Revista Brasileira de História & Ciências Sociais

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en artículos de Silva, Jackson Ronie Sá

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Artículo citante Citas emitidas
A Interpretação Ambiental na Perspectiva dos Projetos do Departamento de Extensão do Instituto Federal de Mato Grosso Campus Cáceres Research, Society and Development (2020) Vol. 9 Núm. 6 Pág. 8 1
Políticas e práticas de gestão de pessoas no setor público : Estudo em uma instituição federal de ensino superior Revista de Administração de Roraima - RARR (2020) Vol. 10 Núm. 1 Pág. 1-25 1
La Solfeología en Materiales Educacionales. Un Análisis Documental. Revista Internacional de Educación Musical (2019) Núm. 7 Pág. 25-35 1
Fandoms and collecting Informatio (2025) Vol. 30 Núm. 1 Pág. 14 1
Reordenação do status da cachaça de alambique : uma abordagem sob a ótica do trabalho institucional RECADM (2022) Vol. 21 Núm. 1 Pág. 37-66 1
Desempenho de Policiais Militares da Região Metropolitana de Belo Horizonte no Teste de Aptidão Física do Treinamento Policial Básico Durante o Biênio 2010/2011. Revista Brasileira de Prescrição e Fisiologia do Exercício (RBPFEX) (2013) Vol. 7 Núm. 38 Pág. 4 1
Disclosure nos relatórios de sustentabilidade de empresas do novo mercado da Bovespa em consonância com os objetivos de desenvolvimento sustentável publicados pela ONU Revista Ambiente Contábil (2020) Vol. 12 Núm. 1 Pág. 88-108 1
Ensino de relações raciais na pós-graduação stricto sensu da área pública no Brasil Cadernos de Pesquisa (2021) Vol. 51 Núm. 1 Pág. 46 1
Corrupção : notas para reflexão Contribuciones a las Ciencias Sociales (2019) Núm. 11 Pág. 14 1
Food and Beverage Management : Indicators for a New Field of Studies in Brazil Podium Sport, Leisure and Tourism Review (2016) Vol. 5 Núm. 2 Pág. 99-119 1
Análise das referências utilizadas no Ensino de História da Enfermagem no estado de São Paulo Temperamentvm (2024) Núm. 21 Pág. 10 1
Internacionalização na Educação Básica no Brasil : marcos conceituais E-curriculum (2025) Vol. 23 Núm. 0 Pág. 5 1
Um relato sobre a incorporação de textos originais para a educação matemática – de Isabelle Coelho da Silva Research, Society and Development (2019) Vol. 8 Núm. 9 Pág. 36 1
Transformações na trajetória dos sistemas agroflorestais no município de Irituia – PA IDeAS (2020) Vol. 14 Núm. 1 Pág. 8 1
O caminho para a gestão ambiental eficiente e responsável Cuadernos de Educación y Desarrollo (2024) Vol. 16 Núm. 4 Pág. 148 1
Educação como fator de desenvolvimento econômico : o caso do ensino público de Pernambuco Contribuciones a las Ciencias Sociales (2021) Vol. 1 Núm. 2 Pág. 2 1
Building a smart city with trust : the case of ‘156 central’ of Curitiba-Brazil Economía, sociedad y territorio (2019) Vol. 19 Núm. 60 Pág. 79-108 1
A disciplina lutas nos cursos de graduação em Educação Física : reflexões para a formação docente Lecturas (2024) Vol. 28 Núm. 308 Pág. 53-67 1
Training and Development from the management`s viewpoint : a case study in the food sector Navus (2020) Núm. 10 Pág. 57 1
Uma selfie dos estudos sobre jogos e gamificação no Brasil : poses, cenários e perspectivas críticas ESPecialist (2022) Vol. 43 Núm. 2 Pág. 50-74 1
Relações intergovernamentais na implementação do Programa Brasil Profissionalizado : O caso da Bahia Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação (2022) Vol. 17 Núm. 3 Pág. 8 1
Sustentabilidade financeira : Uma visão na demonstração do fluxo de caixa Observatorio de la Economía Latinoamericana (2019) Núm. 2 Pág. 13 1
A desprofissionalização da profissão docente : atuação de professores em componentes curriculares diversos da sua formação docente Revista Tempos e Espaços em Educação (2025) Vol. 18 Núm. 37 Pág. 22945 1
A política educacional de formação de Policiais Militares : Reverberações e caminhos a percorrer Educação & Formação (2022) Vol. 7 Núm. 1 Pág. 7 1
Youth Policies Priorities : Understanding young people pathways in Border Regions of Portugal Revista de estudios regionales (2023) Núm. 126 Pág. 187-211 1
As perspectivas de formação de professores presente nos editais do Programa de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) em diferentes contextos políticos Amazônia (2023) Vol. 19 Núm. 43 Pág. 68-81 1
Expansão de cursos de psicologia no Ceará : formação docente a partir de pesquisa documental Revista de Psicologia (2016) Vol. 7 Núm. 1 Pág. 13-24 1
Developing competences in public health : Professional-managers' perceptions of the effects of a distance learning course New Trends in Qualitative Research (2024) Vol. 20 Núm. 2 Pág. 4 1
La política de persuasión del Banco Mundial en sus informes de desarrollo mundial (1990-2015) América latina hoy (2017) Núm. 75 Pág. 75-100 1
Governança em Projetos – estudo de caso das ações de desenvolvimento econômico do Projeto INOVAMFRI Gestão e Projetos (2019) Vol. 10 Núm. 1 Pág. 67-80 1
Uma análise de questões de matemática em exames de admissão para o ensino superior sob a perspectiva do Pensamento Computacional Em Teia (2022) Vol. 13 Núm. 3 Pág. 14 1
Caminhos metodológicos em debate – Uma experiência investigativa em espaços transfronteiriços New Trends in Qualitative Research (2020) Núm. 4 Pág. 10 1
Ensino de astronomia nos anos iniciais do ensino fundamental : uma perspectiva curricular Temas & Matizes (2023) Vol. 17 Núm. 31 Pág. 211-232 1
Histórias de resistência no futebol de mulheres em Jacareí/SP : Problematizações transgressoras na educação física escolar Recorde (2024) Vol. 17 Núm. 2 Pág. 10 1
O discurso persuasivo por meio dos slogans de candidatos à presidência do Brasil Research, Society and Development (2019) Vol. 8 Núm. 1 Pág. 31 1
Panorama Quantitativo dos Programas de Pós-graduação Stricto Sensu em Tecnologia da Informação no Brasil TE & ET (2018) Núm. 21 Pág. 6 1
Panorama das pesquisas sobre a análise de recursos didáticos no Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciência (ENPEC) Amazônia (2019) Vol. 15 Núm. 34 Pág. 165-177 1
O posicionamento da sociedade brasileira de educação matemática sobre a reforma do ensino médio : uma análise documental Revista Exitus (2022) Núm. 12 Pág. 19 1
Ensino de paleontologia na educação básica : O que dizem as pesquisas de stricto sensu? REEC (2024) Vol. 23 Núm. 3 Pág. 343-356 1
Governança privada e sustentabilidade na indústria do café Revista agroalimentaria (2019) Vol. 25 Núm. 48 Pág. 35-51 1
Educação financeira escolar no Novo Ensino Médio : como livros didáticos de projetos integradores e projeto de vida apresentam a temática? Em Teia (2022) Vol. 13 Núm. 3 Pág. 3 1
Avaliação de Desempenho e Gerenciamento de Projetos : Uma Análise Bibliométrica Gestão e Projetos (2016) Vol. 7 Núm. 1 Pág. 95-113 1
O uso dos estádios de futebol durante a pandemia da COVID-19 Lecturas (2021) Vol. 26 Núm. 276 Pág. 9 1
Imagen de la paternidad en los medios impresos : análisis documental Cultura de los cuidados (2017) Núm. 48 Pág. 178-189 1
Evaluación en música en la educación superior brasileña : un análisis del Enade 2014 Revista latinoamericana de estudios educativos (2022) Vol. 52 Núm. 1 Pág. 11-46 1
Contexto del impacto ambiental generado por la agroindustria en el Perú Innova Biology Sciences (2022) Vol. 2 Núm. 3 Pág. 13-22 1
Reforma trabalhista : uma análise psicossocial Revista de Psicologia (2020) Vol. 11 Núm. 2 Pág. 63-77 1
Epistemología en la formación del profesorado de ciencias : Herramientas conceptuales del positivismo lógico y del Círculo de Viena Publicaciones (2023) Vol. 53 Núm. 2 Pág. 293-323 1
Os livros de Projetos Integradores e de Vida do novo Ensino Médio brasileiro : uma análise sobre a abordagem do conceito de amostragem e de curva normal Em Teia (2022) Vol. 13 Núm. 3 Pág. 10 1
“Quem chegou primeiro?” Deslocamento de ribeirinhos na implantação da usina hidrelétrica de Santo Antônio (RO) Mundo amazónico (2023) Vol. 14 Núm. 1 Pág. 80-111 1
O desenvolvimento das habilidades comunicativas oráis na formação investigativa: necessidade de sua inovação didática Didasc@lia (2022) Vol. 13 Núm. 4 Pág. 227-250 1
A febre amarela nos livros didáticos de biologia : análise de textos e imagens nas coleções aprovadas pelo PNLD 2018 Alexandria (2022) Vol. 15 Núm. 2 Pág. 127-145 1
Um estudo das habilidades relacionadas ao conhecimento químico presentes na Base Nacional Comum Curricular E-curriculum (2022) Vol. 20 Núm. 2 Pág. 7 1
Mediação na resolução de conflitos internos na Administração Pública Federal : práticas atuais Contribuciones a las Ciencias Sociales (2025) Vol. 18 Núm. 2 Pág. 83 1
Acción colectiva en torno a las plataformas digitales en la Argentina Sociología del Trabajo (2022) Núm. 101 Pág. 369-386 1
Análise de textos de divulgação científica sobre genética inseridos em livros didáticos de biologia Alexandria (2019) Vol. 12 Núm. 2 Pág. 121-138 1
Sentido e significado de felicidade no trabalho para professores Navus (2020) Núm. 10 Pág. 70 1
Discursos identitários de professor educador ambiental como caminhos para resistir e reexistir na luta em territórios quilombolas Bio-grafía (2024) Vol. 17 Núm. 32 Pág. 50-67 1
Currículo e relações étnico-raciais em uma escola no campo no município de Amargosa-Ba ODEERE (2023) Vol. 8 Núm. 3 Pág. 252-273 1
Pontes Científico-Culturais : Os Grupos de Pesquisa como Articuladores entre Universidades, Escolas e Sociedade Sisyphus (2025) Vol. 13 Núm. 3 Pág. 9-29 1
Formación de profesores : encuentros entre Colombia, Brasil y Chile Revista de investigaciones UCM (2015) Núm. 26 Pág. 18-33 1
Enade matemática e a formação humana : análises das matrizes de referência e dos itens dos exames Alexandria (2021) Vol. 14 Núm. 2 Pág. 3-26 1
Importância de unidades de conservação no repasse de ICMS-Ecológico : Visão da sociedade civil e da gestão pública de Coxim, mato grosso do sul Revista Geociências (2022) Vol. 21 Núm. 1 Pág. 5-25 1
La evolución de la adopción de tecnología en la red estatal de educación de espírito santo medida a partir de la guia edutec y las principales debilidades del método Paradigma (2021) Núm. 3 Pág. 70-89 1
Entre metas e ações : tessituras constitutivas sobre educação especial na perspectiva inclusiva presente em planos municipais de educação Revista Educação Especial em Debate (2023) Vol. 8 Núm. 16 Pág. 59-80 1
Perigos no uso de agrotóxicos pela saúde pública no controle vetorial do Aedes aegypti Revista Movimentos Sociais e Dinâmicas Espaciais (2020) Vol. 9 Núm. 1 Pág. 1-17 1
O perfil da prescrição de medicamentos por enfermeiros na estratégia saúde da família na Paraíba Revista Caribeña de Ciencias Sociales (RCCS) (2024) Vol. 13 Núm. 4 Pág. 16 1
Gestão da terceirização de TI: identificação do estado da arte por meio de um processo construtivista de investigação e análise bibliométrica JISTEM - Journal of Information Systems and Technology Management (2015) Vol. 12 Núm. 2 Pág. 371-392 1
Regulamentação da inteligência artificial no Brasil, na UE e no UK e seus impactos na educação Revista Práxis Educacional (2025) Vol. 21 Núm. 52 Pág. 4 1
Teoria do disclosure : Hedge accounting nas entidades bancárias Revista Pretexto (2019) Vol. 20 Núm. 3 Pág. 7-30 1
Concepção de tecnologia : levantamento, análise e possíveis implicações no projeto pedagógico institucional da UTFPR E-curriculum (2021) Vol. 19 Núm. 4 Pág. 3 1
O planejamento educacional frente às fragilidades do processo democrático brasileiro ETD (2018) Vol. 20 Núm. 4 Pág. 905-923 1
The integration of stock exchanges : The case of the Latin American Integrated Market (MILA) and its impact on ownership and internationalization status in Colombian brokerage firms Journal of Economics, Finance and Administrative Science (2015) Vol. 20 Núm. 39 Pág. 84-93 1
Aprendizagem das interações alélicas ao nível molecular por meio de uma sequência didática com caráter investigativo no ensino médio Alexandria (2024) Vol. 17 Núm. 1 Pág. 2 1
O cenário da educação no sistema prisional do estado do pará a partir da adesão ao projeto educando para a liberdade International Journal of Professional Business Review (2025) Vol. 10 Núm. 6 Pág. 3 1
Potencialidades didáticas da manipulação da escala dos números (1623) para a formação do licenciando em matemática Alexandria (2022) Vol. 15 Núm. 2 Pág. 189-208 1
Impactos do uso público em unidades de conservação : produção científica no Rio de Janeiro Research, Society and Development (2019) Vol. 8 Núm. 3 Pág. 18 1
Percepções de pacientes sobre a Terapia Cognitivo Comportamental em Grupo para a obesidade Actualidades en Psicología (2023) Vol. 37 Núm. 134 Pág. 53-67 1
A utilização do desenho universal para a aprendizagem no retorno ao ensino presencial Cadernos de Pesquisa em Educação (2023) Núm. 58 Pág. 3 1
Justiça climática nas políticas urbanas locais : : um estudo de caso da cidade de São Vicente, São Paulo-Brasil REDES (2024) Vol. 29 Núm. 0 Pág. 41 1
A revista de educação física do exército (brasileiro) em perspectiva : Uma visão panorâmica (1932 - 2021) Recorde (2025) Vol. 18 Núm. 1 Pág. 9 1
Cultura material do xarope na pastoral da saúde e o currículo cultural no contexto escolar E-curriculum (2021) Vol. 19 Núm. 1 Pág. 24 1
Ensino por investigação como uma abordagem de ensino observada em teses brasileiras no período de 2009 a 2020 Temas & Matizes (2023) Vol. 17 Núm. 31 Pág. 821-847 1
Acciones afirmativas en la educación superior y en la movilidad social: Un estudio de campo Actualidades Investigativas en Educación (2022) Vol. 22 Núm. 2 Pág. 11 1
Análisis y perspectivas de la gestión integral de residuos sólidos hacia la economía circular en el contexto peruano Innova Biology Sciences (2022) Vol. 2 Núm. 1 Pág. 94-106 1
Cooperação e motivação em redes organizacionais : Análise de configuracao estrutural de rede sociais em série histórica Redes (2014) Vol. 25 Núm. 2 Pág. 186-221 1
Levantamento e catalogação de documentos históricos do sul goiano : a produção de material para o ensino de história da população na Universidade Estadual de Goiás (UEG - Brasil) Clío (2013) Núm. 39 Pág. 35-10 1
Formação em psicologia e o campo da desigualdade social : Um estudo documental E-curriculum (2021) Vol. 19 Núm. 2 Pág. 4 1
O programa de monitoria no ensino superior, suas transformações históricas e a possibilidade de aprendizagem da docência Cadernos de História da Educaçao (2023) Núm. 22 Pág. 47 1
Uma análise das práticas de Educação Ambiental do zoológico de Belo Horizonte (Minas Gerais, Brasil) Bio-grafía (2022) Núm. 1 Pág. 72 1
Investigação do ensino das ciências exatas e da matemática para estudantes surdos no ensino superior : ma análise da política de ensino e de um programa educaciona Em Teia (2022) Vol. 13 Núm. 1 Pág. 13 1
A supremacia do futebol feminino estadunidense : Indicadores qualitativos de sucesso esportivo RBFF - Revista Brasileira de Futsal e Futebol (2022) Vol. 14 Núm. 59 Pág. 383-390 1
Contribuições de um percurso metodológico qualitativo para estudos sobre o Microempreendedor Individual (MEI) Teoria e Prática em Administração (TPA) (2024) Vol. 14 Núm. 1 Pág. 4 1
A Comparative Study of the Seasonality in Fitness Centers of Florianópolis and Brusque Podium Sport, Leisure and Tourism Review (2018) Vol. 7 Núm. 2 Pág. 278-292 1
Teoria eclética do empreendedorismo : uma proposta de aplicação e análise em políticas públicas municipais Race (2021) Vol. 20 Núm. 3 Pág. 381-406 1
Ação afirmativa para a agricultura familiar no Curso Técnico em Agropecuária do Instituto Federal Catarinense – Campus Concórdia : origem e motivação para sua criação Revista de Ciências da Administração (2018) Vol. 20 Núm. 0 Pág. 37-49 1
Neoliberalismo e organização da educação básica brasileira Revista Psicología Política (2023) Vol. 23 Núm. 58 Pág. 502-518 1
Habilidades socioemocionais : da BNCC às salas de aula Educação & Formação (2021) Vol. 6 Núm. 2 Pág. 5 1
Innovations and transversalities in the federal executive’s development policies - a historical-documentary approach based on the concept of competencies Cuadernos de Gobierno y Administración Pública (2023) Vol. 10 Núm. 2 Pág. 2 1
Vulnerabilidade e vulneração de crianças no contexto da pandemia do COVID-19 : Análise de mídia New Trends in Qualitative Research (2023) Núm. 19 Pág. 916 1
A pedagogia como ciência : leitura crítica BNC - formação e suas implicações na formação inicial do pedagogo Contribuciones a las Ciencias Sociales (2025) Vol. 18 Núm. 2 Pág. 56 1
History of Psychology in Brazil : the different meanings of degeneration (1903-1930) Revista interamericana de psicología = Interamerican journal of psychology (2022) Vol. 56 Núm. 2 Pág. 4 1
Educação especial e o ensino remoto : cenário das produções nos eventos da ANPED e no portal de periódicos da capes nos anos de 2020 e 2021 Cuadernos de Educación y Desarrollo (2023) Vol. 15 Núm. 1 Pág. 19 1
Women's experiences in entrepreneurship of “non” resistance in light of Decolonial Theory Contextus (2023) Vol. 21 Núm. 1 Pág. 2 1
Interruption of informality in artisanal cachaça : an analysis from the perspective of institutional work Contextus (2020) Vol. 18 Núm. 1 Pág. 107-122 1
Gestão escolar democrática : desafios e perspectivas Roteiro (2020) Vol. 45 Núm. 1 Pág. 1-20 1
Os conceitos de inclusão nos cursos de Educação física: A formação de professores nas universidades públicas do sudeste brasileiro Educación Física y Ciencia (2022) Vol. 24 Núm. 1 Pág. 2 1
Atributos e benefícios de nutricosméticos explorados pela indústria ao consumidor Ciências Sociais Aplicadas em Revista (2022) Vol. 22 Núm. 42 Pág. 246-273 1
Pós-graduação stricto sensu em Administração : profissionalização para o magistério superior em questão Revista de estudios e investigación en psicología y educación (2017) Núm. 6 Pág. 76-80 1
Histórico das políticas públicas de turismo no Litoral Piauiense – Brasil Tourism and Hospitality International Journal - THIJ (2021) Vol. 17 Núm. 1 Pág. 93-113 1
A hora do Brasil : novas percepções sobre o consumo e a ressignificação do artesanato do Ceará dObra[s] (2015) Vol. 8 Núm. 18 Pág. 88-105 1
A microbiologia no caderno do aluno e em livros didáticos : análise documental Revista Iberoamericana de Educación (2018) Vol. 78 Núm. 2 Pág. 41-58 1
Análise bibliométrica do periódico Transinformação Profesional de la información (2014) Vol. 23 Núm. 4 Pág. 433-442 1
Programa especial de renda mínima : efeitos na melhoria das condições de vida da população do município de Mato Grosso, Paraíba, Brasil (Special minimum income program: effects on improvement of the living conditions of the municipality of Mato Grosso...) Emancipação (2020) Vol. 20 Núm. 1 Pág. 14 1
O ensino de libras como L2 em Curitiba : um mapeamento preliminar Fórum Linguístico (2022) Vol. 19 Núm. 4 Pág. 8615-8634 1
The complex interaction between Human Resources Management, the Labor Market and Employment Relations in Brazil Tourism & Management Studies (2017) Vol. 13 Núm. 4 Pág. 65-72 1
Formação de professores : lacunas entre o currículo das licenciaturas e a realidade escolar Cuadernos de Educación y Desarrollo (2025) Vol. 17 Núm. 4 Pág. 7892 1
Educação científica de professoras em mestrado profissional ESPecialist (2020) Vol. 41 Núm. 2 Pág. 4 1
Diversidade no currículo médico : Roteiro de análise da dimensão social para aprendizagem baseada em problemas E-curriculum (2021) Vol. 19 Núm. 3 Pág. 12 1
"¿Who's going to keep the peach?” : possibilities of a children's story to foster statistical literacy Paradigma (2023) Núm. 1 Pág. 599-622 1
Mostra das EtnoMatemaTicas Nordestinas no CBEm7 Paradigma (2025) Núm. 1 Pág. 16 1
Dignidade após a morte : conteúdo indenizatório em casos de indignidade no enterro Observatorio de la Economía Latinoamericana (2025) Vol. 23 Núm. 6 Pág. 123 1
Políticas curriculares no Nordeste brasileiro : decifrando a Educação Física no Documento Curricular Referencial do Ceará para o Ensino Médio Ágora para la educación física y el deporte (2023) Núm. 25 Pág. 70-91 1
Caminos para una enseñanza de la biología queer : ¿qué nos revelan los currículos de las universidades de andalucía-españa? Revista Tempos e Espaços em Educação (2025) Vol. 18 Núm. 37 Pág. 13 1
Regulatory inertia in sports confederations : the impact of statutory omission on the performance of athletes' commissions Retos (2025) Núm. 73 Pág. 224-238 1
Economic sustainability of water supply public policy in Brazil semiarid regions Research, Society and Development (2020) Vol. 9 Núm. 6 Pág. 69 1
Entraves e Perspectivas para a Logística Reversa do Óleo Lubrificante e suas Embalagens Revista de Gestão Ambiental e Sustentabilidade (2015) Vol. 4 Núm. 2 Pág. 83-101 1
Análise dos itens com linguagem gráfica presentes no enem de 2009 a 2016 Enseñanza de las ciencias (2017) Núm. 0 Pág. 5211-5216 1
Proposta de Ações de Educação Ambiental em São Tomé e Príncipe Interritórios (2020) Vol. 6 Núm. 12 Pág. 225-243 1
Condições de socialização com a docência em Portugal : análise do modelo de formação e perfil de formadores Revista Electrónica Educare (2022) Vol. 26 Núm. 3 Pág. 14 1
Dicionário Online Bilíngue Libras/Português : reflexões sobre a formação de professores do Ensino Superior Fórum Linguístico (2021) Vol. 18 Núm. 3 Pág. 6495-6513 1
A formação do(a) especialista em gestão pública : um relato de experiência do tutor presencial Revista EDaPECI (2021) Vol. 21 Núm. 2 Pág. 6-17 1