Stein, Alejandra

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Ámbito	Citas
EDUCACIÓN	28
PSICOLOGÍA	22
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MULTIDISCIPLINAR	3
FILOLOGÍA MODERNA	2
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TRABAJO SOCIAL	1
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FILOLOGÍA HISPÁNICA	1
CIENCIAS DE LA SALUD	1

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Citas por año de emisión

Anualidad	Citas
2025	9
2024	11
2023	15
2022	12
2021	8
2020	8
2019	6
2018	6
2017	5
2016	6
2015	1
2014	4
2013	0
2012	2
2011	1

Citas por año de publicación

Anualidad	Publicaciones	Citas
2022	5	1
2021	4	10
2020	0	5
2019	0	4
2017	1	6
2016	4	26
2015	3	3
2012	0	20
2011	1	19
2013	2	0
2014	4	0
2018	4	0
2023	0	0
2024	2	0
2025	1	0

Citas por tipo de publicación

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32	Artículo de revista	94
0	Capítulo de libro	0
0	Libro	0

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Publicaciones más citadas

Anualidad	Publicación	Tipo	Citas
2016	Análisis longitudinal del impacto de un programa de alfabetización temprana Rosemberg, Celia Renata Stein, Alejandra	Artículo	13
2016	Vocabulario, narración y argumentación en los primeros años de la infancia y la niñez. Una revisión de investigaciones Rosemberg, Celia Renata Menti, Alejandra Stein, Alejandra Alam, Florencia Migdalek, Maia Julieta	Artículo ^ARTICULO	10
2011	Orientación educativa sobre el vocabulario y el acceso a la alfabetización Rosemberg, Celia Renata Stein, Alejandra Menti, Alejandra	Artículo	7
2012	“Te Enseño a Jugar” Stein, Alejandra Migdalek, Maia Julieta Sarlé, Patricia M.	Artículo	7
2012	Las situaciones de alfabetización temprana en hogares de dos grupos sociales de Argentina Arrúe, Josefina E. Stein, Alejandra Rosemberg, Celia Renata	Artículo	7
2011	Alfabetización temprana en poblaciones urbano marginadas. La familia como contexto de oportunidades Stein, Alejandra Rosemberg, Celia Renata	Artículo	6
2020	Narration, argumentation and explanation Stein, Alejandra Migdalek, Maia Julieta Rosemberg, Celia Renata	Artículo ^ARTICULO	5
2011	¿Te explicó qué quiere decir?, ¿te digo cómo se llama? Alam, Florencia Stein, Alejandra Rosemberg, Celia Renata	Artículo ^ARTICULO	5
2021	Secuencias de Pregunta, Respuesta y Seguimiento en Situaciones de Juego y Cuentos en el Nivel Inicial Peralta de Mendoza, Olga Alicia Strasser Salinas, Katherine Sartori, Mariana Ortiz Vega, Carolyn Pizarro Laborda, Paulina Jauck, Daniela-Eva Stein, Alejandra Alam, Florencia Rosemberg, Celia Renata	Artículo	5
2019	La función pragmática de las emisiones dirigidas al niño en el entorno del hogar Ramírez, María Laura Ibáñez, María Ileana Migdalek, Maia Julieta Stein, Alejandra Mealla, Macarena Rosemberg, Celia Renata	Artículo ^ARTICULO	4
2017	La construcción del “mundo de ficción” y de la trama narrativa en situaciones de juego simbólico en el hogar Stein, Alejandra Migdalek, Maia Julieta	Artículo ^ARTICULO	4
2012	Redes de colaboración en situaciones de alfabetización familiar con niños pequeños. Un estudio en poblaciones urbano marginadas de Argentina Stein, Alejandra Rosemberg, Celia Renata	Artículo	4
2015	Narrativas compartidas en el hogar Stein, Alejandra	Artículo	3
2021	¿Y esto qué es? ¿Por qué...? El desarrollo de unidades de discurso explicativas durante la lectura de cuentos en el hogar Stein, Alejandra Franco Accinelli, Ailín Paula González Lynn, Eliana Belén	Artículo	2
2012	Compartir cuentos en el hogar. Diferentes estilos de lectura en poblaciones urbano marginadas de Argentina Stein, Alejandra Rosemberg, Celia Renata	Artículo ^ARTICULO	2
2021	Child language and development contexts Rosemberg, Celia Renata Stein, Alejandra	Artículo ^PRESENTACION	2
2016	La Función Pragmática De Las Emisiones Dirigidas A Bebés. Un Estudio En Hogares De Distintos Grupos Socioeconómicos De Argentina Ramírez, María Laura Medalek, María Julieta Stein, Alejandra Cristia, Alejandrina Rosemberg, Celia Renata	Artículo ^ARTICULO	2
2016	Vocabulario, narración y argumentación en los primeros años de la infancia y la niñez. Una revisión de investigaciones / Vocabulary, narration and argumentation during the first years of infancy and childhood. A research review Rosemberg, Celia Renata Menti, Alejandra Stein, Alejandra Alam, Florencia Migdalek, Maia Julieta	Artículo	1
2017	“¿Sabés qué es…?” Explicaciones de niños tutores en torno a vocabulario no familiar. Un estudio con niños de poblaciones urbano marginadas de Argentina Alam, Florencia Migdalek, Maia Julieta Ramírez, María Laura Stein, Alejandra Rosemberg, Celia Renata	Artículo ^ARTICULO	1
2011	Aprender el Sistema de Escritura Stein, Alejandra Rosemberg, Celia Renata	Artículo ^ARTICULO	1
2021	Léxico de estado mental en argumentaciones infantiles. Un estudio en hogares argentinos de distintos grupos sociales Rosemberg, Celia Renata Stein, Alejandra Audisio, Cynthia Pamela Resches, Mariela Quiroga, Macarena Sol	Artículo	1
2017	“¿Sabés qué es…?” Explicaciones de niños tutores en torno a vocabulario no familiar. Un estudio con niños de poblaciones urbano marginadas de Argentina/ “Do you know what it is…?” Explanations of child tutors about non familiar vocabulary. A study with children from marginalized urban populations of Argentina Alam, Florencia Migdalek, Maia Julieta Ramírez, María Laura Stein, Alejandra Rosemberg, Celia Renata	Artículo	1
2022	La coherencia causal en relatos infantiles de experiencia personal. Un estudio con niños argentinos hablantes de español Franco Accinelli, Ailín Paula Stein, Alejandra Rosemberg, Celia Renata	Artículo	1

* Último cálculo de métricas Dialnet: 24-Nov-2025