Los huertos escolares ecológicos, un camino decrecentista hacia un mundo más justo (2017) COMUNICACION_CONGRESO Rodríguez Marín, Fátima Fernández-Arroyo, Jorge Puig Gutiérrez, María García Díaz, José Eduardo Enseñanza de las ciencias. revista de investigación y experiencias didácticas Pág. 805-810

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 4

Artículos citantes

Artículo citante Anualidad Localización Autores
Educar para decrecer
Educar para decrecer Pág. 40-55
2025 Voces y espacios desde la pedagogía crítica e inclusiva para la renovación pedagógica
Díez Gutiérrez, Enrique Javier Trujillo Vargas, José J. Perlado Lamo de Espinosa, Ignacio García Salas, Luisa María Romero Acosta, Kelly Mateos Toro, Luis Miguel Pérez-Robles, Antonio
Formar en decrecimiento para combatir el impacto del cambio climático
Formar en decrecimiento para combatir el impacto del cambio climático Vol. 97 Núm. 1 Pág. 135-151 ARTICULO
2025 Revista Iberoamericana de Educación
Díez Gutiérrez, Enrique Javier Trujillo Vargas, José J. Perlado Lamo de Espinosa, Ignacio García Salas, Luisa María Romero Acosta, Kelly Mateos Toro, Luis Miguel Pérez-Robles, Antonio
Opinions of university education students on degrowth training
Opinions of university education students on degrowth training Vol. 15 Núm. 2 Pág. 602-613 ARTICULO
2025 JOTSE
Pérez-Robles, Antonio Díez Gutiérrez, Enrique Javier García Salas, Luisa María Trujillo Vargas, José J.
Los huertos escolares en los centros de Madrid como herramienta en la educación alimentaria
Los huertos escolares en los centros de Madrid como herramienta en la educación alimentaria Núm. 29 Pág. 92-107 ARTICULO
2023 Didácticas Específicas
Márquez Herranz, Inés Bermejo San Frutos, Ángela Mora Urda, Ana Isabel
Huertos Comunitarios Escolares
Huertos Comunitarios Escolares Vol. 4 Núm. 2 Pág. 219
2023 Latam
Cayambe Guachilema, Milton Doroteo Marmolejo Macias, Lastenia Rebeca Palacios Noboa, Manuel Pedro Chasi Zurita, Jorge Humberto Alvarado Herrera, Douglas Mario
¿Cómo incorporamos la complejidad en actividades de educación científica y ambiental?
¿Cómo incorporamos la complejidad en actividades de educación científica y ambiental? Vol. 40 Núm. 2 Pág. 109-124 ARTICULO
2022 Enseñanza de las ciencias
Watanabe, Giselle Calafell, Genina Rodríguez Marín, Fátima
Um percurso temático complexificado sobre horta
Um percurso temático complexificado sobre horta Vol. 3 Núm. 2 Pág. 2101 ARTICULO
2021 Revista Educación Ambiental y Sostenibilidad
Sarmento Santos, Carla Carvalho, Fernanda Freitas, Denise de Watanabe, Giselle
El huerto escolar como herramienta de sensibilización ambiental para el aprendiza je y mejora alimenticia en las comunidades rurales
El huerto escolar como herramienta de sensibilización ambiental para el aprendiza je y mejora alimenticia en las comunidades rurales Núm. 6 Pág. 105-116
2021 Compromiso social
Montoya Dompé, Indiana Ramona Duarte Acevedo, Narciso Lenin Luna Delgado, Yorlis Gabriela
Huerto escolar en el desierto, experiencias de vinculación, innovación y formaciónen preescolar
Huerto escolar en el desierto, experiencias de vinculación, innovación y formaciónen preescolar Núm. 103 Pág. 94-105 ARTICULO
2021 Investigación en la escuela
Cervantes Holguín, Evangelina Anaya Ramírez, Fátima
¿Es ecológico mi huerto escolar? Variables que contemplan los estudiantes del Grado de Educación Infantil
¿Es ecológico mi huerto escolar? Variables que contemplan los estudiantes del Grado de Educación Infantil Pág. 133-140
2021 29 Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales y 5.as Escuelas de Doctorado
López-Lozano, Lidia Rodríguez Marín, Fátima Guerrero Fernández, Alicia Nieto Ramos, Marina
El huerto escolar y las habilidades adaptativas de adolescentes con TEA
El huerto escolar y las habilidades adaptativas de adolescentes con TEA Núm. 92 Pág. 7
2021 Quaderns digitals
Sánchez Cruz, Melanie Peirats Chacón, José
Contribuições das produções sobre a complexidade
Contribuições das produções sobre a complexidade Vol. 37 Núm. 2 Pág. 428-454
2020 Caderno Brasileiro de Ensino de Física
Watanabe, Giselle Kawamura, Maria Regina
¿Hay espacio para el uso de animales en la enseñanza de la biología? Reflexiones desde una perspectiva ecológica y multinivel
¿Hay espacio para el uso de animales en la enseñanza de la biología? Reflexiones desde una perspectiva ecológica y multinivel Vol. 15 Núm. 1 Pág. 17-38
2020 Ensayos Pedagógicos
De Giuseppe, Bianca Camila Gonzalo Zapico, Martín
¿Desde qué perspectiva diseñamos nuestro huerto? Aproximación a la Agroecología desde la formación inicial del profesorado
¿Desde qué perspectiva diseñamos nuestro huerto? Aproximación a la Agroecología desde la formación inicial del profesorado Vol. 1 Núm. 2 Pág. 2201 ARTICULO
2019 Revista Educación Ambiental y Sostenibilidad
Aragón Núñez, Lourdes

* Último cálculo de métricas Dialnet: 03-Dec-2025