Pérez Agustín, Mercedes

Doctor/a por la Universidad Complutense de Madrid con la tesis La cosmogonía de los indios de Canadá a través de sus cuentos y leyendas (2016) .

Universidad Complutense de Madrid _FILOLOGÍAS _{FILOLOGÍA MODERNA}

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Anualidad	Publicación	Tipo	Citas
2020	TIC y AICLE como elementos facilitadores en la enseñanza bilingüe Carrión Candel, Elena Pérez Agustín, Mercedes	Artículo ^ARTICULO	5
2021	ICT and gamification experiences with CLIL methodology as innovative resources for the development of competencies in compulsory secondary education Carrión Candel, Elena Pérez Agustín, Mercedes Giménez de Ory, Elena	Artículo ^ARTICULO	5
2020	Storytelling Aparicio, Yannelys Pérez Agustín, Mercedes	Libro	4
2020	Múltiples usos de la metodología CLIL y neuroeducación a través de un álbum ilustrado para los alumnos de infantil Aparicio, Yannelys Pérez Agustín, Mercedes Garcia Gaitero, Oscar	Artículo ^ARTICULO	2
2025	A systematic review of the positive effects of storytelling for the linguistic competence of English as a foreign language Pérez Agustín, Mercedes Peña Álvarez, Cristina de la	Artículo ^ARTICULO	1
2024	La creación de álbumes ilustrados impresos y digitales en educación superior para enseñar inglés en preescolar Pérez Agustín, Mercedes Fleta Guillén, María Teresa	Artículo ^ARTICULO	1

* Último cálculo de métricas Dialnet: 01-Dec-2025