2016.

외부 링크

Wikimedia Commons에는 Juku 관련 미디어가 있습니다.