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La atención primaria de salud como piedra angular del control de las enfermedades reumáticas
Revista Cubana de Reumatología
(2023)
Vol. 25
Núm. 2
Pág. 17
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Percepción de la implementación de la app Quizizz en un curso virtual de microbiología
Investigación en educación médica
(2022)
Vol. 11
Núm. 41
Pág. 35-43
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El proceso docente en la asignatura Sistema cardiovascular, respiratorio, digestivo y renal durante la COVID-19
Edumecentro
(2023)
Vol. 15
Núm. 1
Pág. 24
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Utilidad de las clases online en medicina de pregrado; percepción de los alumnos
Investigación en educación médica
(2022)
Vol. 11
Núm. 41
Pág. 10-17
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Aula invertida y aula virtual en la formación del Técnico Superior en neurofisiología clínica
Educación Médica Superior
(2023)
Vol. 37
Núm. 4
Pág. 2
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Análisis reflexivo del trabajo científico-metodológico departamental con Moodle durante los años 2018 al 2021
Revista Cubana de Informática Médica y de Salud (RCIM)
(2022)
Vol. 14
Núm. 1
Pág. 11
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Consecuencias psicosociales de la pandemia de COVID-19 en estudiantes de Medicina
Edumecentro
(2023)
Vol. 15
Núm. 1
Pág. 265
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Criterios sobre la dimensión Contenidos del programa Filosofía, Ciencia y Salud, según residentes
Edumecentro
(2023)
Vol. 15
Núm. 1
Pág. 271
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El uso en exceso de las redes sociales en medio de la pandemia
Academo
(2022)
Vol. 9
Núm. 1
Pág. 85-92
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Apreciación de los estudiantes de Medicina sobre la educación a distancia durante la COVID-19
Edumecentro
(2023)
Vol. 15
Núm. 1
Pág. 280
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Estrategias metodológicas interactivas de la educación virtual en medicina : una revisión sistemática
Revista cubana de investigaciones biomédicas
(2024)
Vol. 0
Núm. 43
Pág. 30
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Curso en WhatsApp : “Determinantes sociales de la salud, educación y objetivos desarrollo sostenible”
Edumecentro
(2023)
Vol. 15
Núm. 1
Pág. 259
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Estrategia de superación profesional para especialistas de Ortopedia y Traumatología en Medicina Natural y Tradicional
Educación Médica Superior
(2023)
Vol. 37
Núm. 4
Pág. 14
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Materiales docentes para el estudio independiente de la Farmacología durante la COVID-19
Edumecentro
(2022)
Vol. 14
Núm. 1
Pág. 203
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Morfofisiología del sistema nervioso : un contenido complejo en las ciencias básicas biomédicas
Edumecentro
(2024)
Vol. 16
Núm. 1
Pág. 47
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Experiencias y retos de la virtualización en la enseñanza médica superior
MEDISAN
(2022)
Vol. 26
Núm. 2
Pág. 204-207
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Dinámica de la estructura de dirección académica en la Facultad de Medicina No 1 de Santiago de Cuba
MEDISAN
(2024)
Vol. 28
Núm. 6
Pág. 56-60
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El nuevo coronavirus y su influencia en la realización de las habilidades mínimas en estudiantes de Estomatología
Revista científica estudiantil 2 de Diciembre
(2021)
Vol. 4
Núm. 2
Pág. 1
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Nueva realidad en la educación médica por la COVID-19
Educación Médica Superior
(2021)
Vol. 35
Núm. 1
Pág. 18
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