Violencia escolar, sentido de pertenencia y logro educativo: efectos sobre la inclusión educativa

• Blanca Julissa Ramírez Ruiz ^[1]
  1. [1] Universidad de las Américas y el Caribe
• Localización: Actas 8º Congreso Mundial de Educación EDUCA 2025: innovación e investigación educativa / coord. por Víctor Arufe Giráldez, Rocío Rodríguez-Padín, 2025, ISBN 978-84-128267-5-3, págs. 283-287
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • School violence, sense of belonging and educational achievement: effects on educational inclusion
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen

  • La investigación denominada “Violencia escolar, Sentido de pertenencia y Logro educativo: efectos sobre la Inclusión educativa”, tiene como objetivo describir la correlación e influencia que existe entre las variables Sentido de pertenencia, la Violencia escolar y el Logro educativo con la Inclusión educativa en el aula en alumnos de sexto grado de las escuelas México, de acuerdo con los datos estadísticos del cuarto Estudio Regional Comparativo y Explicativo (ERCE) 2019, a través de un Análisis Multivariante de la Varianza (MANOVA).