| 2003 |
Fundamentos de la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas para maestros
|
Libro
|
74 |
| 2011 |
Las tablas y gráficos estadísticos como objetos culturales
|
Artículo
ARTICULO
|
57 |
| 2005 |
Significados de la probabilidad en la educación secundaria
|
Artículo
|
53 |
| 2013 |
El sentido estadístico y su desarrollo
|
Artículo
ARTICULO
|
42 |
| 2004 |
Un estudio comparado de las actitudes hacia la estadística en profesores en formación y en ejercicio
|
Artículo
|
37 |
| 2010 |
Análisis de la complejidad semiótica de los gráficos producidos por futuros profesores de educación primaria en una tarea de comparación de dos variables estadísticas
|
Artículo
ARTICULO
|
30 |
| 1988 |
Azar y probabilidad
|
Libro
|
27 |
| 2016 |
Evaluación de errores en la construcción de gráficos estadísticos elementales por futuros profesores
|
Artículo
|
27 |
| 2000 |
Significado y comprensión de las medidas de posición central
|
Artículo
|
25 |
| 2002 |
Estocástica y su didáctica para maestros
|
Libro
|
25 |
| 2004 |
Significado de la media en los libros de texto de secundaria
|
Artículo
|
24 |
| 2020 |
El Enfoque ontosemiótico
|
Artículo
|
22 |
| 2004 |
El papel de los proyectos en la enseñanza y aprendizaje de la Estadística
|
Capítulo
|
21 |
| 2016 |
Articulando conocimientos y competencias del profesor de matemáticas
|
Capítulo
|
21 |
| 2002 |
Medida de magnitudes y su didáctica para maestros
|
Libro
|
19 |
| 2004 |
Un estudio sobre conocimientos de estadística elemental de profesores en formación
|
Artículo
ARTICULO
|
18 |
| 2013 |
Sentido estadístico
|
Artículo
|
15 |
| 2004 |
Los Retos de la Cultura Estadística
|
Artículo
|
14 |
| 2003 |
Sistemas numéricos y su didáctica para maestros
|
Libro
|
14 |
| 2015 |
Conocimiento matemático de profesores de primaria en formación para la enseñanza de la probabilidad
|
Artículo
ARTICULO
|
12 |
| 2021 |
El inicio del razonamiento probabilístico en educación infantil
|
Artículo
ARTICULO
|
11 |
| 2020 |
Prospective Primary School Teachers’ Attitudes towards Probability and its Teaching
|
Artículo
|
11 |
| 2003 |
Actitudes y estadística en profesores en formación y en ejercicio
|
Capítulo
|
10 |
| 2013 |
El lenguaje de probabilidad en los libros de texto de Educación Primaria
|
Artículo
ARTICULO
|
10 |
| 2008 |
Significado del teorema central del límite en textos universitarios de probabilidad y estadística
|
Artículo
ARTICULO
|
10 |
| 2015 |
Construcción de una escala de actitudes hacia la probabilidad y su enseñanza para profesores
|
Capítulo
|
9 |
| 2007 |
Comprensión de las medidas de posición central en estudiantes mexicanos de bachillerato
|
Artículo
ARTICULO
|
9 |
| 2012 |
Conocimiento de futuros profesores sobre la idea de juego equitativo
|
Artículo
|
9 |
| 2015 |
Objetos matemáticos ligados a la regresión en los textos españoles de bachillerato
|
Artículo
ARTICULO
|
9 |
| 1995 |
La aleatoriedad, sus significados e implicaciones educativas
|
Artículo
|
8 |
| 2011 |
Estrategias en el estudio de la asociación en tablas de contingencia por estudiantes de psicología
|
Artículo
ARTICULO
|
8 |
| 1994 |
Razonamiento combinatorio
|
Libro
|
8 |
| 2012 |
El currículo de estadística
|
Artículo
ARTICULO
|
8 |
| 2016 |
Interpretación de resúmenes estadísticos por futuros profesores de educación secundaria
|
Artículo
ARTICULO
|
8 |
| 2001 |
El lenguaje probabilístico en los libros de texto
|
Artículo
|
8 |
| 2017 |
Construcción de un cuestionario para evaluar la interpretación crítica de gráficos estadísticos por futuros profesores
|
Capítulo
|
7 |
| 2015 |
Understanding of contingency tables
|
Artículo
|
7 |
| 2012 |
Understanding of randomness by prospective primary school teachers
|
Artículo
ARTICULO
|
7 |
| 1999 |
Cap on va l'educació estadística?
|
Artículo
ARTICULO
|
7 |
| 2015 |
Análisis de gráficos estadísticos en libros de texto de educación primaria española
|
Artículo
ARTICULO
|
7 |
| 2000 |
La mediana en la educaión secundaria obligatoria
|
Artículo
ARTICULO
|
6 |
| 2007 |
Investigación en didáctica de la probabilidad
|
Artículo
ARTICULO
|
6 |
| 2014 |
Análisis del lenguaje sobre la correlación y regresión en libros de texto de bachillerato
|
Artículo
ARTICULO
|
6 |
| 2007 |
Un estudio exploratorio de dificultades de comprensión del intervalo de confianza
|
Artículo
ARTICULO
|
6 |
| 2017 |
Comprensión de la probabilidad clásica y frecuencial por futuros profesores
|
Capítulo
|
6 |
| 2006 |
Comparación de probabilidades en maestros en formación
|
Capítulo
|
6 |
| 2018 |
Evaluación del nivel de lectura y la traducción de pictogramas por estudiantes chilenos de Educación Básica
|
Artículo
ARTICULO
|
6 |
| 2015 |
Diseño de un cuestionario para evaluar conocimientos didáctico-matemáticos sobre razonamiento algebraico elemental
Diaz Godino, Juan
Aké, Lilia P.
Contreras de la Fuente, Ángel
Estepa Castro, Antonio
Fernández Blanco, Teresa
Neto, Teresa
Wilhelmi, Miguel R.
Oliveras Contreras, María Luisa
Lacasta Zabalza, Eduardo
Lasa Oiarbide, Aitzol
Batanero Bernabeu, María del Carmen
|
Artículo
ARTICULO
|
6 |
| 1999 |
Compresión de la idea de juego equitativo en los niños
|
Artículo
|
6 |
| 2013 |
Justificativas sobre o assunto de correlação e regressão nos livros didáticos do ensino médio de espanhol
|
Artículo
|
5 |
| 2017 |
Mediational component for didactic mathematical knowledge of Statistics in pre service teachers
|
Artículo
ARTICULO
|
5 |
| 2008 |
Análisis de datos con Statgraphics
|
Libro
|
5 |
| 2009 |
Un análisis semiótico del problema de Monty Hall e implicaciones didácticas
|
Artículo
ARTICULO
|
5 |
| 1995 |
Concepciones iniciales sobre la asociación estadística
|
Artículo
|
5 |
| 2012 |
Dificultades de estudiantes de Psicología en la comprensión del contraste de hipótesis
|
Artículo
ARTICULO
|
5 |
| 2000 |
Un estudio experimental de la estimación de la correlación a partir de diferentes representaciones
|
Artículo
|
5 |
| 2015 |
Significados de la probabilidad en libros de texto para educación primaria en Andalucía
|
Capítulo
|
5 |
| 2021 |
Comparing probabilities in urns
|
Artículo
|
5 |
| 2003 |
Fiabilidad y generalizabilidad
|
Artículo
|
5 |
| 1999 |
El análisis didáctico del contenido matemático como recurso en la formación de profesores de matemáticas
|
Capítulo
|
4 |
| 2019 |
Understanding Sampling
|
Artículo
|
4 |
| 2018 |
Dificultades de los estudiantes chilenos de educación básica en la construcción de diagramas de barras
|
Artículo
ARTICULO
|
4 |
| 2011 |
Sentido numérico y gráficos estadísticos en la formación de profesores
|
Artículo
ARTICULO
|
4 |
| 2011 |
Gráficos estadísticos en la educación primaria y la formación de profesores
|
Artículo
ARTICULO
|
4 |
| 2010 |
Dificultades de futuros profesores en la lectura y cálculo de probabilidades en tablas de doble entrada
|
Capítulo
|
4 |
| 1998 |
Recursos para la educación estadística en Internet
|
Artículo
|
4 |
| 2017 |
Análisis de los conceptos asociados a la correlación y regresión en los textos de bachillerato
|
Artículo
ARTICULO
|
4 |
| 2021 |
Significados personales del concepto de juego equitativo en niños y niñas costarricenses
|
Artículo
|
4 |
| 2021 |
Construcción de espacios muestrales asociados a distintos tipos de sucesos: un estudio exploratorio con estudiantes de Educación Primaria
|
Artículo
ARTICULO
|
4 |
| 2002 |
Estadística y Didáctica de la Matemática: Relaciones, problemas y aportaciones mutuas.
|
Capítulo
|
4 |
| 1996 |
Estrategias en la resolución de problemas combinatorios por estudiantes con preparación matemática avanzada
|
Artículo
|
4 |
| 2006 |
¿Cómo puede el Método Bayesiano contribuir a la investigación en Psicología y Educación?
|
Artículo
|
4 |
| 1997 |
Evaluación de concepciones sobre la noción de promedio en maestros de Primaria en formación
|
Capítulo
|
4 |
| 2010 |
Evaluación de errores de futuros profesores en la construcción de gráficos estadísticos
|
Capítulo
|
4 |
| 2018 |
Comprensión del valor esperado y variabilidad de la proporción muestral por estudiantes de educación secundaria obligatoria
|
Artículo
ARTICULO
|
3 |
| 2013 |
Comprensión de frecuencias asociadas a las tablas de contingencia por estudiantes de psicología
|
Artículo
|
3 |
| 2010 |
Teaching Independence and Conditional Probability
|
Artículo
|
3 |
| 2014 |
El sentido de la correlación y regresión
|
Artículo
ARTICULO
|
3 |
| 2012 |
Understanding Statistical Graphs
|
Artículo
|
3 |
| 2023 |
Conocimiento didáctico-matemático sobre la distribución de la media muestral de profesorado de bachillerato en formación
|
Artículo
|
3 |
| 2021 |
Sentido gráfico y su importancia en la comprensión de la información sobre la COVID
|
Artículo
ARTICULO
|
3 |
| 2018 |
Conocimiento del contraste de hipótesis por futuros profesores de Educación Secundaria y Bachillerato
|
Artículo
ARTICULO
|
3 |
| 2003 |
La simulación como instrumento de modelización en probabilidad
|
Artículo
|
3 |
| 2011 |
Dificultades en la formulación de hipótesis estadísticas por estudiantes de Psicología
|
Artículo
ARTICULO
|
3 |
| 2008 |
Errores frecuentes en el análisis de datos en educación y psicología
|
Artículo
ARTICULO
|
3 |
| 2018 |
El diagrama de árbol: un recurso intuitivo en Probabilidad y Combinatoria
|
Artículo
ARTICULO
|
3 |
| 2007 |
Dificultades de comprensión de la aproximación normal a la distribución binomial
|
Artículo
ARTICULO
|
3 |
| 2017 |
Niveles de lectura de gráficos estadísticos en estudiantes de formación profesional
|
Capítulo
|
3 |
| 2018 |
Conocimiento del contenido sobre correlación y regresión de futuros profesores
|
Artículo
ARTICULO
|
3 |
| 1997 |
Influencia del razonamiento proporcional y de las creencias subjetivas en la comparación de probabilidades
|
Artículo
ARTICULO
|
3 |
| 1996 |
Interpretación de enunciados de probabilidad en términos frecuenciales por alumnos de bachillerato
|
Artículo
|
3 |
| 2009 |
Conflictos semióticos de estudiantes mexicanos en un problema de comparación de datos ordinales
|
Artículo
ARTICULO
|
3 |
| 2000 |
Aplicación del análisis de textos mediante técnicas multivariantes al estudio del cambio de concepciones sobre las matemáticas, su enseñanza y aprendizaje
|
Artículo
|
2 |
| 2016 |
Conocimientos sobre esperanza matemática en alumnos de bachillerato
|
Capítulo
|
2 |
| 2019 |
¿Qué conocimientos de la media aritmética tienen los estudiantes al inicio de la Educación Secundaria?
|
Capítulo
|
2 |
| 2015 |
Evaluación de conocimientos didáctico - matemáticos sobre razonamiento algebraico elemental de futuros maestros
|
Artículo
ARTICULO
|
2 |
| 2016 |
Evaluación de conocimientos didáctico - matemáticos sobre visualización de objetos tridimensionales en futuros profesores de educación primaria
|
Artículo
ARTICULO
|
2 |
| 2023 |
Un instrumento para evaluar la comprensión de tablas estadísticas en educación secundaria
|
Artículo
ARTICULO
|
2 |
| 2011 |
Evaluación del conocimiento especializado de la estadística en futuros profesores en una tarea abierta
|
Capítulo
|
2 |
| 2009 |
El lenguaje de los gráficos estadísticos
|
Artículo
ARTICULO
|
2 |
| 2004 |
Razonamiento numérico en problemas de promedios
|
Artículo
|
2 |
| 2015 |
Recursos interactivos para el estudio de la varianza
|
Artículo
ARTICULO
|
2 |
| 2021 |
Razonamiento probabilístico de estudiantes de bachillerato en la interpretación de noticias
|
Capítulo
|
2 |
| 2015 |
Los recursos tecnológicos en la estadística bidimensional en los textos españoles de bachillerato
|
Artículo
ARTICULO
|
2 |
| 2016 |
Conocimiento de futuros profesores de educación primaria sobre probabilidad en experiencias compuestas
|
Capítulo
|
2 |
| 2013 |
Atzar i probabilitat a l'Escola Primària
|
Artículo
|
2 |
| 2014 |
La regresión en los textos de bachillerato de ciencias sociales
|
Capítulo
|
2 |
| 2019 |
El muestreo
|
Artículo
ARTICULO
|
2 |
| 2022 |
High school probabilistic reasoning when interpreting COVID-19 data
|
Artículo
ARTICULO
|
2 |
| 2020 |
Semiotic conflicts related to confidence interval in high school and engineering students
|
Artículo
ARTICULO
|
2 |
| 2021 |
Complejidad semiótica de las tablas estadísticas en textos escolares chilenos y españoles de educación primaria
|
Artículo
|
1 |
| 2018 |
Comprensión de la representatividad y variabilidad muestral por estudiantes de Educación Secundaria
|
Artículo
|
1 |
| 2024 |
El lenguaje probabilístico de profesores de Educación Infantil en formación
|
Artículo
|
1 |
| 2015 |
La dispersión como elemento estructurador del currículo de estadística y probabilidad
|
Artículo
ARTICULO
|
1 |
| 2023 |
Research on children’s reasoning in comparing probabilities
|
Artículo
|
1 |
| 2009 |
Dificultades de estudiantes mexicanos en la comparación de datos ordinales
|
Capítulo
|
1 |
| 2002 |
La construcción del significado de la asociación mediante actividades de análisis de datos
|
Capítulo
|
1 |
| 2013 |
La organización de datos bidimensionales en libros de texto de Bachillerato
|
Artículo
|
1 |
| 2020 |
Significados institucionales y personales de los estadísticos de orden en la educación secundaria
|
Artículo
ARTICULO
|
1 |
| 2005 |
Análisis del proceso de construcción de un cuestionario sobre probabilidad condicional
|
Capítulo
|
1 |
| 2019 |
Conocimiento especializado de correlación y regresión en futuros profesores de educación secundaria
|
Artículo
ARTICULO
|
1 |
| 2003 |
Estrategias generales y estrategias aritméticas en la resolución de problemas combinatorios
|
Artículo
ARTICULO
|
1 |
| 2012 |
Evaluación del conocimiento de la estadística y los estudiantes en futuros profesores
|
Capítulo
|
1 |
| 2012 |
La paradoja de Simpson
|
Artículo
ARTICULO
|
1 |
| 2021 |
Variables que caracterizan los gráficos estadísticos y las tareas relacionadas con ellos en los libros de texto de educación secundaria en Costa Rica
|
Artículo
ARTICULO
|
1 |
| 1991 |
Estrategias y argumentos en el estudio descriptivo de la asociación usando microordenadores
|
Artículo
|
1 |
| 2015 |
Gráficos estadísticos y niveles de lectura propuestos en textos chilenos de Educación Primaria
|
Capítulo
|
1 |
| 1999 |
Concepciones sobre distribuciones aleatorias planas en alumnos de secundaria
|
Artículo
|
1 |
| 2017 |
Comprensión del enfoque frecuencial de la probabilidad por estudiantes de educación secundaria obligatoria
|
Capítulo
|
1 |
| 2016 |
Razonamiento sobre probabilidad condicional en situaciones de riesgo
|
Artículo
ARTICULO
|
1 |
| 2015 |
Interpretando las tablas de contingencia
|
Artículo
ARTICULO
|
1 |
| 2022 |
Interpretación del diagrama de caja por estudiantes universitarios de ciencias de la actividad física y deporte
|
Artículo
ARTICULO
|
1 |
| 2022 |
Comprensión de la mediana por estudiantes universitarios
|
Artículo
ARTICULO
|
1 |
| 2006 |
Una década de investigaciones del grupo de estadística, probabilidad y combinatoria de la SEIEM
|
Artículo
ARTICULO
|
1 |
| 2020 |
Estadísticos de orden y razonamiento proporcional
|
Artículo
ARTICULO
|
1 |
| 2009 |
Comparación de distribuciones por futuros profesores
|
Capítulo
|
1 |
| 2001 |
Concepciones de los alumnos de secundaria sobre los modelos probabilísticos en las secuencias de resultados aleatorios
|
Artículo
|
1 |
| 2005 |
El significado del teorema central del límite
|
Capítulo
|
1 |
| 2017 |
Lectura de pictogramas por estudiantes chilenos de educación primaria
|
Capítulo
|
1 |