García Moro, Francisco José

Doctor/a por la Universidad de Huelva con la tesis Las teorías implícitas de los profesionales de la educación que trabajan con menores institucionalizados en centros de acogida sobre las conductas antisociales en la infancia y adolescencia (2003) .

Universidad de Huelva EDUCACIÓN PSICOLOGÍA

Psicología Evolutiva y de la Educación P62

Número de publicaciones: 69 (24,6% citado)
Número de citas: 53 (32,1% autocitas)
keyboard_arrow_down Ver todos los ámbitos
Ámbito Citas
EDUCACIÓN P65 15
Índice h: 3
Índice h5: 3
Promedio de citas últimos 10 años: 0,7
Promedio de citas últimos 5 años: 0,4
Edad académica: 22 años
Índice m: 0,14

Citas por año de emisión

Anualidad Citas
2025 4
2024 12
2023 13
2022 9
2021 12
2020 2
2019 0
2018 0
2017 0
2016 0
2015 0
2014 1
2013 0
2012 0
2011 0
2010 0
2009 0
2008 0
2007 0
2006 0
2005 0
2004 0
2003 0
2002 0
2001 0

Citas por año de publicación

Anualidad Publicaciones Citas
2023 1 4
2022 0 9
2021 1 14
2020 0 1
2019 1 21
2015 0 3
2001 0 1
2002 0 0
2003 0 0
2004 1 0
2005 1 0
2006 0 0
2007 0 0
2008 0 0
2009 1 0
2010 1 0
2011 0 0
2012 2 0
2013 4 0
2014 3 0
2016 16 0
2017 17 0
2018 12 0
2024 7 0
2025 1 0

Citas por tipo de publicación

Publicaciones en Dialnet Citas
20 Artículo de revista 48
46 Capítulo de libro 2
3 Libro 3

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 4

Publicaciones más citadas

Anualidad Publicación Tipo Citas
2019 Metodologías colaborativas en la Web 2.0
Artículo ARTICULO 18
2021 Educación para el cambio en una sociedad hiperconectada
Artículo 7
2021 Pensamiento crítico en estudiantes del Grado de Educación Social
Artículo ARTICULO 4
2019 De la crítica del pensamiento al pensamiento crítico
Artículo ARTICULO 3
2015 Competencias psicológicas del profesional de la educación social
Libro 3
2022 La labor del docente dentro del Espacio Europeo de Educación Superior y de la sociedad de los Objetivos de Desarrollo Sostenible
Artículo ARTICULO 3
2023 El pensamiento crítico y los buenos resultados en la vida
Artículo ARTICULO 2
2022 El pensamiento crítico en la formación de los psicólogos
Artículo 2
2022 La función docente en la educación superior
Artículo 2
2021 Universidad y sostenibilidad. Límites y posibilidades de cambio social
Artículo 2
2021 Diseñar el aula para una educación inclusiva
Capítulo 1
2022 Cross-Sectional Associations between Playing Sports or Electronic Games in Leisure Time and Life Satisfaction in 12-Year-Old Children from the European Union
Artículo ARTICULO 1
2023 The 5Cs of positive youth development and risk behaviors in a sample of spanish emerging adults
Artículo ARTICULO 1
2022 Educación de calidad, contextos sociales e inclusión
Artículo 1
2023 Pensamiento crítico en la opinión de estudiantes universitarios
Artículo 1
2001 Los alumnos que viven en ambientes desfavorecidos
Artículo ARTICULO 1
2020 Educación para el cambio
Capítulo 1

* Último cálculo de métricas Dialnet: 30-nov.-2025