|
Gamificación, estrategia didáctica para el fortalecimiento de la tolerancia en niños y niñas
Revista Paideia Surcolombiana
(2023)
Núm. 28
Pág. 122-134
|
1 |
|
Ética e innovación docente : un compromiso dentro de la gestión educativa superior en Ecuador
Revista Innova Educación
(2023)
Vol. 5
Núm. 1
Pág. 170-180
|
1 |
|
Formación lúdico-pedagógica en el desarrollo integral de habilidades sociales para prevenir la violencia sexual de niños, niñas y adolescentes. San Andrés - Santander
Revista Criterios
(2023)
Vol. 30
Núm. 2
Pág. 12-27
|
1 |
|
Educación en valores para la convivencia familiar : desde la mirada axiológica del trabajador social
Perspectivas
(2022)
Vol. 10
Núm. 20
Pág. 29-40
|
1 |
|
Caracterización de las familias donde conviven adultos mayores del barrio Canambua, Malanje, 2022.
Revista Científica Estudiantil de Ciencias Médicas de Matanzas
(2023)
Vol. 3
Núm. 2
Pág. 5
|
1 |
|
Socialización desde la integración entre familias, escuelas y comunidades : retos en la sociedad cubana actual
RILCO
(2024)
Vol. 6
Núm. 24
Pág. 53-64
|
1 |
|
Aproximación a la consideración familiar respecto a la inclusión educativa del alumnado con enfermedades raras en la etapa de Educación infantil
Bordón
(2025)
Vol. 77
Núm. 2
Pág. 153-174
|
1 |
|
“Estrategias lúdicas para el mejoramiento de los niveles de desempeño en estudiantes de octavo año del área ciencias sociales de la Unidad Educativa “Juan Pablo II”
ASCE MAGAZINE
(2024)
Vol. 3
Núm. 2
Pág. 1-21
|
1 |
|
Valores éticos y morales, directrices para el comportamiento de los escolares
Portal de la Ciencia
(2020)
Vol. 1
Núm. 2
Pág. 93-104
|
1 |
|
Participación de los padres en la enseñanza y aprendizaje de niños de preparatoria, Biblián – Ecuador : Participación de los padres en la enseñanza y aprendizaje de niños de preparatoria, Biblián – Ecuador
HOLOPRAXIS
(2025)
Vol. 9
Núm. 1
Pág. 362-377
|
1 |
|
La docencia médica en Santiago de Cuba a 60 años de su fundación
MEDISAN
(2022)
Vol. 26
Núm. 2
Pág. 436-445
|
1 |
|
Eje axiológico en la formación universitaria : Una visión integral
Mayéutica
(2023)
Vol. 11
Núm. 2
Pág. 75-97
|
1 |
|
Proyectos interdisciplinarios, integradores e interactivos : conceptualización para la formación del ingeniero
Perspectivas
(2023)
Vol. 11
Núm. 21
Pág. 43-53
|
1 |
|
Propiedades psicométricas de la escala de estilos de funcionamiento familiar en adolescentes escolares de la ciudad de Arequipa
Revista de Psicología
(2023)
Vol. 13
Núm. 1
Pág. 131-150
|
1 |
|
Ser adolescente y las relaciones mediadas por las redes sociales en Internet
Hacia la promoción de la salud
(2023)
Vol. 28
Núm. 1
Pág. 21-36
|
1 |
|
La Educación Ambiental y el Trabajo Social, una perspectiva de acción
Margen
(2024)
Núm. 115
Pág. 2
|
1 |
|
Estrategia de Orientación Vocacional para la motivación hacia el estudio de profesiones de perfil técnico en los hijos de familias disfuncionales del Bachillerato.
593 Digital Publisher CEIT
(2024)
Vol. 9
Núm. 3
Pág. 121-136
|
1 |
|
Formación en valores : Un análisis personal y colectivo en estudiantes de Trabajo Social de la Universidad Técnica de Manabí
Revista Latinoamericana de Difusión Científica
(2024)
Vol. 6
Núm. 11
Pág. 348-378
|
1 |
|
ANIMA. Las artes escénicas como experiencia y vivencia para debatir sobre problemas sociales en educación primaria.
Tercio creciente
(2025)
Núm. 28
Pág. 243-262
|
1 |
|
Formación de valores humanos en estudiantes de la Educación Básica
Portal de la Ciencia
(2020)
Vol. 1
Núm. 2
Pág. 69-81
|
1 |
|
Estado de cosas inconstitucional y sistema penitenciario y carcelario de Colombia
Revista de Estudos Constitucionais, Hermenêutica e Teoria do Direito (RECHTD)
(2022)
Vol. 14
Núm. 3
Pág. 329-350
|
1 |
|
Preparación docente para la educación en valores : Reflexiones y estrategias desde la experiencia dominicana
Pedagogical Constellations
(2024)
Vol. 3
Núm. 2
Pág. 2
|
1 |