Questionário de habilidades de interação social: estudos exploratórios com indivíduos com incapacidade intelectual

• Maria da Glória Franco ^[1] ; Ana Isabel Garcês ^[1] ; Teresa Maio
  1. [1] Universidade da Madeira

     Universidade da Madeira

     São Roque, Portugal

     
• Localización: Atas do XVI Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia: 1, 2, 3 setembro 2021, Universidade do Minho / Bento Duarte da Silva (dir. congr.), Leandro S. Almeida (dir. congr.), Alfonso Barca Lozano (dir. congr.), Manuel Peralbo (dir. congr.), Regina Alves (dir. congr.), 2021, ISBN 978-989-8525-71-0, págs. 2777-2793
• Idioma: portugués
• Títulos paralelos:
  • Social interaction skills questionnaire: exploratory studies with individuals with intellectual disabilities
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• Resumen
  • English

    Social competence is a multidimensional concept that requires a set of appropriate social skillsof a particular social context. Since there are very few studies on social skills with individualswith intellectual disabilities, as well as instruments to measure this competence in thispopulation, the present study had as main objective to evaluate the psychometric qualities ofthe "Social Interaction Skills Questionnaire (CHIS for the Portuguese population). The studyhad the participation of 82 institutionalized individuals with intellectual disability with mildand moderate level of severity, aged between 12 and 37 years, female (47.3%) and male(52.7%). The relational structure of the CHIS items in this study, obtained through factoranalysis of principal components, is explained by five latent factors: Conversion skills;Assertiveness; Problem solving; Basic social skills; Make friends. With regard to internalconsistency, the obtained Cronbach's alpha values indicate that the instrument in its differentfactors presents good levels of reliability (> .85). The full scale alpha was .98, indicating thatthe instrument has excellent internal consistency. Therefore, the instrument seems to have agood applicability to assess social skills in individuals with intellectual disabilities.

  • português

    A competência social é um conceito multidimensional que pressupõe um conjunto dehabilidades sociais adequadas a um determinado contexto social. Havendo muito poucosestudos sobre as habilidades sociais com indivíduos portadores de incapacidade intelectual,bem como de instrumentos para medir esta competência nesta população, o presente estudoteve como objetivo principal avaliar as qualidades psicométricas do "Questionário dehabilidades de interação social (CHIS) para a população Portuguesa. O estudo teve aparticipação de 82 indivíduos institucionalizados com incapacidade intelectual com nível degravidade ligeiro e moderado, com idades entre os 12 e os 37 anos, 47,3% do género femininoe 52,7% do género masculino. A estrutura relacional dos itens do CHIS obtida neste estudo,através da análise fatorial de componentes principais, é explicada por cinco fatores latentes:Habilidades de conversão; Assertividade; Resolução de problemas; Habilidades sociaisbásicas; Fazer amigos. No que se refere à consistência interna, os valores do alfa de Cronbachobtidos, indicam que o instrumento nos seus diferentes fatores apresenta bons níveis defiabilidade (> .85). O alfa da escala total foi de .98, indicando que o instrumento apresenta umaconsistência interna excelente. Pelo que o instrumento, parece ter uma boa aplicabilidade paraavaliar as competências sociais nos indivíduos com incapacidade intelectual.