|
Gestión directiva y desempeño docente en el Colegio de Bachillerato Matilde Hidalgo de Procel, Cantón Chaguarpamba, año lectivo 2023-2024
Revista Ciencia y Reflexión
(2025)
Vol. 4
Núm. 1
Pág. 633-655
|
|
Eficacia de la calidad del sistema de gestión académica de la espam-mfl basado en la norma iso/iec 25010
Revista Científica de Informática ENCRIPTAR
(2025)
Vol. 8
Núm. 15
Pág. 85-104
|
|
Análisis de los sistemas de gestión de calidad : una mirada a las universidades
Revista San Gregorio
(2022)
Núm. 50
Pág. 72-85
|
|
La norma ISO 21001 : 2018 en el sistema de gestión de calidad de las instituciones educativas particulares
Retos de la Ciencia
(2022)
Vol. 6
Núm. 13
Pág. 1-15
|
|
Gestión de la calidad y del conocimiento en la formación profesional en Europa
Cuadernos de Investigación Educativa
(2023)
Vol. 14
Núm. 1
Pág. 1
|
|
Evaluación del Impacto de los Sistemas de Acreditación de Educación Superior en el Proceso de Enseñanzay Aprendizaje
REICE
(2024)
Vol. 22
Núm. 1
Pág. 45-64
|
|
Evaluación institucional para la mejora continua : Un enfoque al sistema educativo ecuatoriano
SAGA
(2025)
Vol. 2
Núm. 1
Pág. 1-18
|
|
Excelencia de la Educación Versus las Políticas Educativas. Revisión Literaria
Ciencia Latina
(2023)
Vol. 7
Núm. 6
Pág. 100
|
|
Gestión de la calidad en el proceso de evaluación y acreditación institucional, Riobamba – Ecuador
Latam
(2024)
Vol. 5
Núm. 2
Pág. 67
|
|
Análisis de Modelos de gestión pedagógica en unidades educativas Zona 7 – Ecuador
Sapiens in Education
(2025)
Vol. 2
Núm. 2
Pág. 1
|
|
Propuesta de integración de la ISO 21001 : 2019 y la NTC 5580:2011 a través del ciclo PHVA
Signos
(2024)
Vol. 16
Núm. 2
Pág. 46-63
|
|
Gestión de Calidad y su Incidencia en Centros de Capacitación de Latacunga - Ecuador
Ciencia Latina
(2023)
Vol. 7
Núm. 5
Pág. 10103-10126
|