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2000	14	4
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Anualidad	Publicación	Tipo	Citas
2012	Motivación escolar y rendimiento Barca Lozano, Alfonso Almeida, Leandro S. Porto Rioboo, Ana María Peralbo, Manuel Brenlla-Blanco, Juan-Carlos	Artículo ^ARTICULO	62
2022	Satisfacción de los estudiantes con la docencia online en tiempos de COVID-19 Sáiz Manzanares, María Consuelo Casanova, Juan Lencastre, José Alberto Almeida, Leandro S. Martín Antón, Luis Jorge	Artículo ^ARTICULO	41
2005	El aprendizaje escolar examinado desde la perspectiva del "Modelo 3P" de J. Biggs Soares, Serafim Rosário, Pedro Rubio Tenor, Marta Núñez Pérez, José Carlos Almeida, Leandro S. González-Pienda García, Julio Antonio	Artículo ^ARTICULO	39
2018	Factors that determine the persistence and dropout of university students Casanova, Joana R. Cervero Fernández-Castañón, Antonio Núñez Pérez, José Carlos Almeida, Leandro S. Bernardo Gutiérrez, Ana Belén	Artículo ^ARTICULO	37
2021	Desarrollo del pensamiento creativo en el ámbito educativo de Cássia Moura de Carvalho, Themys de Souza Fleith, Denise Almeida, Leandro S.	Artículo	36
2009	Tets de pensamiento creativo de Torrance (TTCT) Oliveira, Ema Almeida, Leandro S. Ferrándiz García, Carmen Ferrando Prieto, Mercedes Sainz Gómez, Marta Prieto Sánchez, María Dolores	Artículo ^ARTICULO	31
2014	Pensamiento crítico: Reflexión sobre su lugar en la Enseñanza Superior Franco, Amanda Helena Rodrigues Almeida, Leandro S. Saiz Sánchez, Carlos	Artículo ^ARTICULO	26
2014	Procedimientos analítico-racionales en la adaptación de tests. Adaptación al español de la batería de pruebas de razonamiento Elosua Oliden, Paula Mujika Lizaso, Josu Almeida, Leandro S. Hermosilla Perez, Daniel	Artículo	25
2011	Ambiente académico y adaptación a la universidad Soares, Ana Paula Almeida, Leandro S. Guisande Couñago, María Adelina	Artículo ^ARTICULO	24
2008	Contribuciones del factor general y de los factores específicos en la relación entre inteligencia y rendimiento escolar Almeida, Leandro S. Guisande Couñago, María Adelina Primi, Ricardo Lemos, Gina	Artículo ^ARTICULO	22
2017	Cognitive performance and academic achievement Alves, Ana Filipa Gomes, Cristiano Mauro Assis Martins, Ana Isabel Almeida, Leandro S.	Artículo ^ARTICULO	20
2006	Construcción y validación de un modelo multidimensional de ajuste de los jovenes al contexto universitario Guisande Couñago, María Adelina Soares, Ana Paula Almeida, Leandro S. Diniz, Antonio	Artículo ^ARTICULO	20
2002	Questionário de Vivências Acadêmicas (QVA-r) Almeida, Leandro S. Soares, Ana Paula Ferreira, Joaquim Armando	Artículo	20
2012	Vivencias e implicación académica en estudiantes universitarios Abello Riquelme, Rubén Díaz Mujica, Alejandro E. Pérez Villalobos, María Victoria Almeida, Leandro S. Lagos H., Irma	Artículo ^ARTICULO	19
2017	Predictors of students’ adjustment during transition to university in spain Páramo Fernández, María Fernanda Araújo, Alexandra M. Tinajero Vacas, Carolina Almeida, Leandro S. Rodríguez González, María Soledad	Artículo ^ARTICULO	17
2014	Apoyo social en universitarios españoles de primer año Martínez López, Zeltia Páramo Fernández, María Fernanda Guisande Couñago, María Adelina Tinajero Vacas, Carolina Almeida, Leandro S. Rodríguez González, María Soledad	Artículo	15
2013	Perfiles de expectativas académicas en alumnos españoles y portugueses de enseñanza superior Alfonso Gil, Sonia Deaño Deaño, Manuel Conde Rodríguez, Ángeles Costa, Alexandra R. Araújo, Alexandra M. Almeida, Leandro S.	Artículo ^ARTICULO	15
2019	Programa de enriquecimiento para alumnado con alta capacidad García Perales, Ramón Almeida, Leandro S.	Artículo ^ARTICULO	15
2014	Aplicação e uso de tecnologias digitais pelos professores do ensino superior no Brasil e em Portugal Silva, Bento Duarte da Araújo, Alexandra M. Vendramini, Claudette Martins, Ronei Piovezan, Nayane Prates, Eli Dias, Anelise Silva Almeida, Leandro S. Joly, Maria Cristina Rodrigues Azevedo	Artículo	13
2016	Dificuldades antecipadas de adaptação ao ensino superior Araújo, Alexandra M. Santos, Acácia Aparecida Angeli dos Noronha, Ana Paula Porto Zanon, Cristian Ferreira, Joaquim Armando Casanova, Joana R. Almeida, Leandro S.	Artículo ^ARTICULO	12
2015	Propiedades psicométricas del Cuestionario de Percepciones Académicas para la evaluación de las expectativas de los estudiantes de primer año en Enseñanza Superior Deaño Deaño, Manuel Diniz, Antonio Almeida, Leandro S. Alfonso Gil, Sonia Costa, Alexandra R. García Señorán, María del Mar Conde Rodríguez, Ángeles Araújo, Alexandra M. Iglesias Sarmiento, Valentín Gonçalves, Paula Tellado González, Fernando	Artículo ^ARTICULO	12
2011	Critical thinking Almeida, Leandro S. Franco, Amanda Helena Rodrigues	Artículo	12
2019	A latent profile analysis of first-year university students’ academic expectations Araújo, Alexandra M. Gomes, Cristiano Mauro Assis Almeida, Leandro S. Núñez Pérez, José Carlos	Artículo ^ARTICULO	11
2018	Escala de Funcionamento Psicológico Positivo: Oliveira, Ema Patrícia Merino Rivera, María Dolores Privado Zamorano, Jesús Almeida, Leandro S.	Artículo ^ARTICULO	9
2012	Extra-curricular involvement, academic adjustment and achievement in higher education Almeida, Leandro S. Guisande Couñago, María Adelina Paisana, Joanne	Artículo ^ARTICULO	9
2021	Dificuldades na adaptação académica e intenção de abandono de estudantes do 1.º ano do Ensino Superior Casanova, Joana R. Bernardo Gutiérrez, Ana Belén Almeida, Leandro S.	Artículo ^ARTICULO	9
2015	Adaptação da Escala Expectativas Acadêmicas de Estudantes Ingressantes na Educação Superior Marinho-Araujo, Claisy Maria de Souza Fleith, Denise Almeida, Leandro S. Bisinoto, Cynthia Rabelo, Mauro Luiz	Artículo	9
2019	Testes Psicológicos em Portugal: Seabra-Santos, Maria João Armelim Almiro, Pedro Simões, Mário R Almeida, Leandro S.	Artículo ^ARTICULO	9
2010	Creación de metáforas Pereira de Barros, Débora Primi, Ricardo Koich Miguel, Fabiano Almeida, Leandro S. Oliveira, Ema	Artículo ^ARTICULO	8
2012	Acceso e sucesso no ensino superior Filipa Alves, Ana Gonçalves, Paula Almeida, Leandro S.	Artículo ^ARTICULO	8
2017	Rationale and Applicability of Exploratory Structural Equation Modeling (ESEM) in psychoeducational contexts Gomes, Cristiano Mauro Assis Almeida, Leandro S. Núñez Pérez, José Carlos	Artículo ^ARTICULO	8
2007	Autonomía y ajuste académico Soares, Ana Paula Guisande Couñago, María Adelina Almeida, Leandro S.	Artículo ^ARTICULO	7
2007	Positive aspects of the teacher training supervision Caires, Susana Almeida, Leandro S.	Artículo ^ARTICULO	7
2007	Rendimento académico no ensino superior Almeida, Leandro S. Soares, Ana Paula Guisande Couñago, María Adelina	Artículo ^ARTICULO	7
2016	Challenges in the identification of giftedness Almeida, Leandro S. Araújo, Alexandra M. Sainz Gómez, Marta Prieto Sánchez, María Dolores	Artículo ^ARTICULO	7
2015	Habilidades cognitivas, autoeficacia y estrategias de aprendizaje Barca Enríquez, Eduardo Brenlla-Blanco, Juan-Carlos Peralbo, Manuel Almeida, Leandro S. Porto Rioboo, Ana María Barca Lozano, Alfonso	Artículo ^ARTICULO	6
2019	Escala de Satisfação com a Vida Reppold, Caroline Kaiser, Vanessa Zanon, Cristian Hutz, Claudio Simón Casanova, Joana R. Almeida, Leandro S.	Artículo ^ARTICULO	6
2015	Variáveis pessoais e socioculturais de diferenciação das expectativas académicas Araújo, Alexandra M. Almeida, Leandro S. Costa, Alexandra R. Alfonso Gil, Sonia Conde Rodríguez, Ángeles Deaño Deaño, Manuel	Artículo	6
2021	University Dropout in Engineering Casanova, Joana R. Vasconcelos, Rosa Bernardo Gutiérrez, Ana Belén Almeida, Leandro S.	Artículo ^ARTICULO	6
2010	Self-concept, self-esteem and academic achievement: strategies for maintaining self-esteem in students experiencing academic failure Peixoto, Francisco Almeida, Leandro S.	Artículo	6
2008	Inteligência e rendimento escolar Lemos, Gina Almeida, Leandro S. Guisande Couñago, María Adelina Primi, Ricardo	Artículo	6
2013	The use of the bi-factor model to test the uni-dimensionality of a battery of reasoning tests Primi, Ricardo Rocha da Silva, Marjorie Cristina Rodrigues, Priscila Muniz Nascimento, Monalisa Almeida, Leandro S.	Artículo ^ARTICULO	6
2021	Academic satisfaction Campira, Farissai P. Almeida, Leandro S. Araújo, Alexandra M.	Artículo	6
2024	Academic success, engagement and self-efficacy of first-year university students Casanova, Joana R. Sinval, Jorge Almeida, Leandro S.	Artículo ^ARTICULO	5
2019	Ensino superior Almeida, Leandro S.	Capítulo	5
2017	Excelência no desporto Matos, Daniella S. Cruz, José Fernando Almeida, Leandro S.	Artículo ^ARTICULO	5
2013	Evaluación del pensamiento científico-creativo Ruíz Melero, María José Bermejo García, María Rosario Prieto Sánchez, María Dolores Ferrándiz García, Carmen Almeida, Leandro S.	Artículo ^ARTICULO	5
2010	Los alumnos con características de sobredotación Almeida, Leandro S. Oliveira, Ema	Artículo ^ARTICULO	5
2005	Estilos atribucionais e rendimiento académico Barca Lozano, Alfonso do Nascimento Mascarenhas, Suely Aparecida Almeida, Leandro S.	Artículo ^ARTICULO	4
2018	Translation, adaptation, and validation of the Halpern Critical Thinking Assessment to Portugal Franco, Amanda Helena Rodrigues Costa, Patrício Soares Almeida, Leandro S.	Artículo ^ARTICULO	4
2013	Cognitive processes and math performance: a study with children at third grade of basic education Campos, Isabel S. Almeida, Leandro S. Ferreira, Aristides I. Martinez, Luis F. Ramalho, Glória	Artículo	4
2002	As aptidoes na definiçao e avaliaçao da inteligência Almeida, Leandro S.	Artículo	4
2014	Impacto de estrategias de aprendizaje, autoeficacia y género en el rendimiento del alumnado de educación secundaria Barca Enríquez, Eduardo Vicente Castro, Florencio Almeida, Leandro S. Barca Lozano, Alfonso	Artículo ^ARTICULO	4
2020	Escala de Satisfação no Domínio Académico em Universitários Portugueses Almeida, Leandro S. Taveira, Maria do Céu Peixoto, Francisco Castro Silva, José Gouveia, Maria João	Artículo ^ARTICULO	4
2011	Cognitive abilities, sociocultural background and academic achievement Diniz, Antonio Dias Pocinho, Margarida Almeida, Leandro S.	Artículo ^ARTICULO	4
2011	Questionário de estilos educativos parentais (QEEP) Cruz, Orlanda Vasconcelos Raposo, José Jacinto Barbosa Ducharne, María Adelina Almeida, Leandro S. Teixeira, Carla M. Fernandes, Helder Miguel	Artículo ^ARTICULO	4
2021	Estudantes adultos no ensino superior Lopes Pereira Neto, Lauro Almeida, Leandro S.	Artículo	3
2021	Adaptação acadêmica de estudantes do 1º ano Faria, Ana Amália Gomes de Barros Torres Almeida, Leandro S.	Artículo ^ARTICULO	3
2011	Contribución de los procesos y contenidos a la diferenciación cognitiva en la infancia Brito, lurdes Almeida, Leandro S. Ferreira, Aristides I. Guisande Couñago, María Adelina	Artículo ^ARTICULO	3
2016	Multidimensional Assessment of Giftedness de Cássia Nakano, Tatiana Primi, Ricardo Ribeiro, Walquiria de Jesus Almeida, Leandro S.	Artículo ^ARTICULO	3
2015	Real-World Outcomes and Critical Thinking Franco, Amanda Helena Rodrigues Almeida, Leandro S.	Artículo ^ARTICULO	3
2020	Aprendizagem e rendimento acadêmico no Ensino Superior Caliatto, Susana Gakyia Almeida, Leandro S.	Artículo	3
2021	Persistence and Academic Expectations in Higher-Education Students Ferrao, Maria Eugénia Almeida, Leandro S.	Artículo ^ARTICULO	3
2000	Validez estructural de las pruebas de evaluación de realización cognitiva Prieto Adánez, Gerardo Maia, José Rivero, Iolanda S. Almeida, Leandro S.	Artículo ^ARTICULO	3
2016	Metacognitive Awareness Inventory (MAI) Bártolo-Ribeiro, Rui Simões, Mário R Almeida, Leandro S.	Artículo ^ARTICULO	3
1999	As estrategias de aprendizagem nas diferentes abordagens ao estudo Rosário, Pedro Almeida, Leandro S.	Artículo	3
2015	Critical thinking in college Franco, Amanda Helena Rodrigues Almeida, Leandro S.	Capítulo	3
2012	Facilitación del conocimiento alfabético en preescolar a través del entrenamiento en codificación, grafomotricidad y lectura. Alfonso Gil, Sonia Deaño Deaño, Manuel Almeida, Leandro S. Conde Rodríguez, Ángeles García Señorán, María del Mar	Artículo ^ARTICULO	3
2021	Resolución de problemas matemáticos en alumnado con y sin superdotación intelectual Rocha, Alberto García Perales, Ramón Viseu, Floriano Almeida, Leandro S.	Artículo ^ARTICULO	3
2017	Quality of life, adolescence and inclusive schools Muñoz Cantero, Jesús Miguel Losada-Puente, Luisa Almeida, Leandro S.	Artículo ^ARTICULO	3
2006	Conhecimentos prévios, sucesso escolar e trajectórias de aprendizagem Ribeiro, Iolanda Almeida, Leandro S. Gomes, Carlos	Artículo	3
2019	Escala de Atribuições de Causalidade e Rendimento Escolar Ferraz, Adriana Satico Santos, Acácia Aparecida Angeli dos Almeida, Leandro S.	Artículo	2
2017	Definição e medida do pensamento crítico Franco, Amanda Helena Rodrigues Almeida, Leandro S.	Capítulo	2
2022	Satisfação acadêmica no contexto da pandemia da Covid-19 em estudantes do Ensino Superior Pereira-Neto, Lauro Lopes Faria, Ana Amália Gomes de Barros Torres Almeida, Leandro S.	Artículo	2
2012	Memoria e inteligencia Ferreira, Aristides I. Almeida, Leandro S. Prieto Adánez, Gerardo Guisande Couñago, María Adelina	Artículo	2
2020	Práticas de seleção de graduados em duas regiões de Portugal Paulos, Liliana Valadas, Sandra T. Almeida, Leandro S.	Artículo ^ARTICULO	2
2011	Programaçao de computadores Ambrósio, Ana Paula L. Almeida, Leandro S. Macedo, Joaquim Santos, Aleixandre Franco, Amanda H.	Artículo ^ARTICULO	2
2019	Os cursos de graduação podem compensar a falta de capital cultural e background de estudantes? Bertolin, Julio Amara, Alberto Almeida, Leandro S.	Artículo ^ARTICULO	2
2013	Avaliação psicológica e o uso dos testes em Portugal Almeida, Leandro S. Araújo, Alexandra M. Diniz, Antonio	Artículo	2
2008	O abandono dos estudantes no ensino superior Almeida, Leandro S. Vasconcelos, Rosa Mendes, Tatiana	Artículo ^ARTICULO	2
2014	Expectativas académicas segundo o género dos estudantes portugueses do primeiro ano do ensino superior Costa, Alexandra R. Araújo, Alexandra M. Almeida, Leandro S. Diniz, Antonio	Artículo ^ARTICULO	2
2015	Perceções de obstáculos à criatividade em universitários de diferentes áreas curriculares e níveis de graduação Morais, María de Fátima Almeida, Leandro S.	Artículo ^ARTICULO	2
2015	A estrutura da inteligência na infância Martins, Ana Azevedo Alves, Ana Filipa Almeida, Leandro S.	Artículo ^ARTICULO	2
2023	“If I were young…” Casanova, Joana R. Gomes, Cristiano Mauro Assis Almeida, Leandro S. Tuero Herrero, Ellián Bernardo Gutiérrez, Ana Belén	Artículo	2
2010	Predicao do rendimento académico no final do ensino secundário na base dos testes de qi na infância Pereira, Luis Marcelino Almeida, Leandro S.	Artículo ^ARTICULO	2
2011	Structural invariance of multiple intelligences, based on the level of execution Almeida, Leandro S. Prieto Sánchez, María Dolores Ferreira, Aristides I. Ferrando Prieto, Mercedes Ferrándiz García, Carmen Bermejo García, María Rosario Hernández, Daniel	Artículo ^ARTICULO	2
2014	Validação portuguesa do Inventário de Práticas Docentes para Criatividade na Educação Superior Morais, María de Fátima Almeida, Leandro S. Azevedo, Ivete Alencar, Eunice Maria Lima Soriano de de Souza Fleith, Denise	Artículo	2
2022	Adaptação e evidências de validação do Questionário de Satisfação com a Experiência Acadêmica Remota (QSEA-R) Pereira-Neto, Lauro Lopes Faria, Ana Amália Gomes de Barros Torres Almeida, Leandro S.	Artículo	2
2020	Regulation of cognition Bártolo-Ribeiro, Rui Peixoto, Francisco Casanova, Joana R. Almeida, Leandro S.	Artículo ^ARTICULO	2
2014	A intervención precoz nas perturbacións do espectro do autismo en Portugal Reis, Helena Isabel da Silva da Silva Pereira, Ana Paula Almeida, Leandro S.	Artículo	2
2008	Inteligência, escolarização e idade Almeida, Leandro S. Lemos, Gina Guisande Couñago, María Adelina Primi, Ricardo	Artículo ^ARTICULO	2
1998	Dificultades de adaptación y de realización académica en la enseñanza superior Almeida, Leandro S. Santos, Ana Cristina Dias, Pedro Botelho, Susana G. Ramalho, Vera M.	Artículo	2
2022	A satisfação acadêmica no contexto do ensino superior brasileiro Osti, Andréia Almeida, Leandro S.	Artículo ^ARTICULO	2
2023	Aplicación y retos de la tecnología de movimiento ocular en Educación Superior Sáiz Manzanares, María Consuelo Marticorena Sánchez, Raúl Martín Antón, Luis Jorge Almeida, Leandro S. Carbonero Martín, Miguel Ángel	Artículo ^ARTICULO	2
2018	Mudança curricular e de métodos pedagógicos Teixeira, Luciana Scapin Almeida, Leandro S. Aguilar da Silva, Rinaldo	Artículo ^ARTICULO	2
2021	Utilização de testes para avaliar crianças dos 0 aos 7 anos: Seabra-Santos, Maria João Simões, Mário R Armelim Almiro, Pedro Almeida, Leandro S.	Artículo ^ARTICULO	2
2009	Gifted and non gifted students Prieto Sánchez, María Dolores Fernández Santaella, María del Carmen Ferrando Prieto, Mercedes Hernández, Daniel Llor Zaragoza, Laura Almeida, Leandro S.	Capítulo	2
2018	Alcohol Expectancy-Adolescent Questionnaire (AEQ-AB) Almeida, Leandro S. Pérez Fuentes, María del Carmen Casanova, Joana R. Gázquez Linares, José Jesús Molero Jurado, María del Mar	Artículo ^ARTICULO	1
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2023	Psychometric Properties of the Causal Attributions Scale for Reading Comprehension Ferraz, Adriana Satico Santos, Acácia Aparecida Angeli dos Noronha, Ana Paula Porto Almeida, Leandro S.	Artículo	1
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2010	Inteligência e rendimento escolar Lemos, Gina Almeida, Leandro S. Guisande Couñago, María Adelina Barca Lozano, Alfonso Primi, Ricardo Martinho, Gabriela Fortes, Inês	Artículo ^ARTICULO	1
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