El debate en torno al concepto de competencias

• José Daniel Morales Castillo ^[1] ; Margarita Varela Ruiz ^[1]
  1. [1] Universidad Nacional Autónoma de México

     Universidad Nacional Autónoma de México

     México

     
• Localización: Investigación en educación médica, ISSN-e 2007-5057, Vol. 4, Nº. 13, 2015, págs. 36-41
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Discussion around the concept of competence
• Enlaces
  • Texto completo
• Resumen
  • español

    En la actualidad el enfoque educativo basado en competencias se ha establecido sólidamente en la educación médica. El presente artículo revisa las tres grandes transformaciones de la educación médica del siglo XX y del presente. Identifica la complejidad del concepto de competencias, su evolución en el campo de la medicina y las ventajas y retos que presenta.

  • English

    Currently the competency-based approach to education has been well established in medical education. This article reviews the three major changes in medical education of the twentieth century and the present, identifies the complexity of the concept of competence, its evolution in the field of medicine, and the benefits and challenges it presents.