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Google docs au service de la collaborationsur internet

  • Dalila [1]
    1. [1] Centre de recherche sur l’information scientifique et technique(CERIST), Alger, Algeria
  • Localización: Proceedings of the International Congress: teaching for the future / Meriem Bedjaoui (aut.), Vol. 1, 2022 (Educational Methodology.Méthodologie Éducative), ISBN 978-84-1369-354-5, págs. 7-13
  • Idioma: francés
  • Enlaces
  • Resumen
    • English

      The collaborative work evolved with the arrival of Information and Communication Technologies (ICT), and especially with the advent of web 2.0. Collaboration is a particularly useful feature in group work or in the organization of a work team. Collaborative tools are essential in active pedagogy with digital, but whose pedagogical operating frameworks are not yet fixed.In this paper, we will present the contribution of Google Docs to facilitate collaborative work. The chosen tool was the object of an experiment on a collaborative activity on the typology of docu-ments of organization and document management cours of a specialized post graduation training in scientific and technical information provided by the CERIST. This experiment allowed us to show the contribution of Google Docs in collaborative work and in the organization of a teamwork to carry out a collaborative activity, and in particular, the relationship between the organization of a group and the quality of the product delivered by the learners.

    • français

      Le travail collaboratif a connu un renouveau d’intérêt avec l’arrivée des technologies de l’infor-mation et de la communication (TIC), et surtout avec l’avènement du web dit 2.0. La collaboration est une fonctionnalité particulièrement utile dans les travaux de groupe ou encore dans l’organisation d’équipe de travail. Les outils collaboratifs sont incontournables en pédagogie active avec le numérique, mais dont les cadres d’exploitation pédagogiques ne sont pas encore fixés.Dans cette communication, nous allons présenter la contribution de Google Docs pour faciliter le travail collaboratif. L’outil choisi a fait l’objet d’une expérimentation sur une activité collaborative sur la typologie de documents d’un module sur l’organisation et la gestion documentaire de la for-mation à distance de post graduation spécialisée en information scientifique et technique dispensée par le CERIST. Cette expérimentation nous a permis de montrer l’apport de Google Docs dans le travail collaboratif et dans l’organisation d’équipe de travail pour effectuer une activité collaborative, et tout particulièrement, la relation entre l’organisation d’un groupe et la qualité du produit livré par les apprenants.


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