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Calcular la fiabilidad de un cuestionario o escala mediante el SPSS : el coeficiente alfa de Cronbach

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Citas recibidas
Análisis de las habilidades blandas y su influencia en el clima laboral de los servidores públicos en el distrito de educación 13d12 tosagua – rocafuerte. : Análisis de las habilidades blandas en el clima laboral Refcale (2025) Vol. 13 Núm. 1 Pág. 69-90
Uso de las redes sociales por el alumnado universitario de la Facultad de Educación (Universidad de Extremadura) Innoeduca (2022) Vol. 8 Núm. 2 Pág. 97-113
La vinculación escuela-comunidad: : una experiencia de educación patrimonial desde la enseñanza no formal Revista complutense de educación (2023) Vol. 34 Núm. 4 Pág. 725-742
Reflexiones del profesorado en formación de Educación Física en Chile : Una visión sobre los estereotipos de género, sexismo y construcción de la masculinidad hegemónica Retos (2024) Núm. 55 Pág. 35-46
Aplicación de la narrativa digital en el proceso de enseñanza de los estudiantes de segundo año de educación general básica Polo del Conocimiento (2022) Vol. 7 Núm. 12 Pág. 666-691
Bienestar emocional y resiliencia en profesionales de la educación social durante el confinamiento por la COVID-19 Revista de estudios e investigación en psicología y educación (2021) Vol. 8 Núm. 2 Pág. 242-260
Innovación social en la era digital : Promoción de las ollas comunes a través de redes sociales Chakiñan (2025) Núm. 25 Pág. 224-247
Caracterización del turismo francés en el destino turístico La Habana Revista Científica Profundidad Construyendo Futuro (2025) Vol. 22 Núm. 22 Pág. 92-111
Emprendimientos Sociales : influencia del aprendizaje cooperativo en el potencial emprendedor social Latam (2025) Vol. 6 Núm. 3 Pág. 18
El boxeo como estrategia metodológica para el desarrollo integral de los jóvenes Polo del Conocimiento (2022) Vol. 7 Núm. 9 Pág. 683-707
Actitudes hacia el plagio en estudiantes de Introducción a la Programación : Un caso de estudio Edutec (2023) Núm. 83 Pág. 87-103
Autorregulación del aprendizaje : análisis de su apreciación por estudiantes de primer año de Medicina Edumecentro (2023) Vol. 15 Núm. 1 Pág. 222
Las habilidades blandas y su efecto en el aprendizaje autónomo de estudiantes universitarios Revista Ciencia UNEMI (2025) Vol. 18 Núm. 49 Pág. 112-120
Educaplay Una Plataforma Multimedia Para Crear Actividades Educativa Educaplay A Multimedia Platform To Create Educational Activities Ciencia Latina (2023) Vol. 7 Núm. 5 Pág. 3997-4028
Com avaluar la resiliència : Una revisió de les escales de mesura en espanyol Pedagogia i Treball Social (2021) Vol. 10 Núm. 1 Pág. 125-149
Validación de un algoritmo hipnoterapéutico para niños con enuresis nocturna monosintomática MEDISAN (2022) Vol. 26 Núm. 6 Pág. 14
Competencias investigativas : estudio de caso en la carrera de enseñanza del inglés Ciencia y Educación (2024) Vol. 8 Núm. 2 Pág. 27-42
Percepción Ambiental de estudiantes universitarios del Centro Regional de Educación Superior Llano Largo, Acapulco, Guerrero Ciencia Latina (2024) Vol. 8 Núm. 5 Pág. 7079-7097
Las necesidades de formación de las educadoras y los educadores sociales en el ámbito de la infancia y la adolescencia vulnerable Research in Education and Learning Innovation Archives. REALIA (2022) Núm. 29 Pág. 13-26
Estudio cuantitativo multidimensional de la experiencia de evaluación 360 encuestada en prácticas de ingeniería industrial Relieve (2023) Vol. 29 Núm. 1 Pág. 8
Análisis comparativo entre profesores y estudiantes frente al uso de MOODLE en la Educación Superior en tiempos de pandemia Revista d'innovació docent universitària (2023) Núm. 15 Pág. 107-121
Influencia do teletraballo sobre o desempeño creativo en empregados con alta formación académica : a función mediadora da autonomía laboral, a autoeficacia e a autoeficacia creativa Revista galega de economía (2023) Vol. 32 Núm. 1 Pág. 74-99
La obligación fiscal en el régimen simplificado de confianza (RESICO), una realidad en el 2023 IPSUMTEC (2024) Vol. 7 Núm. 1 Pág. 1-9
Estudio descriptivo de la motivación del estudiante en cursos de matemáticas a nivel de educación superior IPSA SCIENTIA (2021) Vol. 6 Núm. 3 Pág. 60-85
Validación de instrumento para medir calidad percibida de los servicios de enfermería en el contexto hospitalario Revista Cubana de Enfermería (2023) Vol. 0 Núm. 39 Pág. 40
Factores que motivan la intención emprendedora de los estudiantes universitarios : caso Universidad Técnica de Machala Latam (2025) Vol. 6 Núm. 3 Pág. 46
Análisis de la competencia didáctico-digital en formadores de futuros docentes : prácticas y percepciones RELATEC (2025) Vol. 24 Núm. 1 Pág. 29-47
Orientación psicopedagógica : El proceso de aprendizaje significativo DATEH. Revista Multidisciplinaria de Desarrollo Agropecuario, Tecnológico, Empresarial, y Humanista (2023) Vol. 5 Núm. 3 Pág. 17
Análisis del uso de pagos móviles y su influencia en el comportamiento del consumidor 593 Digital Publisher CEIT (2025) Vol. 10 Núm. 4 Pág. 109-124
Satisfacción laboral y compromiso organizacional en colaboradores de pequeñas y medianas empresas chilenas Salud de los Trabajadores (2024) Vol. 32 Núm. 2 Pág. 149-161
Formulación de un diseño de instrumentación didáctica en b-Learning para educación superior Revista latinoamericana de estudios educativos (2024) Vol. 54 Núm. 1 Pág. 325-372
Principios, procesos y restricciones de contabilidad financiera considerados por contadores públicos colombianos según el tipo de vinculación contractual. Un estudio empírico analítico En-Contexto (2023) Vol. 11 Núm. 18 Pág. 6
Sistema de gestión del aprendizaje en Educación Superior : uso de herramientas de Moodle y experiencia docente EA, Escuela abierta (2024) Núm. 27 Pág. 9
Actitudes hacia las matemáticas en los estudiantes de primer grado de la carrera de médico cirujano Ciencia Latina (2025) Vol. 9 Núm. 1 Pág. 5647-5669
Las habilidades directivas en la competitividad de las pequeñas y medianas empresas de la región sur de Sonora, México Ágora de heterodoxias (2023) Vol. 9 Núm. 1 Pág. 22-37
La virtualidad y la presencialidad en sectores vulnerables caso Unidad Educativa Intercultural Bilingüe Chone 593 Digital Publisher CEIT (2024) Vol. 9 Núm. 4 Pág. 5-16
Refinamiento de la Escala de Desregulación Emocional (DERS-16) : Dimensionalidad, Consistencia Interna y Funcionamiento Diferencial por Género Jangwa Pana (2024) Vol. 23 Núm. 3 Pág. 1-12
Binomio “Autoridad / Afecto” en el manejo de conductas disruptivas en estudiantes cursantes de media general Polo del Conocimiento (2024) Vol. 9 Núm. 1 Pág. 266-284
Value chain and competitiveness of organic coffee in the agricultural cooperatives of southern Peru REVESCO (2024) Núm. 147 Pág. 96466
Instrumentos utilizados en el cuidado de la salud física en jóvenes estudiantes : Una revisión sistemática Revista Ciencias del Ejercicio (2023) Vol. 18 Núm. 1 Pág. 1-10
Validación de la escala de competencias parentales emocionales y sociales para madres (ECPES-M) Pedagogía social (2021) Núm. 37 Pág. 6
Análisis de correlación entre cultura y clima organizacional : caso empresa de fabricación de hielo y agua purificada en Mazatlán, Sinaloa, México EDUCATECONCIENCIA (2022) Vol. 30 Núm. 37 Pág. 8-27
Vulnerabilidad en la mujer y su asociación con los femicidios. un estudio de riegos de género en la provincia de Chimborazo 593 Digital Publisher CEIT (2025) Vol. 10 Núm. 3 Pág. 47-60
Cultura organizacional de IES en Durango : un análisis comparativo según el modelo de Cameron y Quinn Revista Inclusiones (2025) Vol. 12 Núm. 3 Pág. 118-137
Valoración de un Entorno Virtual de Enseñanza y Aprendizaje de Matemática Discreta por parte del alumnado Unión (2023) Núm. 68 Pág. 13
Formación, grado de conocimiento y praxis de estrategias metodológicas inclusivas en educación primaria y secundaria Pulso (2024) Núm. 47 Pág. 15-41
Capacidades Dinámicas en el Contexto Universitario : Caso ESPAM MFL 593 Digital Publisher CEIT (2025) Vol. 10 Núm. 2 Pág. 101-112
Comparativa entre la percepción de las artes en estudiantes de primaria de México y Estados Unidos de América Ciencia Latina (2023) Vol. 7 Núm. 1 Pág. 3275-3296
Práctica deportiva y redes sociales : impacto en la motivación para aprender ciencias sociales en estudiantes universitarios Retos (2025) Núm. 73 Pág. 142-156
La enseñanza matemática en la educación secundaria : Consideraciones en los adolescentes Revista Latinoamericana de Calidad Educativa (2024) Vol. 1 Núm. 4 Pág. 2
Derecho económico y desarrollo local. : El Cantón Yaguachi de Ecuador IUS : revista del Instituto de Ciencias Jurídicas de Puebla (2023) Vol. 17 Núm. 51 Pág. 65-84
Liderazgo Directivo y su Influencia en el Rendimiento Académico del Personal Docente de una Unidad Educativa Fiscomisional en Yantzaza, Ecuador Ciencia Latina (2024) Vol. 8 Núm. 2 Pág. 8385-8408
Variables socio-organizacionales y demográficas que influyen en la sostenibilidad organizacional agroecológica Maskana (2023) Vol. 14 Núm. 1 Pág. 89-100
Aplicación de la gestión de costos en pequeñas empresas productoras de banano, Provincia El Oro Polo del Conocimiento (2023) Vol. 8 Núm. 2 Pág. 1479-1499
Estrategias metodológicas para mejorar la lectura en estudiantes de educación básica RICEd (2025) Vol. 1 Núm. 1 Pág. 24-37
Percepción de los docentes sobre el uso de las rúbricas como estrategia de evaluación formativa Ciencia Latina (2023) Vol. 7 Núm. 3 Pág. 3871-3891
De la calidad de vida urbana en los espacios públicos a la sostenibilidad en ciudades intermedias Contexto (2025) Vol. 19 Núm. 30 Pág. 137-154
Proceso de compra del consumidor en restaurantes y cafeterías de la ciudad de Quito Innovar (2024) Vol. 34 Núm. 91 Pág. 4
Metodologías activas en el proceso de enseñanza aprendizaje en educación básica RICEd (2025) Vol. 1 Núm. 1 Pág. 1-11
Evaluación de capacidad de innovación en Pequeñas y Medianas empresas: restaurantes de la Habana Vieja Avances (2025) Vol. 27 Núm. 2 Pág. 224-240
Impacto de los estereotipos en el aprendizaje de los alumnos a nivel preescolar NEYART (2025) Vol. 3 Núm. 1 Pág. 1-21
EFL Learners' View on the Use of Flip for Oral Practice RTE (2024) Vol. 36 Núm. 2 Pág. 62-72
Domain, employability and strengthening of life skills for university students. Teacher perspective Praxis (2024) Vol. 20 Núm. 2 Pág. 2
Diseño y validación de un cuestionario para evaluar la alfabetización geográfica del alumnado del tercer curso de la Enseñanza Secundaria Obligatoria (ESO) en las Islas Baleares Aula abierta (2024) Vol. 53 Núm. 3 Pág. 239-246
Satisfacción laboral en el compromiso organizacional : estudio en una institución pública venezolana Revista Venezolana de Gerencia (2024) Vol. 29 Núm. 12 Pág. 1714-1730
Influencia de los estilos de Liderazgo en la Inteligencia Emocional de personas lideresas : Influence of leadership styles on the emotional intelligence of leaders Latam (2024) Vol. 5 Núm. 4 Pág. 38
Transdisciplinary techno-artistic experience in university teacher training JOTSE (2025) Vol. 15 Núm. 1 Pág. 35-49
Diseño y análisis de narrativas enriquecidas con inteligencia artificial : Proyecto de transferencia UNED - UTMACH RIED (2025) Vol. 28 Núm. 2 Pág. 3
Creencias y rendimiento académico en matemáticas en el ingreso a carreras de ingeniería Aula abierta (2022) Vol. 51 Núm. 4 Pág. 407-415
Aprendizaje gamificado de programación en Python : diseño e implementación en segundo de Bachillerato Técnico Ciencia Latina (2025) Vol. 9 Núm. 2 Pág. 85
Validación exploratoria de un cuestionario de actitudes hacia la estadística con tecnología Campus Virtuales (2024) Vol. 13 Núm. 1 Pág. 47-58
El especialista en comunicación de la salud en España : Competencias, destrezas y actitudes Revista Española de Comunicación en Salud (2024) Vol. 15 Núm. 1 Pág. 51-65
Proceso de titulación de pregrado bajo modalidad virtual; Caso de una universidad ecuatoriana Revista Ciencia UNEMI (2023) Vol. 16 Núm. 43 Pág. 11-23
Validación interna de una escala predictiva de mortalidad por afección cardiovascular en ancianos MEDISAN (2024) Vol. 28 Núm. 4 Pág. 8
Diseño y validación de cuestionarios para monitorizar el desarrollo de competencias transversales en el Trabajo de Fin de Grado Educatio siglo XXI (2022) Vol. 40 Núm. 2 Pág. 193-216
Investigación del mercado inmobiliario para el proyecto de construcción de una urbanización en Chilcapamba, Cuenca Revista Sociedad & tecnología (2024) Vol. 7 Núm. 2 Pág. 127-145
Del mercadeo transaccional al mercadeo relacional para construir comunidad en los docentes universitarios Administración & Desarrollo (2022) Vol. 52 Núm. 2 Pág. 64-78
La mensajería instantánea nicho para la cultura snack RISTI (2022) Núm. 52 Pág. 286-301
Percepción de la capacitación a beneficiarios del programa proyectos productivos del Estado de Chihuahua, 2019-2020 Agricultura, Sociedad y Desarrollo (2023) Vol. 20 Núm. 3 Pág. 381-395
Integración clínico-básica de residentes en la especialidad de Medicina Familiar Revista Información Científica (2025) Núm. 104 Pág. 27
Perfil sociodemográfico y percepción de competencia personal en practicantes de kayak de mar Retos (2024) Núm. 51 Pág. 895-901
Caracterización de la oferta de los atractivos turísticos alternativos : Caso Baños de Agua Santa, Ecuador Revista Ciencia UNEMI (2024) Vol. 17 Núm. 46 Pág. 39-53
Evaluación de la calidad del servicio de almacenamiento de pescado en la empresa STROKEN S.A. Revista ULEAM Bahía Magazine (2023) Vol. 4 Núm. 7 Pág. 9
Diseño y validación de una escala de riesgo de parto pretérmino con enfoque periodontal MEDISAN (2023) Vol. 27 Núm. 4 Pág. 7
Inteligencia artificial generativa en la educación superior virtual : desafíos y percepciones docentes Revista colombiana de educación (2025) Núm. 97 Pág. 16
Gestión del talento humano y su relación con la satisfacción laboral.caso : Empresa Electromart SA. 593 Digital Publisher CEIT (2024) Vol. 9 Núm. 3 Pág. 312-322
Percepciones de los Técnicos Distritales en el aspecto cognoscitivo de su Competencia Digital en República Dominicana EDMETIC (2023) Vol. 12 Núm. 1 Pág. 3-20
Customer Experience y Satisfacción del Cliente en el Sector Inmobiliario Ciencia Latina (2024) Vol. 8 Núm. 3 Pág. 10383-10400
Validez interna y externa del cuestionario breve de afrontamiento al estrés (cope-28) en cuidadores informales Revista Ajayu (2022) Vol. 20 Núm. 1 Pág. 1-21
Formación del profesorado universitario sobre evaluación educativa en enseñanza a distancia Revista Tecnología, Ciencia y Educación (2022) Núm. 22 Pág. 39-66
Estereotipos de género y TIC en secundaria : un estudio mediante metodología mixta Communication papers (2023) Vol. 12 Núm. 24 Pág. 22-40
Liderazgo adaptativo y desempeño. Estrategia bajo un contexto COVID19 en una organización del sector eléctrico colombiano Revista Estrategia Organizacional (2021) Vol. 10 Núm. 1 Pág. 1-14
Software educativo y el aprendizaje de lengua y literatura en estudiantes con discapacidad intelectual Revista Venezolana de Gerencia (2022) Vol. 27 Núm. 97 Pág. 29-43
Clima organizacional durante la pospandemia : Estudio del área administrativa en una empresa del sector logístico SUMMA (2022) Vol. 4 Núm. 2 Pág. 4
Estrategias instruccionales basadas en las TIC para la enseñanza de la asignatura Matemática I del Ciclo Básico de Ingeniería de la Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza Armada periodo 2-2022 Formación Estratégica (2025) Vol. 11 Núm. 1 Pág. 128-143
El endomarketing como estrategia para la transformación de la cultura organizacional en las pymes de la ciudad de Barranquilla Dictamen Libre (2025) Núm. 36 Pág. 1
Responsabilidad social compartida y la brecha digital : DOI. 10.54798/TDXG9462 Emprendimiento Científico Tecnológico (2022) Núm. 3 Pág. 30
Relevancia en establecer un modelo de responsabilidad social en las instituciones de educación superior en el Estado de Michoacán de Ocampo - México Revista Científica UISRAEL (2023) Vol. 10 Núm. 2 Pág. 13-37
Psychometric properties of the emotional exhaustion scale (ECE) in Chilean higher education students EJIHPE (2022) Vol. 12 Núm. 1 Pág. 50-60
Nivel de conocimiento sobre riesgos ergonómicos : estudio de caso en mecánicos informales de automóviles y motocicletas en Santo Tomas, Atlántico, Colombia Scientific Journal Care & Tech (2025) Vol. 3 Núm. 2 Pág. 139-150
Estrategias de afrontamiento del ciberacoso desde la perspectiva de la víctima en adolescentes mexicanos de secundaria y bachillerato IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH (2021) Núm. 12 Pág. 35
Calidad percibida de los bienes y servicios de origen chino en Colombia Maskana (2024) Vol. 15 Núm. 1 Pág. 91-103
Satisfacción de turistas sobre destinos visitados en comunidades receptoras del Parque Nacional Cotacachi-Cayapas en Imbabura-Ecuador Revista de ciencias sociales (2023) Vol. 29 Núm. 3 Pág. 375-393
Panorama del cannabis medicinal en el contexto rural integral colombiano PODIUM (2023) Núm. 44 Pág. 37-52
Realidades de la Industria del Cannabis Medicinal en el Contexto Rural Integral Colombiano Ciencia Latina (2023) Vol. 7 Núm. 5 Pág. 4939-4955
Innovación y resiliencia organizacional del enoturismo en el Valle de Guadalupe (México) Estudios Sociales (2025) Vol. 35 Núm. 65 Pág. 5
Validación transcultural de la estructura y propiedades internas del Test de Dependencia a Videojuegos (TDV) Revista Latinoamericana de Psicología (2023) Vol. 55 Núm. 0 Pág. 263-273
Covid-19 : Percepción de riesgo poblacional y cumplimiento de medidas de protección en La Habana Revista Habanera de Ciencias Médicas (2022) Vol. 21 Núm. 5 Pág. 10
Competencias digitales en estudiantes de ingeniería : Análisis del uso y percepción de herramientas tecnológicas Eduweb (2024) Vol. 18 Núm. 3 Pág. 66-87
Perspectivas y experiencias del profesorado de la UNAM durante la pandemia : continuidades y cambios en las interacciones, herramientas, evaluación y necesidades de formación docente Transdigital (2022) Vol. 3 Núm. 6 Pág. 27-61
Bienestar socioemocional e impacto en el rendimiento escolar post-pandemia Pedagógica (2024) Núm. 26 Pág. 12
Psychosocial and physical activity levels in elementary school education pre-service teachers Cultura, ciencia y deporte (2023) Vol. 18 Núm. 58 Pág. 51-67
Justicia espacial en Punta de Mita, Nayarit México : El resultado de una política turística Gobierno y Administración Pública (2022) Núm. 4 Pág. 19-34
Estrategias didácticas sustentadas en la conciencia lingüística, dirigidas al fortalecimiento del proceso de enseñanza-aprendizaje de la lectura en estudiantes de octavo año “d” de educación básica en la unidad educativa Napo del Cantón Lago Agrio, provin Ciencia Latina (2024) Vol. 8 Núm. 6 Pág. 2799-2834
Revisión sobre la calidad de instrumentos que evalúan los comportamientos proambientales Polo del Conocimiento (2023) Vol. 8 Núm. 4 Pág. 1561-1585
La gestión de calidad y su incidencia en la rentabilidad. Caso empresa “Aseos Delfín S.A.”, Portoviejo-Ecuador 593 Digital Publisher CEIT (2021) Vol. 6 Núm. 6 Pág. 582-598
Instrumento para medición de los determinantes sociales de la salud : diseño, validez facial y contenido Diversitas (2024) Vol. 20 Núm. 1 Pág. 13
Docentes y tecnología : ¿cómo enfrenta el futuro profesorado el uso de la Inteligencia Artificial? Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado (2025) Vol. 28 Núm. 1 Pág. 155-168
Programa de nivelación académica para mejorar el aprendizaje continuo en estudiantes universitarios de VII ciclo de ciencias económicas REINCISOL (2024) Vol. 3 Núm. 6 Pág. 3253-3276
La comunicación efectiva en el áula : limitaciones en la generación de pensamiento crítico Encuentros (2025) Núm. 24 Pág. 196-208
Validación del programa de salud sexual con enfoque de género por método de expertos Revista Habanera de Ciencias Médicas (2023) Vol. 22 Núm. 6 Pág. 11
Evaluación de la calidad de los servicios del GADM del cantón Puerto López mediante la aplicación del modelo SERVPERF COMPENDIUM (2023) Vol. 10 Núm. 2 Pág. 118-141
Entre el cálculo y la inspiración : un estudio de la percepción sobre las Artes en estudiantes de ciencias económicas y empresariales y educación Revista complutense de educación (2025) Vol. 36 Núm. 4 Pág. 471-482
Evaluación por inteligencia artificial a un instrumento de estrategias de aprendizajes en estudiantes universitarios ecuatorianos RISTI (2024) Núm. 68 Pág. 555-568
Validación de un instrumento para medir la comunicación con la familia del paciente crítico Avances en Enfermería (2024) Vol. 42 Núm. 1 Pág. 7
Percepción del alumnado universitario sobre la discapacidad intelectual : estudio exploratorio descriptivo Siglo Cero (2022) Vol. 53 Núm. 4 Pág. 69-87
Necesidades de aprendizaje sobre trastornos del sueño en miembros del equipo básico de salud Revista Cubana de Enfermería (2021) Vol. 37 Núm. 4 Pág. 6
Nivel de conocimiento sobre la extracción de hemocultivos en enfermeras de la Unidad de Cuidados Intensivos Revista Cubana de Enfermería (2022) Vol. 38 Núm. 1 Pág. 11
Adaptación y validación de rúbrica para trabajo en equipo en aprendizaje colaborativo IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH (2023) Núm. 14 Pág. 59
Percepción social del cambio climático en estudiantes de Bachillerato Técnico en Jiutepec, Morelos, México Revista Iberoamericana Ambiente & Sustentabilidad (2021) Vol. 4 Núm. 0 Pág. 3