Metodología docente para facilitar la continuidad de los estudios en los programas a distancia
- Autores: Harold R. Torrez, Adriana Pérez Fernández, Mariana Lomonosova
- Localización: Proceedings of Ikasnabar-Guide 2016 International Conference / Gorka J. Palacio Arko (ed. lit.), 2016, ISBN 978-84-9082-489-4, págs. 529-539
- Idioma: español
- Enlaces
-
Resumen
Teniendo en cuenta el contexto educativo en el que nos encontramos actualmente, la educación adistancia ha ido adquiriendo un cierto nivel de importancia en el proceso formativo y en eldesarrollo de aprendizajes, por lo que es importante tener en cuenta a día de hoy una serie deelementos que facilitan y permiten la continuidad de los estudios a distancia. Por una parte elproceso de acogida, la relación directa con el tutor y su feedback, la planificación personalizaday las sesiones presenciales entre otras, son herramientas fundamentales que motivan y hacen quelos estudiantes se impliquen de manera consciente en el desarrollo de las unidades de estudio a lolargo del periodo académico, lo cual hace que se minimice el porcentaje de abandonos en estamodalidad de estudio.