Los huertos escolares ecológicos, un camino decrecentista hacia un mundo más justo (2017) COMUNICACION_CONGRESO Rodríguez Marín, Fátima Fernández-Arroyo, Jorge Puig Gutiérrez, María García Díaz, José Eduardo Enseñanza de las ciencias. revista de investigación y experiencias didácticas Pág. 805-810
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Educar para decrecer Pág. 40-55 | 2025 | Voces y espacios desde la pedagogía crítica e inclusiva para la renovación pedagógica |
Díez Gutiérrez, Enrique Javier
Trujillo Vargas, José J.
Perlado Lamo de Espinosa, Ignacio
García Salas, Luisa María
Romero Acosta, Kelly
Mateos Toro, Luis Miguel
Pérez-Robles, Antonio
|
| Formar en decrecimiento para combatir el impacto del cambio climático Vol. 97 Núm. 1 Pág. 135-151 ARTICULO | 2025 | Revista Iberoamericana de Educación |
Díez Gutiérrez, Enrique Javier
Trujillo Vargas, José J.
Perlado Lamo de Espinosa, Ignacio
García Salas, Luisa María
Romero Acosta, Kelly
Mateos Toro, Luis Miguel
Pérez-Robles, Antonio
|
| Opinions of university education students on degrowth training Vol. 15 Núm. 2 Pág. 602-613 ARTICULO | 2025 | JOTSE |
Pérez-Robles, Antonio
Díez Gutiérrez, Enrique Javier
García Salas, Luisa María
Trujillo Vargas, José J.
|
| Los huertos escolares en los centros de Madrid como herramienta en la educación alimentaria Núm. 29 Pág. 92-107 ARTICULO | 2023 | Didácticas Específicas |
Márquez Herranz, Inés
Bermejo San Frutos, Ángela
Mora Urda, Ana Isabel
|
| Huertos Comunitarios Escolares Vol. 4 Núm. 2 Pág. 219 | 2023 | Latam |
Cayambe Guachilema, Milton Doroteo
Marmolejo Macias, Lastenia Rebeca
Palacios Noboa, Manuel Pedro
Chasi Zurita, Jorge Humberto
Alvarado Herrera, Douglas Mario
|
| ¿Cómo incorporamos la complejidad en actividades de educación científica y ambiental? Vol. 40 Núm. 2 Pág. 109-124 ARTICULO | 2022 | Enseñanza de las ciencias |
Watanabe, Giselle
Calafell, Genina
Rodríguez Marín, Fátima
|
| Um percurso temático complexificado sobre horta Vol. 3 Núm. 2 Pág. 2101 ARTICULO | 2021 | Revista Educación Ambiental y Sostenibilidad |
Sarmento Santos, Carla
Carvalho, Fernanda
Freitas, Denise de
Watanabe, Giselle
|
| El huerto escolar como herramienta de sensibilización ambiental para el aprendiza je y mejora alimenticia en las comunidades rurales Núm. 6 Pág. 105-116 | 2021 | Compromiso social |
Montoya Dompé, Indiana Ramona
Duarte Acevedo, Narciso Lenin
Luna Delgado, Yorlis Gabriela
|
| Huerto escolar en el desierto, experiencias de vinculación, innovación y formaciónen preescolar Núm. 103 Pág. 94-105 ARTICULO | 2021 | Investigación en la escuela |
Cervantes Holguín, Evangelina
Anaya Ramírez, Fátima
|
| ¿Es ecológico mi huerto escolar? Variables que contemplan los estudiantes del Grado de Educación Infantil Pág. 133-140 | 2021 | 29 Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales y 5.as Escuelas de Doctorado |
López-Lozano, Lidia
Rodríguez Marín, Fátima
Guerrero Fernández, Alicia
Nieto Ramos, Marina
|
| El huerto escolar y las habilidades adaptativas de adolescentes con TEA Núm. 92 Pág. 7 | 2021 | Quaderns digitals |
Sánchez Cruz, Melanie
Peirats Chacón, José
|
| Contribuições das produções sobre a complexidade Vol. 37 Núm. 2 Pág. 428-454 | 2020 | Caderno Brasileiro de Ensino de Física |
Watanabe, Giselle
Kawamura, Maria Regina
|
| ¿Hay espacio para el uso de animales en la enseñanza de la biología? Reflexiones desde una perspectiva ecológica y multinivel Vol. 15 Núm. 1 Pág. 17-38 | 2020 | Ensayos Pedagógicos |
De Giuseppe, Bianca Camila
Gonzalo Zapico, Martín
|
| ¿Desde qué perspectiva diseñamos nuestro huerto? Aproximación a la Agroecología desde la formación inicial del profesorado Vol. 1 Núm. 2 Pág. 2201 ARTICULO | 2019 | Revista Educación Ambiental y Sostenibilidad |
Aragón Núñez, Lourdes
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