Mapas mentales en grupo con visual thinking: ¿mejoran la adquisición de competencias del alumnado universitario?

• Pilar Piñeiro García ^[1] ; Nailya Saifulina ^[1]
  1. [1] Universidade de Santiago de Compostela

     Universidade de Santiago de Compostela

     Santiago de Compostela, España

     
• Localización: Actas 8º Congreso Mundial de Educación EDUCA 2025: innovación e investigación educativa / coord. por Víctor Arufe Giráldez, Rocío Rodríguez-Padín, 2025, ISBN 978-84-128267-5-3, págs. 355-358
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Group mind maps with visual thinking: do they improve the acquisition of skills of university students?
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